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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国广袤的大地,曾孕育早期的人类,北京人就是其中的典型代表之一。某中学将举办一场研学之旅,去探寻北京人的生产、生活情况。其中最真实的史料来源是(
)A.神话传说B.史书记载C.化石遗存D.学者推断
2、被尊为中华民族的“人文始祖”的传说人物是(
)A.炎帝和黄帝B.尧C.舜D.禹
3、《史记》记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人.禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史.材料反映的政治制度(
)A.禅让制B.世袭制C.君主专制D.郡县制
4、夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,能够反映这一时期中华文明高度发达的是A.青铜器和甲骨文B.史学和文学C.铁制农具和牛耕D.雕刻和石窟
5、我们的祖先为人类文明作出了重要的贡献。近代研究证实,中国农业的起源具有特殊的区域性和独立性,黄河、长江流域分别是旱地和水田农业的发源地之一,目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。如果需考证,下列史料最可信的是(
)A.河姆渡遗址出土的稻谷B.赤峰红山遗址出土的烧骨C.远古的传说D.半坡人遗址中发现的灰烬
6、下图所示内容体现了
A.辩证法的思想B.以法治国理念C.仁者爱人主张D.以德治国方略
7、下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是(
)
A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便D.推动书法艺术发展
8、下列成语与刘邦、项羽楚汉之争史实有关的是(
)A.四面楚歌B.破釜沉舟C.卧薪尝胆D.退避三舍
9、“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚,周云成康,汉言文景,美矣!”以上材料称赞的是(
)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
10、中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。该节目曾对汉武帝进行过评述,下面哪一说法最适合他()A.任用商鞅进行变法使国家强大起来B.统一六国,创立了中央集权制度C.从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期D.统一文字、货币和度量衡制度
11、刘秀在位期间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,史称(
)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
12、张老师上新课准备用下表中一些成语故事,他上的这节课应是(
)斩木为兵,揭竿为旗
破釜沉舟
楚河汉界
指鹿为马
霸王别姬
约法三章
四面楚歌
项庄舞剑,意在沛公
A.第9课:《秦统一中国》B.第10课:《秦末农民大起义》C.第11课:《西汉建立和“文景之治”》D.第12课:《汉武帝巩固大一统王朝》
13、“结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。”该战例可能是(
)A.涿鹿之战B.长平之战C.赤壁之战D.安史之乱
14、西晋最终统一全国的时间是(
)A.263年B.266年C.316年D.280年
15、北魏孝文帝改革后,“胡”“汉”观念逐渐淡薄,可见孝文帝改革(
)A.实现了南北统一B.提升了洛阳地位C.促进了民族交融D.增强了北魏实力
16、如果要了解古代农业生产,可以查阅的著作有(
)
①《齐民要术》
②《水经注》
③《农政全书》
④《天工开物》A.①③B.①②③C.①③④D.③④
17、某历史兴趣小组搜集资料“推恩令”、“五铢钱”、“盐铁专卖”,他们研究的是下列那个历史人物A.秦始皇B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝
18、春秋战国时期,社会生产力有了较大提高,主要表现为(
)的出现和推广A.新石器B.青铜器C.骨器D.铁器、牛耕
19、山顶洞人遗址中发现了骨针,能证明他们A.有爱美意识B.会人工取火C.会下河捕鱼D.会缝制衣服
20、下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题,这些王朝的相似点是(
)东周曹魏东汉北魏A.都城B.疆域C.开国者身份D.治国思想二、综合题
21、战国是社会大变革和大发展的时期,……秦孝公抓住机遇,直面挑战。商鞅借助历史的大舞台进行变法,改变了秦国的命运,也影响了中国历史的进程。
(1)请说出商鞅在什么时间主持变法,得到谁的支持和任用?变法的目地是什么?
(2)商鞅变法的内容是什么?
(3)商鞅变法的影响?
22、我国自古以来就是一个统一的多民族国家,统一是历史发展的主流。阅读下列材料材料
战国以来,政治上的分裂状态阻碍了社会发展,随着各国间经济文化联系不断加强,统一成为大势所趋……嬴政亲政后,坚持开放进取政略,博采六国之长,搜罗任用各国人才,加快了扫平六国统一天下的步伐。——北师大版教材七年级上册
(1)结合材料,指出秦始皇为促使秦国统一采取的具体举措。
(2)有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”这一结论成立的理由。
23、阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一:2020年7月22日至24日,习近平总书记在吉林考察时强调,农业现代化,关键是农业科技现代化。要加强农业与科技融合,加强农业科技创新,科研人员要把论文写在大地上,让农民用最好的技术种出最好的粮食。
(1)根据材料一,用所学知识填空回答:我国现存最早的一部完整的农书是北魏农学家贾思勰撰写的《______》。材料二:2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路——古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口——古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。——习近平“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(2)材料二中的丝绸之路是从哪里出发的?
从材料看,丝路精神的核心是什么?
(3)围绕丝路精神的核心并结合所学,
谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。
24、阅读材料,回答问题。材料一:孔子是我国著名的大思想家,大教育家。材料二:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(1)孔子是哪一家学派的创始人?核心思想是什么?
(2)作为一位大教育家,他在教育上的最大贡献是什么?
(3)他的思想被整理成哪部著作?
(4)材料二体现了谁的道德观念?他有哪些思想主张?
(5)他是哪家学派的代表人物?
(6)这家学派的代表人物还有谁?
25、阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料二
(1)材料一中“秦王”指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。秦的统一
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