本溪满族自治县2026年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

本溪满族自治县2026年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．如果学号0502312表示五年级2班31号学生，是女生；学号0301241表示三年级1班24号学生，是男生。那么学号0602222表示________年级________班的________号学生，是________生（填“男”或“女”）。2．下面各图形分别是谁看到的？分别在括号里写上相应的名字。（___）（___）（___）3．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。4．在□里填上合适的数字。(1)(2)(3)5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.08元（________）18角420÷6（________）240÷31元（________）0.99元7×603（________）4200120×3（________）130×242÷2（________）216．在括号里填合适的单位。（1）1个桔子重200（________），5个这样的桔子重1（________）。（2）小明身高是142（________），体重37（________）。7．《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有_______页．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___9．×_____＝÷_____＝+_____＝﹣_____＝110．要使□18×3的积是四位数，□里最小要填_____．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小明上午7：30到校，11：30离校，小明上午在校的时间是（）。A．3小时30分钟 B．4小时 C．4小时30分钟12．站在一个位置上观察一个立方体，最多能看到(

)面。A．三个 B．四个 C．五个13．下面说法不合适的是（）。A．23时是晚上11时 B．1900年是平年，2000年是闰年 C．爸爸的身高是18.2米14．能表示出意义的算式是（）。A． B． C． D．15．刘翔跑110米栏需要13（

）．A．分钟 B．秒

C．小时三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．28×50与20×58的积相等。（______）17．46＋46＋46＋46＋47＝46×5＋1（________）18．一部手机768元，一台电风扇215元，各买一件大约要花900元．（____）19．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）20．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出下面各题的得数。32×3＝24÷6＝260－200＝308×2≈300＋21＝22．笔算下面各题。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=五、作图题。（8分）23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？25．小明买4支同样的笔用了12元，买7支同样的笔需要多少钱？（先画图表示信息，再列式计算）26．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？27．水果店有苹果505千克，上午卖出345千克，下午又运回267千克苹果，现在水果店苹果有多少千克？28．一列火车从甲城开往乙城，行驶速度为120千米/时，4小时到达，返回时提前了1小时到达，返回时这列火车的速度是多少？29．有43支铅笔,准备包装后卖出,一个大包装盒可以装6支,一个小包装盒可以装5支。怎样装盒才能确保正好装满每个盒子而且没有剩余?

参考答案一、填空题。（20分）1、六222女【详解】懂得编码的意义，从左往右前两位表示年级，接下来两位表示班级，再接下来两位表示学生编号，最后一位表示性别。2、乐乐强强东东【详解】略3、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。4、(1)(2)(3)【详解】（1）被减数的个位是3，差的个位是4，则减数的个位是13-4=9，然后用减数+差=被减数，据此解答；（2）一个加数的个位是6，和的个位是3，则另一个加数的个位是13-6=7，然后从个位加起，个位相加满十，向十位进1，十位相加满十，向百位进1，第二个加数的百位是9-3-1=5，据此解答；（3）一个乘数的个位是8，积的个位是2，则另一个乘数是4，根据积的千位是3，百位是1，可以判断第一个乘数的百位是7，十位是9，据此解答。5、＜＜＞＞＞＝【分析】第1题把单位统一后再比较大小，第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小，第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元＜1.8元＝18角420÷6＝70，240÷3＝80，所以420÷6＜240÷31元＞0.99元7×603＝4221＞4200120×3＝360，130×2＝260，所以120×3＞130×242÷2＝21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。6、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小明身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个桔子约重200克，5个这样的桔子约重1千克；（2）小明的身高142厘米，体重37千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确：1千克＝1000克。7、1【详解】592×8≈600×8＝1（页）．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为1．8、＜＞＜＞＜＜【详解】略9、【详解】因为，1＝，＝1＝＝，所以，＝＝＝＝1．故答案为：、、、．【点睛】根据乘、除法之间的关系，一个因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商；根据加、减法之间的关系，一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．10、1【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3=333…1，那么□18只要大于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答．【详解】最小的四位数是1000；1000÷3=333…1；要使□18×3的积是四位数，□18＞333，那么□里面可以填1、5、6、7、8、9，最小填1．故答案为1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】11时30分－7时30分＝4（小时）则小明上午在校的时间是4小时。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。12、A【解析】如果站在立方体的斜上方，就能看到两个侧面和上面，所以最多能看到三个面.13、C【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语；判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数；根据生活实际，一个人身高不可能是18.2米（相当于6层楼高），爸爸身高1.82米符合实际。【详解】A．23时是晚上11时，此说法正确；B．1900不是400的倍数，1900年是平年；2000是400的倍数，2000年是闰年，此说法正确；C．爸爸的身高是18.2米，此说法错误；故答案为：C【点睛】此题考查的知识有普通计时法与24计时法的转化；平年、闰年的判断；根据情景选择长度单位，注意正百年必须是400的倍数。14、C【分析】上图表示把一个长方形看成单位“1”，平均分成6份，阴影部分占5份，然后阴影部分减去2份，还剩3份，用算式表示是。【详解】根据分析可知，能表示出意义的算式是。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【详解】略19、×【分析】根据题意可知，16是4的几倍用除法计算，8的2倍用乘法计算；据此解答。【详解】16÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案为：×。【点睛】本题考查倍的认识，求一个数是另一个数的几倍用除法解答，求一个数的几倍用乘法解答。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、96，4，60，1，，600，321【详解】略22、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=1381五、作图题。（8分）23、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、105人【分析】根据加法的意义，先求出三年级一共有学生多少人，再减去已经体检的人数，问题就得到解决。【详解】257＋235﹣387，＝492﹣387，＝105（人）；答：没有体检的有105人。【点睛】此题是简单的加、减法应用题，首先根据加法的意义求出总人数，再根据求剩余问题用减法解答。25、21元【详解】12÷4×7=21（元）答：买7支同样的笔需要21元。26、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程．【详解】100×20=2000（米）答：王老师家距学校大约2000米27、427千克【分析】用苹果的总重量减去上午卖出苹果的重量，再加上下午运回苹果的重量，即可求出现在苹果的重量。【详解】505－345＋2