2025-2026学年内蒙古自治区乌兰浩特市初中历史七年级期末上册深度自测进阶提升题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下面这些对北京人生活的描述，正确的是（

）A．一群北京人用石块打下树上的果实充饥B．一个青年在森林中用弓箭射死了一头野兽C．大家钻木取火把得到的猎物烤熟了食用D．大家把吃剩下的野兽放在陶罐中保存起来

2、传说中炎帝和黄帝有很多发明，下列独属于黄帝发明的是（

）A．纺织B．制作乐器C．煮盐D．制造船只

3、《礼记·礼运》记载：“今大道既隐，天下为家……是为小康。”“天下为家”这种状况始于A．禹B．启C．汤D．纣

4、文物是鲜活的历史。下列文物与河南殷墟出土的甲骨文同属一个朝代的是（

）

A．兵马俑B．司母戊鼎C．竹木简D．青花瓷

5、陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、他指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。“他”是（

）A．老子B．孟子C．韩非D．墨子

7、秦始皇以原来秦国的制度为标准，统一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异。秦始皇这样做（

）A．有利于巩固国家统一B．是为了消除地方割据C．使君主专制达到顶峰D．目的是加强思想控制

8、象棋是中国人发明的，利用小小的棋子展现中国人的大智慧。你知道象棋中的“楚河汉界”是受到哪次战争的启发（

）A．牧野之战B．楚汉之争C．长平之战D．巨鹿之战

9、西汉建立后，社会贫困，汉高祖通过实行下列哪一政策来恢复经济、发展生产（

）A．统一度量衡B．统一货币C．修建长城，抵御匈奴D．休养生息

10、《汉书·食货志》记载：敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物，该项法规反映当时（

）A．建立了察举制B．统一铸造五铢钱C．实行盐铁官营，专卖D．统一调配物资

11、毛泽东曾称赞他是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”，这位皇帝开创了“光武中兴”的盛世局面。他是（

）A．刘邦B．刘彻C．刘秀D．刘备

12、历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（

）A．黄巾起义B．陈胜、吴广起义C．楚汉战争D．黄巢起义

13、整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（

）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利

A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、下列图示反映该历史时期的时代特征是（

）

A．文明起源B．社会变革C．国家统一D．政权分立

15、他进一步推进汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。文中的他是（

）A．冯太后B．汉武帝C．光武帝D．孝文帝

16、如下图，据此可知，南北朝时期的科技（

）

贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》

郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》

祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位A．集中于农业领域B．成果领先于世界C．继承与创新结合D．注重以民生为本

17、文物是凝固的历史，但它们从来都不是静止的。下列文物见证了汉代历史的是（

）A．

B．

C．

D．

18、下列材料探究的主题是（

）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．战国时期的社会变化B．分封制的实施C．夏商周的更替D．春秋时期诸侯争霸

19、下图中的文物最早发现于北京周口店山顶洞，它反映出当时的人类（

）

A．已经懂得人工取火B．已有了爱美意识C．掌握磨光和钻孔技术D．以采集渔猎为生

20、某同学整理的以下历史学习笔记中与史实不相符合的是（

）A．尧禅让给舜，舜禅让给禹B．秦末陈胜吴广领导农民大起义C．三国时期曹操统一北方D．东汉刘秀统治时期形成“光武中兴”的局面二、综合题

21、春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。阅读材料，回答下列问题。材料一：观察下列关于春秋战国时期的两幅图片

图一铁农具

图二穿有鼻环的牛尊

(1)从材料一中的两幅图片，你可以得到什么信息？材料二：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。——《商君书•更法》

(2)材料二中的“公孙鞅”是谁？支持他变法的国君是哪一位？其变法的目的是什么？材料三：公元前356年，秦国颁布新法规定：……奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

(3)结合材料三指出，变法为什么会遭到旧贵族的强烈反对？变法中哪一项措施有利于封建土地制度的确立？

(4)此次变法对秦国产生了什么影响？

(5)秦国因变法而发展，我们国家现在正处于改革的大潮中，商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？

22、阅读下列材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！材料二：分天下为40多个郡，郡下设县，由中央直接管辖…，统一度量衡，车同轨、书同文。（车同轨：指车辆和道路的宽度统一）——（史记秦始皇本纪》

(1)阅读材料一，请问：秦朝统一的时间是何时？谁建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国

(2)“秦王扫六合”指的是哪一历史事件？

(3)阅读材料二，归纳出秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？

23、中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料，回答问题：材料一

传说中炎帝和黄帝的发明人物衣食住行等物质文明文字等精神文明炎帝生产工具、耕种、陶器、纺织、煮盐天文、历法、琴瑟黄帝及其部下宫室、衣裳、水井、船只、弓箭文字、算盘、音律材料二

古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。

(1)每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到炎帝陵、黄帝陵拜祭。依据材料一，写出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因？

(2)有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。依据材料二，谈谈理由。

(3)如下图为中华古代文化的部分成就，请任选一幅，写出作者及该作品或作者的历史地位。

《齐民要术》书影《兰亭集序》（摹本·局部）

24、阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一古书上记载，春秋时期人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南，河北，江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。材料二政治1．确立县制，由国君直接派官吏治理

2．废除贵族的世袭特权

3．改革户籍制度，加强对人民的管理

4．严明法度，禁止私斗经济1．废除井田制，允许土地自由买卖

2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

3．统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(2)请写出与表相关的改革名称。根据材料二并结合所学知识，写出这一改革产生的重要影响。材料三战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。——摘编自《中国历史》七年级上册

(3)材料三中出现的思想文化繁荣局面在历史上被称为什么？结合所学知识写出这一时期孟子的主要思想主张。

(4)根据上述材料和问题，归纳春秋战国时期出现重大社会变革表现在哪些方面？

25、阅读下列材料，回答问题。春秋战国时期，随着战乱纷争局面的出现，社会的经济、政治、文化等领域都发生了巨大的变化。材料一

古书上记载，春秋时期，人们已经使用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——统编版《中国历史》七年级上册材料二

战国时期，各国竞相变法，其中秦国商鞅变法成效最大。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策•秦策》（变法）行（推行）之十年，秦民大说（高兴），道不拾遗，山无盗贼，家给人足（富裕充足）。民勇于公战（为国家打仗），怯于私斗，乡邑大治（不敢为私利争斗，乡村、城镇社会秩序安定）。——《史记•商君列传》材料三

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。—