赢战高考 2027届宁夏回族自治区语文高中人教版考前押题卷（含答案+解析）

-赢战高考2027届宁夏回族自治区语文高中人教版考前押题卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字技术正在重塑人类的知识生产与传播方式，也为语文教育带来了前所未有的机遇与挑战。传统的语文课堂往往以教师讲授、学生听讲为主，知识流动呈单向线性结构。而在数字化语境下，知识的生产变得去中心化，学生不仅是知识的接受者，更是内容的创作者和传播者。这种转变要求语文教学从“知识本位”转向“素养本位”，更加注重学生在真实情境中运用语言文字解决问题的能力。然而，数字技术的介入并非没有隐忧。算法推荐机制可能导致“信息茧房”效应，使学生的阅读视野局限于个人喜好，削弱了对多元文化和复杂文本的包容力。此外，碎片化阅读习惯的养成，容易让学生丧失深度阅读的能力，难以进行长逻辑链条的思考与批判性分析。因此，在享受数字技术便利的同时，如何坚守语文教育的人文底色，培养学生在海量信息中甄别、整合、创新的能力，成为当前语文教学改革的核心议题。语文教育的数字化不应仅仅是工具的叠加，而应是思维方式的革新。教师应引导学生利用数字平台开展协作学习，通过项目式学习（PBL）解决实际问题。例如，在教授新闻单元时，可以让学生利用网络资源搜集素材，制作多媒体新闻报告，并在班级平台上进行展示与互评。这一过程不仅锻炼了学生的语言表达技巧，更提升了他们的信息素养和社会责任感。（摘编自《数字时代语文教育的转型与坚守》）材料二：在人工智能快速发展的背景下，语文教育的独特价值愈发凸显。虽然AI可以迅速生成文本、翻译语言甚至创作诗歌，但它缺乏人类的情感体验、文化积淀和价值判断。语文教育不仅仅是语言技能的训练，更是心灵的滋养和人格的塑造。通过阅读经典文学作品，学生能够跨越时空与先贤对话，体验丰富的人类情感，理解复杂的社会伦理，从而形成健全的人格和正确的价值观。这种“人”的特质，是任何算法都无法替代的。语文课堂应当成为师生情感共鸣、思想碰撞的场所。教师通过文本细读，引导学生品味语言的魅力，感悟作者的情感脉络，这种沉浸式的审美体验是数字化手段难以完全复制的。同时，语文教育还承担着传承中华优秀传统文化的使命。汉字、诗词、戏曲等文化载体中蕴含着中华民族的精神基因，需要通过教师的言传身教和学生的亲身实践来内化于心。面对技术浪潮，语文教育应保持定力，既要拥抱变化，利用新技术提升教学效率，又要坚守初心，强化人文关怀。只有将技术理性与人文精神有机结合，才能培养出既有现代科技素养，又具深厚文化底蕴的时代新人。（摘编自《人工智能时代语文教育的坚守与创新》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.数字技术使得知识生产去中心化，这意味着学生不再需要教师指导，可以完全自主地获取和创造知识。B.算法推荐机制带来的“信息茧房”效应，主要危害在于导致学生阅读量减少，从而影响了语文成绩的提高。C.语文教育的数字化改革核心在于利用多媒体手段丰富课堂形式，而非改变教学理念或思维方式。D.尽管AI具备强大的文本生成能力，但缺乏人类的情感体验和文化积淀，因此在人格塑造方面无法替代语文教育。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.传统的语文课堂知识流动呈单向线性结构，而数字化语境下的课堂更强调学生的主体性和参与度。B.碎片化阅读虽然便捷，但可能削弱学生进行长逻辑链条思考和批判性分析的能力。C.项目式学习（PBL）在语文教学中应用，旨在通过解决实际问题来提升学生的综合素养。D.只要充分利用数字平台进行协作学习，就能彻底消除“信息茧房”对学生阅读视野的限制。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）（3分）A.某中学利用VR技术重现《红楼梦》大观园场景，让学生身临其境地感受古典园林之美。B.某教师引导学生通过对比不同版本的《论语》译文，深入探讨孔子思想的时代价值。C.某公司开发了一款AI作文批改软件，能在几秒钟内指出学生作文中的语法错误。D.某高校开设“数字人文”课程，教授学生利用大数据分析古代文献的流传规律。4.材料一和材料二在论述语文教育时，侧重点有何不同？请结合材料简要分析。（4分）5.结合两则材料，谈谈在数字时代，语文教师应如何平衡“技术赋能”与“人文坚守”？