第二单元第三节《创作发布广宣传》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册

第二单元第三节《创作发布广宣传》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册一、单项选择题（每题3分，共30分）1.在线宣传手册创作的核心原则不包括（）A.逻辑清晰B.内容完整C.杂乱堆砌D.贴合主题2.手册版式美化的核心宗旨是（）A.过度装饰、花哨艳丽B.简约美观、突出内容、贴合主题C.统一彩色杂乱字体D.图文错位、排版随意3.关于手册字体排版规范，下列说法正确的是（）A.标题醒目加粗、层级分明B.正文字号大小混乱C.无需区分标题与正文D.字体颜色随意搭配4.作品审核校对的三大核心维度是（）A.内容、格式、版权B.色彩、字体、配图C.速度、数量、热度D.趣味、美观、流量5.校园类宣传手册最适配的发布渠道是（）A.陌生公共娱乐平台B.班级群、校园公众号C.商业推广平台D.短视频带货平台6.手册创作中突出核心宣传重点的合理方式是（）A.全文文字统一格式B.核心标语加粗、变色突出C.堆砌大量无关图片D.缩小重点内容字号7.作品发布前的必备操作是（）A.随意修改删除内容B.严格校对审核、设置规范权限C.无需检查直接发布D.盗用他人作品直接发布8.下列属于文明合规的作品传播行为的是（）A.恶意篡改作品内容传播B.正向分享校园宣传作品C.传播低俗修改版本D.商用牟利发布作品9.手册色彩搭配的核心要求是（）A.色调统一、贴合主题B.颜色越多越好C.全部使用艳丽色彩D.无任何搭配逻辑10.项目式宣传手册创作的最终闭环是（）A.素材搜集B.素材筛选C.作品创作、发布与正向宣传D.素材归档二、填空题（每空2分，共20分）1.在线宣传手册创作四大核心原则：内容完整、________、重点突出、________。2.手册版式美化四大维度：字体格式统一、________、排版规整对齐、________。3.作品审核校对分为内容审核、________、________三大维度。4.作品发布完整流程：定稿校对→________→生成链接/二维码→________→正向传播。5.宣传作品创作美化的核心目的是服务内容、________，不喧宾夺主。6.作品发布后可通过复盘优缺点，实现________、学以致用。三、判断题（每题2分，共20分）1.优质素材无需排版美化，直接堆砌就是优质作品。（）2.手册排版需做到图文对应、逻辑清晰、层级分明。（）3.版式美化可以过度装饰，优先追求花哨视觉效果。（）4.作品发布前必须完成内容、格式、版权全方位审核。（）5.校园宣传手册可随意发布至各类陌生公共平台。（）6.核心宣传内容可以通过加粗、变色方式突出重点。（）7.色调统一、贴合主题是手册色彩搭配的核心要求。（）8.发布作品时可随意篡改素材来源，忽视版权规范。（）9.正向传播、弘扬正能量是作品宣传的核心价值。（）10.作品复盘反思能够积累创作经验，提升数字化创作能力。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述在线宣传手册版式美化的四大核心技巧，以及美化的核心原则。2.完整说明宣传手册作品审核校对的三大维度及具体审核内容。3.结合教材所学，简述在线宣传手册从创作到发布传播的完整流程及传播规范。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.C二、填空题1.逻辑清晰、贴合主题2.色彩搭配协调、重点内容突出3.格式审核、版权审核4.设置浏览分享权限、选择适配渠道发布5.贴合主题6.学思结合三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.四大美化技巧：1.字体格式统一：标题醒目加粗、字号偏大，正文格式统一，层级分明；2.色彩搭配协调：整体色调统一，贴合宣传主题，杜绝花哨杂乱；3.排版规整对齐：图文统一对齐，行间距、段间距适中，页面整洁；4.重点内容突出：对标语、核心知识点加粗变色，凸显宣传重点。核心原则：简约美观、贴合主题、服务内容，杜绝过度装饰、喧宾夺主。2.1.内容审核：排查低俗、不实、违规、冗余内容，修正文字错误，保障内容正向、准确、简洁；2.格式审核：检查排版、字体、色彩、图文搭配，修正排版错乱、图文错位、格式杂乱等问题；3.版权审核：核查所有素材版权合规性，确认标注素材来源，杜绝侵权素材，保障作品合规。3.完整流程：整合优质素材→划分手册内容板块、完善图文内容→版式美化优化→全方位审核校对→设置作品分