2026年新初一七上语文第一次月考考点押题

2026年新初一七上语文第一次月考考点押题汇总考试重点，抓紧提前掌握！一、基础知识（1）易错字的字音字形1、酝酿：yùnniàng

2、抖擞：dǒusǒu

3、贮蓄：zhùxù

4、静谧：jìngmì

5、高邈：gāomiǎo

6、憔悴：qiáocuì

7、分歧：fēnqí

8、菡萏：hàndàn

9、攲斜：qīxié

10、雪骤：xuězhòu（2）成语的含义1、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴，形容春天生机勃勃的景象

2、花枝招展：本义形容女子打扮艳丽，文中形容春天花草姿态优美、艳丽多姿

3、淅淅沥沥：形容轻微、连绵的小雨声

4、咄咄逼人：气势汹汹、盛气凌人，文中形容夏雨热烈强劲、气势宏大

5、喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴

6、各得其所：每个人或事物都能得到合适的位置与安排（3）文学常识1、《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。

2、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，被誉为人民艺术家。

3、《雨的四季》作者是当代散文家刘湛秋。

4、《秋天的怀念》作者史铁生，作品多书写生命与亲情主题。

5、《散步》作者莫怀戚，文章以小见大，表现家庭亲情与责任担当。

6、《金色花》作者是印度诗人泰戈尔；《荷叶・母亲》作者冰心，原名谢婉莹。

7、《世说新语》二则由南朝宋刘义庆组织编写，是一部志人小说集。

8、《天净沙・秋思》中，天净沙是曲牌名，秋思是题目，作者是元代马致远。二、古诗词鉴赏1、《观沧海》中表现诗人开阔胸襟、宏大抱负的千古名句是什么？

答：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里2、《观沧海》中描写大海山岛静态景色的诗句是什么？

答：水何澹澹，山岛竦峙3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发对友人牵挂与同情的诗句是？

答：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4、《次北固山下》中蕴含新旧更替哲理、积极向上的诗句是？

答：海日生残夜，江春入旧年5、《次北固山下》描写江面开阔、行船顺遂的诗句是？

答：潮平两岸阔，风正一帆悬6、《天净沙・秋思》点明主旨，抒发游子思乡之苦的句子是？

答：夕阳西下，断肠人在天涯7、“杨花落尽子规啼”一句有什么作用？

答：点明暮春时节，渲染凄清伤感的氛围，奠定全诗悲凉基调，烘托对友人被贬的同情8、《天净沙・秋思》运用了什么写作手法？

答：白描、借景抒情，以萧瑟秋景烘托游子漂泊孤寂、思乡愁苦之情三、文言文考点（1）重点字词解释1、谢太傅寒雪日内集——内集：把家里人聚集在一起

2、与儿女讲论文义——儿女：这里泛指子侄辈

3、俄而雪骤——俄而：不久，一会儿；骤：急

4、撒盐空中差可拟——差：大体；拟：相比

5、未若柳絮因风起——未若：不如、不及；因：趁、乘

6、陈太丘与友期行——期：约定

7、期日中——日中：正午时分

8、太丘舍去——去：离开

9、去后乃至——乃：才

10、尊君在不——不：同“否”，表疑问

11、相委而去——委：舍弃

12、元方入门不顾——顾：回头看（2）重点句翻译1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

译文：谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，和子侄辈谈论文章的义理。2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

译文：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”3、撒盐空中差可拟。

译文：把盐撒在空中大体可以相比。4、未若柳絮因风起。

译文：不如比作柳絮乘风飞舞。5、过中不至，太丘舍去，去后乃至。

译文：过了正午友人还没有到，太丘丢下他离开了，太丘离开后友人才到。6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

译文：正午不到，就是不讲信用；对着儿子辱骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）常考赏析1、《咏雪》中“柳絮因风起”为什么比“撒盐空中”更好？

答：“撒盐”仅形似，只写出雪的颜色；“柳絮”不仅形似，更写出雪花轻盈飘逸的姿态，意境优美、富有诗意，文学性更强。2、《咏雪》结尾交代身份有何作用？

答：侧面烘托，含蓄赞美谢道韫才思敏捷、文采出众。3、文中友人具有怎样的人物形象？

答：无信无礼、知错能改。逾期失约不讲信用，当众骂人不讲礼仪，被批评后主动认错。4、元方是一个怎样的孩子？

答：聪明机智、能言善辩、明辨是非、懂礼正直，敢于据理力争。5、《陈太丘与友期行》告诉我们什么道理？

答：做人要诚实守信、待人有礼，知错能改，为人处世要有原则。四、名著考点（1）基础常识填空1、《朝花夕拾》作者鲁迅，原名周树人，是中国现代文学家、思想家、革命家。

2、《朝花夕拾》是回忆性散文集，原名《旧事重提》，共收录十篇散文。

3、《阿长与〈山海经〉》回忆作者儿时保姆阿长，重点记叙她为“我”买来《山海经》的往事。

4、《五猖会》写儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的经历。

5、《藤野先生》记录作者在日本仙台留学的求学经历。

6、《从百草园到三味书屋》对比百草园自由快乐和三味书屋刻板枯燥的童年生活。（2）简答题1、《朝花夕拾》主旨是什么？

答：回忆作者童年、少年生活，抒发对亲友师长的怀念，同时批判封建教育、封建礼教的弊端。2、简要分析阿长的人物形象？

答：阿长是普通底层劳动妇女，粗俗迷信、规矩繁琐，但心地善良、淳朴真诚、疼爱孩子。3、《五猖会》表达了作者什么情感？

答：批判封建家长制和旧式教育压制、摧残儿童天性，表达对封建教育制度的不满。4、鲁迅为什么弃医