（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈站在村口的那棵老槐树下，望着远处蜿蜒的土路。夕阳的余晖洒在斑驳的树皮上，仿佛给岁月镀上了一层金边。今天是除夕，儿子小强从千里之外的城市回来过年。三十年前，也是这样一个冬日，老陈背着行囊，在这棵树下与妻子告别。那时，村里年轻人都往外跑，说城里才有出息。老陈犹豫了很久，最终还是踏上了南下的火车。他记得妻子塞给他的一双纳好的布鞋，鞋底密密匝匝的针脚，像极了妻子不舍的眼神。火车轰隆隆地开向远方，老陈的心也随着铁轨的节奏起伏不定。他不知道等待他的是什么，只知道不能一辈子困在这穷山沟里。村里的路太难走了，下雨天泥巴裹脚，晴天尘土飞扬。他发誓，等挣了钱，一定要修一条像样的路，让村里人也能方便地走出去。日子在城市的喧嚣中匆匆流逝。老陈在建筑工地搬砖、和泥，汗水浸透了衣衫，皮肤晒得黝黑。每当夜深人静，他总会拿出那双布鞋，轻轻摩挲。鞋面上已经磨出了洞，但他舍不得扔，总觉得那是家的温度。一年又一年，老陈从农民工变成了包工头，从租住的地下室搬进了有暖气的公寓。他给家里寄钱，让妻子盖新房，让女儿上学。但他很少回家，总觉得等混出个人样再回去，脸上才有光。直到去年，妻子病重。老陈匆匆赶回，看到躺在床上的妻子，瘦得只剩一把骨头。妻子拉着他的手，说：“别在外面太累，家里一切都好。”那一刻，老陈突然意识到，自己错过了太多。他错过了女儿的家长会，错过了妻子的生日，甚至错过了父亲临终前的最后一面。今年过年，小强特意请了长假，说要陪老陈回趟老家。老陈有些忐忑，他怕儿子看到破败的村庄会失望，怕自己无法解释这三十年的缺席。车终于开进了村子。老陈发现，那条曾经泥泞不堪的土路，已经变成了宽阔的水泥路。路旁种满了杨树，笔直挺拔。村口的老槐树下，站着几个老人，正在闲聊。“老陈，回来啦？”邻居王大爷笑着打招呼，“这路修好几年了，多亏了你当年捐的那笔钱。”老陈愣住了。他捐钱修路的事，从未对任何人提起。那是他攒下的第一笔积蓄，原本打算给儿子买辆自行车，后来看到村里孩子上学难，就偷偷捐了出去。走进家门，妻子已经准备好了丰盛的饭菜。桌上摆着老陈最爱吃的红烧肉，还有那盘饺子，馅儿是酸菜猪肉的，和三十年前一模一样。小强蹲在院子里，帮父亲劈柴。火光映照着父子俩的脸，老陈看着儿子专注的侧脸，心中涌起一股暖流。他忽然明白，所谓的“出息”，不是在外面的世界多么风光，而是无论走多远，心里始终装着家，装着这片土地。夜深了，窗外鞭炮声此起彼伏。老陈坐在炕头，翻看着旧相册。照片里，有年轻的自己，有妻子的笑脸，还有女儿成长的点点滴滴。他轻轻合上相册，心中充满了平静与满足。归途，不仅是身体的回归，更是心灵的归宿。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.小说开头描写老槐树和夕阳，营造了温馨欢快的氛围，暗示了老陈即将与家人团聚的喜悦。B.老陈三十年来很少回家，主要原因是他在城市工作繁忙，没有时间回去，同时也怕面对家乡的贫穷。C.邻居王大爷提到老陈捐钱修路，揭示了老陈默默奉献的一面，也体现了村民对他的感激之情。D.小说结尾老陈感到“平静与满足”，说明他已经完全原谅了妻子对自己三十年来缺席的抱怨。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说采用插叙的手法，回忆了老陈三十年前离家、在城市打拼的经历，丰富了文章内容，突出了人物形象。B.文中多次提到“布鞋”，它不仅是实物，更是情感的载体，象征着妻子对丈夫的牵挂和老陈对家的眷恋。C.小说语言朴实自然，细节描写生动，如“鞋底密密匝匝的针脚”，细腻地传达了人物内心的复杂情感。D.小说以“归途”为题，仅指老陈从城市回到农村的物理路程，没有更深层的象征意义。8.小说中“路”的意象有何作用？请结合文本简要分析。（4分）9.小说结尾写道：“归途，不仅是身体的回归，更是心灵的归宿。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：夫学者，所以求通也。不通则蔽，蔽则乱。故君子之学，必务于通。通者，达事理之原，明古今之变，无所滞碍也。今之学者，或拘于章句，或溺于辞藻，或执于门户，或迷于异端。拘章句者，知其一不知其二；溺辞藻者，华而不实；执门户者，党同伐异；迷异端者，离经叛道。此四者，皆不通之病也。