2025-2026学年浙江省东阳市初中政治七年级期末下册高分快速提分卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于青春期的说法正确的有（

）

①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期

②青春期只有生理发生变化

③在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的

④在青春期，我们的身体外形会有明显变化A．①③B．②③C．③④D．①④

2、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（

）

①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情

④创造意味着用智慧和双手去探索实践A．①②⑧B．②③④C．①③④D．①②③④

3、“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。”可见，成长的不仅仅是身体，我们应该（

）

①学会独立思考，接纳他人合理意见

②提升认知能力，开发创造潜力

③正视生理变化，接受青春花蕾的绽放

④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②B．①④C．②③D．③④

4、颜宁在《女科学家去哪儿了？》的演讲中反问：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加一个‘女'字呢？当科学家的性别为男性时，人们会称其为‘科学家'；而当科学家为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家'，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”对此理解正确的是（

）

①男性比女性更适合当科学家

②打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的发展

③男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短

④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A．①②B．②④C．①③D．③④

5、下边关于五个手指的漫画告诉我们（

）

①要接纳、欣赏自己的独特

②要扬长避短，做更好的自己

③要主动改正缺点，做更好的自己

④要不断激发自己的潜能，做更好的自己A．①②B．②③C．①③D．③④

6、男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②可以扩大交往范围，锻炼交往能力

③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性

④可以消除双方的性格差异A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③

7、有人说:“生气是拿别人的错误来惩罚自己。“因此，我们(

)

①要宽容别人的一切错误

②要学会理解别人

③要保持乐观的心态

④不要参与社会竞争。A．①②B．③④C．①④D．②③

8、当你气恼时，先数到十；假如怒火中烧，那就数到百。这种调控情绪的方法属于（

）A．合理宣泄B．转移注意C．放松训练D．改变认知评价

9、“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”狄德罗的这句名言告诉我们A．情感是丰富而复杂的B．情感对于个人发展具有重要作用C．情感发挥的全部都是正面的作用D．情感是个人取得成功的唯一因素

10、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”告诉我们要达到“止于至善”的目标就要()A．“止于至善”是人的一种精神境界B．有知耻之心，做任何事都不要放弃C．积极反省自己，不要做恶事D．从点滴小事做起，积少成多，积善成德

11、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。苏霍姆林斯基的这句话表明（

）A．没有理想，青春就缺乏激情B．青春的我们渴望独立和自由C．青春的力量令我们向往未来D．我们渴望自由、渴望飞翔

12、中学生小海觉得中学数学老师讲课没有小学数学老师讲得好，导致他现在对数学不感兴趣。看到这种情况，好朋友们纷纷劝说他。下列观点你赞同的有（

）

①小雨：每个老师的风格不同，我们应尊重老师的“不同”

②小峰：让老师改变教学风格，变成你喜欢的那种

③小明：我们要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

④小亮：我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、2020年2月7日，中国女足6:1大胜泰国女足，取得奥运会预选赛亚洲区8组赛事的首场胜利，主教练贾秀全表示，球队虽然遇到很多困难，但是姑娘们所展现的团队精神克服了这些，胜利属于她们。这表明（

）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②要发扬以团结合作为核心的民族精神

③个人利益与集体利益在任何时候都是一致的

④集体的建设需要每个人的智慧和力量A．①②B．①④C．②④D．③④

14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有（

）A．在公交车上,我主动为老人让座B．到了法定上学年龄,父母必须送我上学C．小明在排队的时候插队D．我积极竞选班长，为班级服务

15、一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的A．社会保护B．家庭保护C．司法保护D．学校保护

16、“感动中国”人物河南省郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中，有多少次出生人死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命，他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们（

）

①应忽视自己的生命，善待他人的生命

②要以坚强的意志战胜挫折，对生命绝不轻言放弃

③生命的意义在于对社会的奉献

④要珍爱生命，不断延伸生命的价值A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

17、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，燃放烟花爆竹是新春佳节的传统习俗。家住育才中学附近的初三学生小悠也想在春节期间燃放烟花爆竹，但我市《关于加强主城区燃放烟花爆竹管理的通告》规定不得在学校等公共区域燃放。下列可以说服小悠放弃打算的理由有（）

①凡是法律所禁止的行为我们坚决不做

②燃放烟花爆竹是严重的违法行为，需要承担刑事责任

③公民的权利和义务具有一致性，享受权利的同时必须履行义务

④青少年要学会自我保护，公共区域燃放烟花爆竹危害生命财产安全A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

18、生命只有一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。下属于珍爱生命的表现的是

①不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望

②增强自我保护能力，避免意外事故的发生

③尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要优先考虑自己的安危

④当他人的生命遭遇困境需要帮助时，伸出援助之手A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、综合题

19、根据下面材料回答问题《我和我的初中生活》片段我是个爱好广泛的人，小学的时候。每个周末、假期都能职着父母或专业七师旅游。逛博物馆。刚上初中的时候。我延续了小学时候的一些习惯。比如:上课专心听讲。放学叼家先写作业。然后,就看环外书。我的记忆力特别好。能把每天上课的内容讲给爸妈听。小学的时候。我不用复习、成绩就很好。可上初中以来，我的成绩好像越来越不理想。小轩足我的好朋友。小学的时候学习不如我，如今他成了班里的学霸、我感觉越来越的年，慢慢地,也就和他疏选了。我的期中考试成绩不太理想。开完家长会。妈妈虽然没骂我、但再也不允许我参加观鸟、博物馆志恶者等我喜欢的活动了。从此，我过学后就直接回到己的房问,不和他们多说一句话。

(1)概括一个小华的优点,简要说明其积极作用

(2)概括至少两个小华的烦恼或困惑

(3)请运用所学知识,为小华摆脱烦恼提出具体、积极、有效的建议

20、阅读材料，完成下列要求。材料一

集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。

(1)结合材料说一说集体的力量来源于哪里？

(2)集体的力量对个人的影响有哪些？材料二

美好集体像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬；美好集体像温馨的港湾，为我们遮风挡雨；美好集体像一艘乘风破浪的大船，载着机智勇敢的水手征服海洋。

(3)参与集体生活，共奏和谐乐章，你打算如何让和声更美？

21、【走进法治天地】为加强对青少年的法制宣传教育,我校博雅八班召开“与法同行,阳光成长”的主题班会。下面是其中的两个板块，邀请你一起参与讨论。材料一具体内容法律特征2022年6月12日河北省廊坊市公安局广阳分局发布警情通报称，根据河北省公安厅指定管辖，发生在唐山市路北区某烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人案件，由廊坊市公安局广阳分局侦查办理，经廊坊市广阳区人民检察院批准，陈继志等9名犯罪嫌疑人已由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。①2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。个人信息保护法自2021年11月1日起施行。②

(1)请将上面表格中①②处填写完整？材料二

2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，《意见》中指出，现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决，一些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果。《意见》指出，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，要求学校必须严格落实“五项管理”，同时，要求全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训机构一律不得上市