吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案_第1页
吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案_第2页
吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案_第3页
吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案_第4页
吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省榆树市红星乡头号小学2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中,钝角有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.下面算式的积与12×4相等的是().A.14×2 B.6×8 C.21×43.要使153×□的积是一个三位数,□里最大应填()。A.5 B.6 C.74.小丽在奶奶家连续住了两个月,她至少在奶奶家住了()天。A.61 B.60 C.59 D.585.如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?()A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○二、仔细推敲,认真辨析。1.“”的得数比“”的得数多60。(______)2.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)3.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)4.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)5.1吨石头比1000千克棉花重。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面能用分数表示的图是()。A. B. C. D.2.100米赛跑,张强用了16.9秒,赵刚用了17.1秒,()跑得快.A.张强 B.赵刚 C.一样3.王老师买了3件商品,其中最贵的一件商品花了255元,最便宜的一件花了155元。估一估,这3件商品的总金额大约在(

)之间。A.400元~470元 B.450元~520元

C.500元~570元

D.580元~650元4.1头牛重500千克,()头这样重的牛重1吨。A.20 B.4 C.25.从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()A.32分米 B.24分米 C.28分米四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2.混合计算。(39+26)÷581÷(105-96)420+113×9(157-37)×43.请你很快算出.28×4=113×7=86﹣28===1300﹣400=5600﹣700=1=﹣=820+280=410+3090=52÷4=55÷5=63×4=201×8=304×6=五、动手操作,我能行。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.谁看到的?连一连。3.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.小明和小芳各有多少本故事书?2.舅舅买这三件电器,大约需要准备多少钱?3.列式计算.673加上527的和除以965与905的差,商是多少?4.学校买来800本书,准备用8个箱子装.前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中,钝角有:110°、179°、150°,共3个.故选:C.2、B【详解】略3、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使153×□的积是一个三位数,则一位数乘三位数百位上的1,再加上十位向前进的数,应小于10。5×6=30,1×6+3=9,则153×6的积是三位数,□里的数应小于等于6。据此解答即可。【详解】要使153×□的积是一个三位数,□里最大应填6。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,要使积是三位数,一位数乘三位数百位时,应不向千位进位。4、C【分析】平年2月天数最少,只有28天,所以2月和3月或1月天数和是最少的,据此即可解答。【详解】28+31=59(天)故答案为:C。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。5、B【详解】○×15=□分析:○×15=□的意思是:○的15倍是□二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。2、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。3、×【详解】略4、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。5、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A.不是平均分成4份,故A错误;B.平均分成4份且是其中的1份,故B正确;C.平均分成3份,故C错误。D.不是平均分成4份,故D错误。故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成几份,分子表示占其中的几份。2、A【详解】略3、D【分析】可以用假设法,假设处于中间价钱的商品最便宜和最贵多少钱,用加法即可求出三件商品的总额的价钱范围。【详解】处于中间价钱的商品最便宜为156元、最贵为254元;155+156+255=566(元)155+254+255=664(元)故答案为:D。4、C【分析】根据1吨=1000千克,2个500千克是1000千克,据此解答。【详解】1吨=1000千克,500+500=1000千克。故答案选:C。【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握吨和千克之间的进率是解题的关键。5、B【分析】从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.【详解】6×4=24(分米),答:这个正方形的周长是24分米.故选:B.【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.四、细心计算,认真检查。1、840;540;30;240;5400;21;90;40【详解】略2、13;9;1437;480【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(39+26)÷5=65÷5=1381÷(105-96)=81÷9=9420+113×9=420+1017=1437(157-37)×4=120×4=4803、11279158900490011003500131125216081824【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、小明20本;小芳12本【分析】小明给小芳4本,他们就一样多了,说明小明比小芳多4×2=8本,又知他们一共有32本,按和差问题解答即可。【详解】(32+4×2)÷2=(32+8)÷2=40÷2=20(本)32-20=12(本)答:小明有20本故事书,小芳有12本故事书。【点睛】已知大小两个数的和与它们的差,求大、小两个数的问题小数=(和-差)÷2大数=(和+差)÷22、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数,将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286+198+488≈300+200+500=1000(元)答:舅舅买这三件电器,大约需要准备1000元。【点睛】本题考查万以内数的连加,关键掌握估算将数估成整十数或整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论