宜君县2026-2027学年三年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

宜君县2026-2027学年三年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．已知某年的2月1日是星期三,则2月15日是星期（____）。2．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．3．用恰当的单位填空。一个鸡蛋约重60（______）一袋大米重10（______）一棵大树大约高6（______）4．看表填时刻，并填上经过的时间。5．计算退位减法时，十位上不够减，应从（_____）位上退1当10。6．37的3倍是（________），48是（________）的4倍。7．小敏身高150厘米，小勇身高147厘米，他们两人相差________厘米．8．从张老师的身份证号码××0226197501101519我们可以知道，张老师的出生日期是________，性别是________．9．在下面的○中填上＞、＜或=．○

○

○

1○10．按照△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆……排列图形，第101个图形是（_______）11．莉莉、明明和程程一共有227张积分卡，明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡。莉莉有（________）张积分卡，程程有（________）张积分卡。二、仔细推敲，认真辨析。12．小华4分钟写了88个毛笔字，小齐1分钟写了24个毛笔字，小华写得快。（________）13．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）14．该图中阴影部分占整个图形的。（________）15．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）16．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．每只小蚂蚁一天爬行18米，一只小蚂蚁一周爬行多少米？以下算式正确的是（

）A．18+1 B．18×2 C．18×7 D．18+218．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有（）人。A．55 B．73 C．3719．图中涂色部分用分数表示为（）A． B． C．20．205×4的积的中间有（）个0。A．0 B．1 C．221．图中阴影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。

30×4＝

189×0＝

500÷5＝

56÷7＝

100×5＝

34×2＝

217＋93＝

270÷9＝

714－314＝23．脱式计算。85×4＋48（130－67）÷724．计算并验算．900﹣690＝726+689＝940﹣652＝五、操作题25．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．26．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题27．一间教室长9米，长是宽的1.5倍，这间教室的占地面积是多少平方米？28．有50个同学参加文化节演出，每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有32人表演大合唱，26人表演集体舞，两项都参加的有几人？29．为了激发全市中小学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高学生的动手能力、创新能力和科学素养。2020第四届郑州市中小学生科学运动会于11月23日至25日在郑州科学技术馆举行，来自全市的400多支参赛队伍“一决高下”，郑州市科创学校代表队参加比赛。如果每辆车都坐满，怎样租车正好坐下30人？派车方案面包车小汽车坐的人数①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________从表中可以知道，按方案（________）（________）和（________）租车正好坐下30人。（填序号）30．一张长方形纸长20厘米、宽15厘米，要在它上面剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的长方形周长是多少？31．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距270千米，汽车平均每小时行多少千米?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、三【详解】略2、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．3、克千克米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识：计量一个鸡蛋重量，结合数据60可知：应用“克”做单位。计量一袋大米重量，结合数据10可知：应用“千克”做单位。计量一棵大树高，结合数据6可知：应用“米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60（克）；一袋大米重10（千克）；一棵大树大约高6（米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、2：20；25；2：45；15；3：00【分析】分针走一大格是5分钟，第一个图时针指在2和3之间，就是2点多，第二个图仍是2点多，第三个图是准3点，据此填空。【详解】2：45－2：20＝25（分），3：00－2：45＝15（分）即2：20经过25分到2：45，再经过15分钟到3：00。【点睛】分针走一大格经过5分钟，走一小格是1分钟。5、百【详解】略6、11112【分析】要求37的3倍，用37乘3解答；要求48是谁的4倍，用48除以4解答。【详解】37×3＝111则37的3倍是111；48÷2＝12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。7、3【详解】略8、1975年1月10日男【详解】略9、＞＜=＞【详解】略10、△【详解】略11、2697【分析】明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡；故程程的积分卡加7张，也是莉莉4倍，积分卡的总数加7张是莉莉的9倍；依此解答本题即可。【详解】（1）227＋7＝234（张）；234÷9＝26（张）；故莉莉有26张积分卡；（2）26×4＝104（张）；104－7＝97（张）故程程有97张积分卡。【点睛】明确积分卡的总数与莉莉拥有积分卡的关系是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。14、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是116、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据题意可知，一周有7天，已知每只蚂蚁每天爬行的米数，用每只蚂蚁每天爬行的米数×7=一只蚂蚁一周爬行的长度，据此列式解答.【详解】此题考查根据题意理解生活中的实际问题，一周就是7天，因此18×7是正确的算式.故答案为C.18、C【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和，再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。19、C【分析】由图可知，图中的六边形被平均分成6份，其中阴影部分为4份，根据分数的意义，阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知，图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识，明确把一个整体平均分成的总份数是分母，表示的份数是分子。20、A【详解】略21、C【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中1份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个正方形平均分成3份，涂色部分有1份，则涂色部分占整个正方形的。B．把一个等边三角形平均分成3份，则涂色部分占整个三角形的。C．把一个正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一个圆平均分成3份，则涂色部分占整个圆的。故答案为：C【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。四、细心计算，认真检查。22、120；0；1008；500；68310；30；400【详解】略23、388；9；【分析】85×4＋48先算乘法再算加法。（130－67）÷7，先算小括号里面的减法再算除法。【详解】85×4＋48＝340＋48＝388（130－67）÷7＝63÷7＝924、2101415288【详解】900﹣690＝210验算：726+689＝1415验算：940﹣652＝288验算：五、操作题25、【详解】略26、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题27、54平方米【详解】9×（9÷1.5）＝9×6＝54（平方米）答：这间教室的占地面积是54平方米．28、8人【分析】根据“其中有32人表演大合唱，26人表演集体舞”，可得：32＋26＝58（人），其中这两项都参加的被加了两次，所以这两项都参加的有58－50＝8（人），据此解答即可。【详解】32＋26－50＝58－50＝8（人）答：两项都参加的有8人。【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。29、503042323330253216300832①③⑤【分析】根据每辆车限乘坐的人数×车辆数＝这辆车乘坐的总人数，据此让两辆车用列表法一一列举，选择合适的方案即可。【详解】派车方案面包车小汽车坐的人数①5030②4232③3330④2532⑤1630⑥0832从表中可以知道，按方案（①）（③）和（⑤）租车正好坐下30人。（填序号）【点睛】本题考查租车问题，用列表法解答比较直观明了。30、60厘米；40厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的周长。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的