2025年河北省河间市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解

2025年河北省河间市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种做法是爱护花草的表现？（）A.小明在公园的草坪上踢足球B.小红给小区里的月季花浇水C.小刚把折下来的樱花枝带回家里做装饰D.小丽在路边的梧桐树上刻字留纪念2.当你不小心碰掉了同学的铅笔盒，应该怎么做？（）A.假装没看见，赶紧跑开B.让旁边的同学帮你道歉C.主动向同学道歉，并帮忙捡好铅笔D.说不是自己碰的，是铅笔盒自己掉的3.下列行为中，属于遵守公共秩序的是？（）A.电影院里和同学大声讨论电影剧情B.排队买饭时插队到前面C.公交车上主动给老爷爷让座D.图书馆里边看书边吃辣条4.春天到了，下列哪种活动是适合小学生的户外活动？（）A.和爸爸妈妈去郊外放风筝B.自己去河边摸蝌蚪C.爬到大树上掏鸟窝D.拿着弹弓打天上的小鸟5.我们的学校是我们共同的家，下列做法能让学校更美丽的是？（）A.把美术课剩下的彩纸扔在走廊的角落里B.看到教室的玻璃窗脏了，主动和同学一起擦干净C.放学的时候，故意把自己的凳子推倒D.把校园里的宣传画扯下来折飞机6.关于家庭中的“分工”，下列说法正确的是？（）A.做家务是妈妈和奶奶的事，我只要负责学习就行B.我可以负责吃完饭擦桌子，帮家里出一份力C.作为家里的小朋友，我什么家务都不用做D.爸爸赚钱养家，所以爸爸只需要上班，不用管家里的事7.当你和好朋友因为玩积木的事情吵架了，应该怎么做？（）A.再也不跟这个好朋友玩了，重新找新的朋友B.等着好朋友先来跟自己道歉，自己绝不低头C.主动和好朋友说出自己的想法，一起商量怎么解决D.把好朋友的积木偷偷藏起来，让他没法玩8.下列哪种食物是安全的、适合小学生吃的？（）A.小区门口流动摊贩卖的无包装“辣条”B.妈妈在超市买的包装上有“QS”标志的牛奶C.同学塞给自己的过期糖果D.路边无证摊贩卖的没有生产日期的烤肠9.夏天到了，下列做法能预防中暑的是？（）A.上完体育课满头大汗，立刻冲进空调房B.周末和小伙伴在太阳底下玩一整天C.多喝水，尽量在阴凉的地方活动D.感觉热就吃一大瓶冰可乐10.我们国家的全称是？（）A.华夏国B.中华人民共和国C.中国D.中华民国11.升国旗的时候，我们应该怎么做？（）A.边站队边和同学说悄悄话B.看到国旗升起来，立刻停下手里的事，立正敬礼C.继续和同桌玩手里的小玩具D.低头整理自己的书包12.下列行为中，属于珍惜时间的是？（）A.每天放学回家先玩，等到晚上再写作业B.上课的时候，认真听老师讲课，不做小动作C.周末的时候，从早到晚看动画片，不复习功课D.写作业的时候，边写边玩橡皮，磨磨蹭蹭13.在学校里，下列哪种做法是正确的？（）A.看到老师，主动问好B.上课的时候，随便打断老师讲课C.故意把同学的课本藏起来D.课间在走廊里追跑打闹14.春天的时候，小燕子从（）飞回来，夏天会在我们的屋檐下做窝。（）A.北方B.南方C.东方D.西方15.下列哪种做法能让我们的房间更整洁？（）A.看完的漫画书随便扔在地上B.换下来的衣服直接堆在床头C.每天放学把自己的玩具整理好放进玩具箱D.喝完的饮料瓶直接扔在桌子上二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.小红说：“花草是有生命的，我们要爱护它们，不能随便采摘。”（）2.小明在公交车上看到老爷爷上车，假装没看见，继续坐在座位上玩手机。