夫通者，非博闻强记之谓也，乃融会贯通之谓也。博闻强记，犹之积财而不散；融会贯通，犹之运财而用之。故善学者，观其会通，以达其变。（节选自《通义》）材料二：子谓子夏曰：“女为君子儒，无为小人儒。”子夏问曰：“何谓也？”子曰：“君子儒者，务本求实，通经致用；小人儒者，饰末忘本，卖弄辞章。”夫儒者，所以修身齐家治国平天下也。若徒以记诵为能，以辞章为工，而不知修身之本，治国之要，是犹无根之木，无源之水，虽繁必枯。故曰：学贵乎通，通贵乎实。实者，真知灼见也；通者，举一反三也。无实之通，虚也；无通之实，陋也。虚实相济，通实合一，斯为真儒矣。（节选自《儒林新语》）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）故君子之学A必务于通B通者C达事理之原D明古今之变E无所滞碍也11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“所以求通也”中的“所以”，表示……的原因，与《师说》“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”用法不同。B.“务本求实”中的“务”，意为致力、从事，与《劝学》“务正业”中的“务”意思相同。C.“饰末忘本”中的“末”，指枝节、次要的事物，与“本”相对，指根本、主要的事物。D.“举一反三”出自《论语》，意为从一件事情类推而知道其他许多事情，形容善于推理，能由此及彼。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.材料一认为学习的目的是“通”，不通会导致蒙蔽和混乱，因此君子学习必须追求通达。B.材料一指出当时学者存在的四种弊病，分别是拘泥于章句、沉溺于辞藻、执着于门户之见、迷失于异端邪说。C.材料二中孔子认为子夏应该做君子儒，不要做小人儒，因为小人儒只注重修饰末节而忘记根本。D.材料二认为真正的儒者应该只注重修身，不需要关心齐家、治国、平天下等外在事务。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）博闻强记，犹之积财而不散；融会贯通，犹之运财而用之。（2）无实之通，虚也；无通之实，陋也。虚实相济，通实合一，斯为真儒矣。14.两则材料都强调了“通”的重要性，请简要概括“通”的具体内涵。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写景，选取“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”等意象，营造出孤寂、凄清的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的孤独与渺小。C.颈联直抒胸臆，诗人感叹自己的名声并非因为文章好，而是官职应该因为年老多病而退休。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地表现了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.这首诗的颔联历来被誉为千古名句，请从写景角度简要赏析其妙处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《劝学》中强调君子并非天资异于常人，而是善于借助外力的句子是：“__________，__________。”（2）苏轼《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光笼罩江面，水天一色的句子是：“__________，__________。”（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写刘义隆轻率出兵，最终狼狈败还的句子是：“__________，__________。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。近年来，“国潮”兴起，成为一种文化现象。从服装鞋帽到化妆品，从电子产品到家居用品，越来越多的品牌将中国传统文化元素融入产品设计，受到年轻消费者的追捧。“国潮”之所以流行，（）。一方面，随着国家实力的增强，国民自信心提升，年轻人对本土文化有了更深的认同感和自豪感。另一方面，现