2025年海南师范大学招聘专任教师真题

2/2收集整理，仅供参考2025年海南师范大学招聘专任教师真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】：A2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.三年C.两年D.一年【答案】：C3.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.国家教育部C.省教育厅D.学校【答案】：B4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.半月B.一个月C.两个月D.一周【答案】：B5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.7年B.8年C.5年D.6年【答案】：A6.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.人际关系和谐C.安全感D.自尊【答案】：A7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D8.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：D10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.教学相长C.因材施教D.循序渐进【答案】：C11.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】：A13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.公序良俗B.社会准则C.主观意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D14.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】：B15.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.实验研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】：D16.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.直接性动机B.情趣动机C.近景的直接性动机D.兴趣性动机【答案】：C17.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.接近目标B.回避目标C.表现目标D.掌握目标【答案】：C18.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.澄清技术B.共情技术C.情感反应技术D.具体化【答案】：C19.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.气质B.行为C.情感D.性格【答案】：B20.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主导作用B.人格魅力C.主体作用D.心理作用【答案】：A21.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.不愤不启，不悱不发B.长善救失C.学而时习之D.学不躐等【答案】：A22.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.育人为本B.以德治国C.以德兴教D.依法执教【答案】：C23.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.排他性B.冲动性C.直觉性D.互补性【答案】：D24.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.心理过程及其规律B.心理现象及其规律C.生理现象及其规律D.情绪人格及其规律【答案】：B25.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.创造更新文化C.选择提升文化D.筛选保存文化【答案】：A26.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：D27.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色认知B.角色认同C.角色信念D.角色期待【答案】：D28.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.变式B.概括C.比较D.抽象【答案】：A29.学习效率和动机水平之间存在（）。A.倒U型关系B.线性关系C.U型关系D.平行关系【答案】：A30.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德动机B.道德信念C.道德知识D.道德意志【答案】：D31.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.以上三者B.动作C.表象D.命题和命题网络【答案】：D32.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.运气B.能力C.任务难度D.努力【答案】：C33.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.社会意识形态B.政治经济制度C.生产力发展水平D.人口数量和质量【答案】：C34.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性外部动机B.远景性内部动机C.近景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：A35.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际关系B.亲和行为C.人际交往D.人际沟通【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.巧避锋芒B.美化语言C.曲表观点D.暗示批评【答案】：ACD37.职业道德行为评价能起到（）。A.激励作用B.调节作用C.裁判作用D.导向作用【答案】：ABCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.做好预防自杀的宣传教育E.社会奉献爱心F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF39.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】：ABCD40.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献意味着自己吃亏C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：AC41.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.专业化B.社会化C.智能化D.法治化【答案】：ABCD42.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.组织建设C.作风建设D.思想建设【答案】：BCD43.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立高效发展的理念B.树立创新发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】：ABC44.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是具有巨大潜能的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是有主体意识的人D.大学生是发展中的人【答案】：ABCD45.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】：ABD46.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ABD47.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.学校管理不当C.压力过大D.社会地位不高【答案】：ABCD48.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.爱岗敬业B.办事公道C.明礼诚信D.团结友善【答案】：AB49.做到服务群众应该（）。A.要尊重群众B.做每件事都要方便群众C.要树立服务群众的观念D.要做到真心待群众【答案】：ABCD50.近年来,我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.促进国际化【答案】：AD51.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.知人善任，培养亲信C.秉公执法，不徇私情D.顾全大局，服从上级【答案】：CD52.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.形成职业观B.认识高等教育C.形成专业发展观D.更好地理解高校【答案】：ABCD53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同