（）3.我们可以把自己的旧玩具整理好，送给需要的小朋友，这是节约资源的表现。（）4.春天到了，我们可以去野外摘野花做成花环，这是很有趣的事。（）5.当自己的东西不小心弄坏了，不用告诉爸爸妈妈，偷偷藏起来就行。（）6.升国旗时，我们要肃立、敬礼，这是对国旗的尊重。（）7.小刚说：“同学之间应该互相帮助，当同桌忘记带橡皮时，我借给他用。”（）8.夏天天气热，我们可以私自去河边游泳，这样很凉快。（）9.我们的学校里有老师、同学，还有教室、操场，都是我们学习和游戏的地方。（）10.每年的10月1日，是我们国家的国庆节。（）三、填空题（每空1分，共15分）1.我们的校园里，有________、________、________等不同的场所，这些场所让我们的校园生活更丰富。2.在家里，我们可以帮爸爸妈妈做的家务有________、________、________等。3.我们要爱惜粮食，不能浪费，因为农民伯伯种粮食很________。4.每天早上，我们在学校门口见到老师，要主动________。5.春天是万物________的季节，小燕子从________飞回北方。6.过马路的时候，我们要遵守交通规则，走________，要看________和________。7.和好朋友相处的时候，要学会________和________，这样才能让友谊更长久。四、连线题（每题1分，共5分）请把下列行为和对应的“爱护”对象连起来1.给家里的小猫喂饭A.爱护花草2.给小区的草坪浇水B.爱护小动物3.看到同学摔倒主动扶起C.爱护公共财物4.不随意损坏教室的桌椅D.关心同学5.主动帮生病的同学补习功课E.帮助他人五、简答题（每题5分，共20分）1.春天到了，我们应该怎样爱护身边的花草树木？请举出3种具体的做法。2.在学校里，你看到同学不小心把走廊的垃圾桶碰倒了，垃圾撒了一地，你会怎么做？为什么？3.家庭生活中，我们可以做哪些力所能及的事，减轻爸爸妈妈的负担？请举出3种做法。4.升国旗仪式是很严肃的活动，作为一年级的小学生，你在升国旗时应该遵守哪些规则？六、实践题（每题5分，共10分）1.请你画一幅“美丽的校园”的简笔画（要求：画出至少2种校园里的场所，比如教室、操场等），并简单写出你为什么觉得这个校园美丽（不少于20字）。2.你和好朋友小明约好周六上午一起去图书馆看书，但是到了周六早上，妈妈告诉你要带你去姑姑家，你应该怎么做？请写出你的做法和理由。参考答案详解一、选择题1.B详解：爱护花草需要用恰当的方式，主动给月季花浇水是保护植物生命的表现。A选项在草坪踢球会踩踏草坪，破坏植物生长；C选项折樱花枝会伤害植物的枝干，影响生长；D选项在树上刻字会破坏树皮，导致树木生病，都是错误的做法。2.C详解：不小心犯错后主动道歉并弥补，是诚实、负责任的表现。A选项逃避责任、B选项推诿他人、D选项撒谎狡辩，都是不诚实的做法，不利于同学间的关系，也不符合小学生的行为规范。3.C详解：遵守公共秩序需要维护公共环境的安静和规则，公交车上让座是尊重他人、遵守公共礼仪的表现。A选项电影院大声喧哗会影响其他观众；B选项插队违反排队规则；D选项图书馆里吃辣条会产生异味、破坏公共环境，都是不遵守公共秩序的行为。4.A详解：适合小学生的户外活动要兼顾安全和趣味性，放风筝在开阔的郊外进行，且有家长陪同，符合安全要求。B选项独自摸蝌蚪、C选项掏鸟窝、D选项打小鸟，都存在安全隐患或伤害动物，是危险且不文明的行为。5.B详解：让学校更美丽需要主动维护校园环境，主动擦干净脏窗户是爱护校园公共环境的表现。