版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
页2026秋小学人教版(新教材)数学一年级上册第二单元应用题学困生易错题专项练习题参考答案一、填空列式题1.2+3+1=62.4−1+2=53.5−2=34.3+4=75.10−5=56.6−2=47.7−3=48.9−5−1=39.8−3=510.4+5=911.4+5−1=812.7−2=513.9−4=514.5+4=915.10−3+2=9二、选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.B三、解答题1.(3分)解:原来的数量加上姐姐给的数量就是现在的数量,列式计算:3+4=7答:小华现在有7支彩色笔。2.(3分)解:捉迷藏需要1个人找,所以藏起来的总人数是总人数减1,再减去已经找到的人数就是没找到的人数,列式计算:5−1−2=2答:还有2个小朋友没被找到。3.(3分)解:原来的人数减去下车的人数,再加上上车的人数就是现在的人数,列式计算:7−2+3=8答:现在公交车上有8个人。4.(3分)解:原来的彩纸数量减去用掉的数量就是剩下的数量,列式计算:8−5=3答:还剩3张彩纸。5.(3分)解:原来的汽车数量减去开走的数量,再加上开来的数量就是现在的数量,列式计算:6−3+4=7答:现在停车场停了7辆汽车。6.(3分)解:原来的小羊数量减去走了的数量,再加上来的数量就是现在的数量,列式计算:5−1+3=7答:现在草地上有7只小羊。7.(3分)解:原来的鸡蛋数量减去剩下的数量就是拿走的数量,列式计算:9−4=5答:拿走了5个鸡蛋。8.(3分)解:总人数减去已经考完的人数就是没考完的人数,列式计算:10−6=4答:还有4个小朋友没考完。9.(4分)解:小红前面的人数加上小红后面的人数,再加上小红自己就是总人数,列式计算:4+5+1=10答:这一队一共有10个人。10.(6分)思考过程:(2分)原来的包子数量,减去早上吃的数量,再减去中午吃的数量,就是剩下没吃的数量;也可以先算出一共吃了多少个,再用总数减去吃掉的总数得到剩下的数量。方法一:列式计算:(2分)10−4−3=3方法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年农业银行秋招面试题及答案
- 《低空经济概论》课件 学习情境2 低空经济概念解码
- 三年级英语单元一交友教案
- 小学五年级语文《漂亮的玻璃翠》核心素养导向教学设计
- 初中八年级道德与法治教学设计:营造清朗网络空间的公民实践
- 初中生物七年级发生在肺内的气体交换教学设计
- 高三生物一轮复习第六讲 水跨膜运输原理教学设计
- 雨课堂学堂在线学堂云《财务管理(西南民族大学)》单元测试考核答案
- 河北省邯郸市七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律教案 新人教版
- 人教版9总复习教案设计
- 高校新生入党启蒙教育专题课件(含文字稿)
- 国企临建和隧道工程现场施工标准化作业图集课件
- 人类的飞天梦课件
- DZ/T 0222-2006地质灾害防治工程监理规范
- 团体标准解读及临床应用-成人经鼻高流量湿化氧疗技术规范2025
- 成都文理就业协议书
- 惠尔顿网络安全审计系统使用手册V0
- 10千伏环网柜(箱)标准化设计方案 (2023 版)
- 《国际资本流动理论》课件
- 《贴片工艺培训》课件
- 康熙字典-繁体字笔画五行1-30
评论
0/150
提交评论