2025-2026学年河南省项城市初中历史七年级期末上册自测模拟黑金试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史老师给小明布置了一个任务：周末去搜集关于“迄今所知世界上内涵最丰富的、资料最齐全的直立人”的资料，请问他应该去参观以下哪一遗址（

）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．良渚遗址D．陶寺遗址

2、我国古代流传着很多关于早期社会的传说，其中被后人尊崇为中华民族人文初祖的两位传说人物是（

）A．炎帝、蚩尤B．炎帝、黄帝C．黄帝、蚩尤D．尧、舜

3、下列内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A．禹传位给伯益B．启继承禹的位置C．舜传位给禹D．启打败有扈氏

4、考古学家在殷墟遗址发现的甲骨卜辞中有大量“受禾”“求雨”“有足雨”的内容。这反映出当时（

）A．农业的收成与祭祀活动密切相关B．农业生产已是重要的经济活动C．巫师是农业生产的重要组织者D．自然环境对农业生产有决定作用

5、原始农业兴起和发展的重要标志是（

）

①农作物的种植③磨制石器的发展②家畜饲养的出现④学会渔猎A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中某一学派的思想主张，请说出这一学派创始人的代表作（）A．《论语》B．《春秋》C．《道德经》D．《易经》

7、秦朝咸阳的一位商人要购进一批木材，结账时，他应该用下列哪种货币来支付货款（

）A．

B．

C．

D．

8、公元纪年是世界通用的纪年方法。刘邦建立西汉的公元前202年属于

。A．公元前3世纪初B．公元前3世纪末C．公元前2世纪初D．公元前2世纪末

9、经典诵读已成为当今中国人传承优秀历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（

）A．秦→汉B．秦→西汉C．春秋→战国D．西汉→东汉

10、《汉书·食货志》记载：政府控制货物价格，物价贵政府就卖出商品，物价低政府就购买商品，打击投机商人，物价不会随便上涨。汉朝政府这样做旨在（

）A．统一铸币B．平抑物价C．盐铁官营D．休养生息

11、毛泽东曾说:“人常说‘秀才造反,十年不成’。刘秀是个例外,十年不鸣,一鸣惊人。他在家读书,安分守己,一旦造反,倒海翻江,轰轰烈烈,白手起家,创建了一个新的王朝。”刘秀创建的新的王朝是()A．秦朝B．西汉C．东汉D．西周

12、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是（

）A．秦灭六国——实现国家统一B．商鞅变法——为秦国统一六国奠定了基础C．陈胜吴广起义——推翻秦朝统治D．西汉初实行休生养息——文景之治

13、下表是关于“赤壁之战”的记述，由此可知《魏书·武帝纪》公（曹操）至赤壁，与备战，不利，于是大疫，吏十多死者，乃引军还，备遂有荆州、江南诸郡。《资治通鉴》（周瑜）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。

A．赤壁之战导致疾疫蔓延B．疾疫爆发影响赤壁之战战局C．疫病流行加剧军阀混战D．曹操借瘟疫推卸战败的责任

14、“三国尽归司马氏”，结束三国分裂局面，实现了短暂统一的是A．东汉B．西晋C．东晋D．南朝

15、小历同学整理出“禁用鲜卑语”、“采用汉族官制”、“以孝治国”等关键语句。他学习的内容是（

）A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．大化改新D．百家争鸣

16、它的作者是贾思勰，它是我国现存最早的一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是A．《齐民要术》B．《水经注》C．《本草纲目》D．《缀术》

17、汉武帝接受建议，在诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他庶子分割原王国的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。这一举措（）A．缓和了朝中君权相权矛盾B．扩大了中央辖地范围C．为平定七国之乱打下基础D．彻底解决了王国问题

18、关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填（

）第二单元

夏商周时期：_____

第4课夏商周的更替

第5课青铜器与甲骨文

第6课动荡的春秋时期

第7课战国时期的社会变化

第8课百家争鸣A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．中华文明起源与早期国家

19、面貌与现代人没有多大区别的远古人是A．北京人B．元谋人C．丁村人D．山顶洞人

20、从如图的朝代示意图中，我们可以直观地看出，这一阶段中国历史发展的总体趋势是（

）

A．国家分裂B．政权并立C．民族交融D．走向统一二、综合题

21、阅读材料，回答下列问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。——《史记·商鞅列传》材料二政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济5.废除井田制，允许土地自由买卖6.鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役7.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地请回答：

(1)材料一中的“卫鞅”是谁？他是哪一年？在谁的支持下进行变法的？变法的直接目的是什么？

(2)结合材料二及所学指出，变法中哪项内容满足了新兴地主阶级的要求？有利于发展生产、提高国力的措施是什么？有利于强化对地方的管理、加强中央集权的措施又是什么？

(3)商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。

22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。阅读材料，回答问题。材料一：我国古代的一次变法中规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”——《史记•商君列传》材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白材料三：秦统一后，……将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》材料四：我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——摘编自《翦伯赞历史论文选集》

请回答：

(1)材料一中记录的是哪一历史事件？这一变法得到谁的支持？根据所学知识指出这次变法在土地方面的改革措施？

(2)材料二中的“秦王”完成统一的时间是哪年？材料一所反映的历史事件和材料二所反映的历史事件有什么关系？

(3)材料三中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？请依据材料三指出这种制度的作用。这种制度下的地方行政长官是如何产生的？

(4)材料四中，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

23、阅读材料，完成下列要求。材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》

(1)材料一反映了历史上哪一次重要改革？这一改革在历史上产生了什么影响？材料二：

(2)中华文明在各个领域都取得了辉煌成就，说出与之相关的历史人物及该成就的历史地位。

24、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。某校以“中国古代科技文化”为主题举办了历史展厅。请你结合展出的内容，回答问题。

【展厅一】文明的重要标志

(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2颁行全国的通用文字是什么？

【展厅二】辉煌的学术思想

(2)分别写出图3、图4人物创立的学派及其治国主张。

【展厅三】伟大的发明创造

(3)图5反映了汉代哪一科技成就的工艺流程？为这个成就的改进作出突出贡献的人物是谁？这一科技发明对人类有何贡献？

【展厅四】光辉的科技著作

(4)依据图6写出此书的作者是谁？他对农业生产的主要观点是什么？

(5)结合上述对中国古代科技文化成就的回顾，谈谈你的感想。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

秦始皇倚仗皇帝的无上权威，总揽朝政，“天下之事无小大皆决于上”。不过，不管他怎样日夜兴作，但总不能事事躬亲，包揽一切。因此，在他议帝号，确立皇权时，还相应地建立了……以三公诸卿为主而组成的封建朝廷，是秦代专制主义政治体制的核心，是封建国家的集中体现。材料二

无论郡守也好，县官也罢，包括地方政府的其他“干部”都不再是分封制下可以世袭的贵族，而只是朝廷派遣下来的具有专业化、职业化的“命官”。这些凭行政管理技能领取朝廷“俸禄”的官僚们在指定的辖区内只能依法依规行使被“有限委托”的行政管理权，如负责督促人民从事生产活动，收取皇粮国税，征发兵役和徭役，调解民间矛盾纠纷，维护社会治安秩序等等。同时，所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置。材料三

虞夏之币，金为三品（指黄金、白银、赤铜三种），或黄，或白，或赤，或钱，或布（铲形的铜钱），或刀（刀形的铜钱），或龟贝。及至秦……铜钱识曰半两，重如其文，为下币。

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