A选项乱扔彩纸、C选项推倒凳子、D选项扯宣传画，都是破坏校园环境的行为，不利于营造整洁的校园氛围。6.B详解：家庭分工需要每个成员都参与，小学生也可以做力所能及的家务，减轻家人负担，擦桌子是简单易做的家务。A选项认为家务与自己无关、C选项觉得不用做家务、D选项认为爸爸只需要工作，都是错误的家庭观念，不利于培养责任感。7.C详解：朋友间吵架后，主动沟通、协商解决问题，是维护友谊的正确方式。A选项断绝友谊、B选项等待对方道歉、D选项藏起积木，都是消极的处理方式，会破坏友谊，不符合小学生的交往原则。8.B详解：安全的食品需要有正规的生产标识，带“QS”标志的包装牛奶符合食品安全标准。A选项无包装辣条、C选项过期糖果、D选项无证烤肠，都存在食品安全隐患，不利于身体健康。9.C详解：预防中暑需要合理安排活动，多喝水、在阴凉处活动能减少中暑风险。A选项立刻进空调房、B选项长时间暴晒、D选项喝冰可乐，都会对身体造成刺激，增加中暑或肠胃不适的可能。10.B详解：中华人民共和国是我国的全称，这是基础的国家常识。A选项是历史称谓、C选项是简称、D选项是历史上的政权名称，不符合题目要求。11.B详解：升国旗是庄严的仪式，需要肃立、敬礼，表达对国旗的尊重。A选项说悄悄话、C选项玩玩具、D选项整理书包，都是不严肃的行为，是对国旗的不尊重。12.B详解：珍惜时间需要合理安排学习和活动，上课认真听讲是有效利用课堂时间的表现。A选项先玩后写作业、C选项沉迷动画片不复习、D选项写作业磨磨蹭蹭，都是浪费时间的行为，不利于学习进步。13.A详解：见到老师主动问好是懂礼貌、尊重师长的表现。B选项打断老师讲课、C选项藏同学课本、D选项走廊追跑打闹，都是不文明、不遵守校规的行为，不利于校园秩序。14.B详解：小燕子是候鸟，冬天会飞往南方温暖的地方，春天会飞回北方繁殖。这是常见的自然常识，A、C、D选项不符合燕子的迁徙规律。15.C详解：保持房间整洁需要主动整理个人物品，将玩具放进玩具箱是良好的生活习惯。A选项乱扔漫画书、B选项堆换下来的衣服、D选项扔饮料瓶，都会让房间变得杂乱，不利于养成整洁的习惯。二、判断题1.√详解：花草是有生命的，随意采摘会伤害它们，爱护花草是小学生应该具备的基本素养，这种说法正确。2.×详解：公交车上给老人让座是基本的公共礼仪，小明假装没看见，是不尊重长辈、不遵守公共规则的表现，所以错误。3.√详解：将旧玩具送给有需要的小朋友，既能节约资源，又能传递善意，是环保且有爱心的做法，所以正确。4.×详解：野外的野花属于自然环境的一部分，随意采摘会破坏生态，影响美观，这种做法是错误的，所以打×。5.×详解：自己弄坏东西后，主动告诉家长并承认错误，是诚实的表现，偷偷藏起来是逃避责任的做法，所以错误。6.√详解：升国旗时肃立敬礼，是对国旗的尊重，也是爱国主义教育的重要内容，这种要求是正确的，所以打√。7.√详解：同学间互相帮助，在同桌有困难时主动借橡皮，是团结友爱的表现，符合小学生的交往准则，所以正确。8.×详解：私自去河边游泳非常危险，容易发生溺水事故，需要有家长陪同在安全的场所游泳，所以错误。9.√详解：学校是由老师、同学和各类场所组成的学习生活空间，这种说法符合学校的实际情况，所以正确。10.√详解：每年10月1日是中华人民共和国成立的日子，被定为国庆节，这是基础常识，所以正确。三、填空题1.答案示例：教室、操场、图书馆（或：食堂、花坛、多功能厅，只要是校园内的不同场所均可）详解：一年级学生对校园的认知主要来自日常活动的场所，填写的内容需要符合小学的实际布局，体现校园生活的丰富性。2.答案示例：擦桌子、摆碗筷、收衣服（或：倒垃圾、整理自己的玩具、帮妈妈择菜，只要是小学生力所能及的家务均可）详解：家庭劳动需要符合小学生的能力范围，不能填写超出一年级学生能力的家务，侧重简单、易操作的家务劳动，培养家庭责任感。3.辛苦（或：不易）详解：珍惜粮食的原因是农民伯伯从播种到收获付出了很多劳动，非常辛苦，填写“辛苦”或“不易”，符合小学生对粮食来源的认知，培养节约粮食的意识。4.问好（或：打招呼、说“老师好”）详解：见到老师主动问好是基本的校园礼仪，符合小学生日常的行为规范，体现对师长的尊重。5.生长（或：复苏）、南方详解：春天是万物复苏生长的季节，燕子作为候鸟，冬季在温暖的南方，春天返回北方，这是常见的自然常识，符合一年级学生的认知水平。6.斑马线（或：人行横道）、红灯、绿灯（或：交通信号灯）详解：过马路时要走人行横道，遵守信号灯指示，红灯停绿灯行，是基本的交通规则，也是小学生需要掌握的安全常识。7.理解、包容（或：尊重、谦让、分享，任意两个符合交往原则的词语均可）详解：维护友谊需要学会互相理解、包容，遇到矛盾时多站在对方角度思考，填写的词语需要体现友好交往的原则，符合一年级学生的交往需求。四、连线题1.给家里的小猫喂饭——B.爱护小动物详解：小猫是小动物，给它喂饭是照顾小动物的表现，对应爱护小动物。2.给小区的草坪浇水——A.爱护花草详解：草坪属于花草类植物，浇水是保护植物的表现，对应爱护花草。3.看到同学摔倒主动扶起——E.帮助他人详解：扶起摔倒的同学是关心同学的表现；爱护教室桌椅是爱护公共财物；帮生病同学补课是帮助他人的表现，这样连线更符合行为对应的对象。五、简答题1.答案示例：①看到有人随意采摘花草，主动上前劝阻，告诉同学花草有生命，不能随便摘；②不踩踏小区和学校的草坪，绕开草坪走人工步道；③给家里的绿植浇水时，控制好水量，不把水浇在花的根部以外的地方，也不随意摇晃树枝。（每条2分，共6分，举出3种具体做法，符合一年级学生的能力和认知即可）详解：本题考查爱护花草树木的具体行为，需要结合小学生的日常场景，做法要可操作，符合安全和文明的要求，不能提出超出一年级学生能力的做法，重点体现主动保护、不破坏的意识。2.答案示例：我会立刻跑过去，把碰倒的垃圾桶扶起来，把撒在地上的垃圾捡回垃圾桶里，整理好垃圾桶，然后向同学说，下次放垃圾桶要小心一点。因为校园是我们共同的家，维护校园的整洁是每个同学的责任，当同学遇到困难时，我们要主动帮忙，这样才能让我们的校园更干净、更美丽。（做法2分，理由3分，共5分）详解：本题考查校园责任和同学互助，做法需要体现主动参与、解决问题的能力，理由要结合“共同维护校园环境”“同学互助”的主题，符合小学生的认知和道德要求，突出积极解决问题的态度。3.答案示例：①每天放学回家后，把自己的书包、课本整理好，不让爸爸妈妈帮忙收拾；②吃完饭主动把自己的碗筷拿到厨房，放进洗碗池里；③自己的换洗衣物，比如袜子、内裤，自己学会叠好放进衣柜，不用爸爸妈妈帮忙。（每条2分，共6分，举出3种力所能及的做法，符合一年级学生的能力即可）详解：本题考查家庭责任，做法要符合小学生的能力，不能要求做超出能力范围的家务，侧重培养“自己的事情自己做”的意识，以及主动分担家庭小事的态度，减轻家人的负担。4.答案示例：①升国旗时，要站得笔直，不能随便乱动、和同学说话；②要脱掉帽子（如果有戴的话），双手放在身体两侧，眼睛要看着国旗，跟着国歌的节奏看国旗升起；③要向国旗敬礼，行队礼（如果入队的话），还没有入队的话就行注目礼；④