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文档简介
丽江地区2026学年数学四年级下学期期中学业水平测试试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一张长为18厘米,宽为15厘米的长方形纸片上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.60 B.300 C.3602.1米和60毫米加在一起是()。A.160毫米 B.1060毫米 C.1600毫米3.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.3004.用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有()种方法。A.2 B.3 C.4 D.55.3盒草莓共重24千克,平均每盒重()。A.800克 B.8000克 C.8000千克二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)2.一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的边长是14厘米。(________)3.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)4.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)5.计算180-160÷2时,先算180-160。(_______)6.。(________)7.正方形是轴对称图形(______).8.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)9.4千米大于3千克。(_____)10.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.250×6的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.3 D.42.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是(
)平方分米.A.400 B.40 C.43.小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了四百多下,小希5分钟拍了不到五百下。()平均每分钟拍的下数多一些。A.小东 B.小希 C.同样多 D.无法比较4.2和3是12的()A.因数 B.公因数 C.最大公因数 D.质数5.三条颜色不同的丝带都被遮挡了一部分,如图所示,比较三条丝带的长短,正确的是()。A.红色丝带最长 B.蓝色丝带最长 C.绿色丝带最长 D.三条丝带一样长四、快乐填空。1.三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。2.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。3.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.4.正方形边长为12米,那么周长是____________米.5.在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________
2分米
69毫米________
7厘米
204+402________60010分米________
1米
80毫米________
8分米
701-299________5006.84人参加乒乓球比赛,如果全部参加单打可以分成(______)组;如果都参加双打可以分成(______)组。7.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。8.3吨=(______)千克7500千克=(______)吨(______)千克9.在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8(____)3×7190×5(____)9501元(____)10.8元10.一根长20米的绳子剪了4次,平均每段长_____米?五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.水果商店运进一批苹果共重48千克,第一天卖出总数的,第二天卖出的与第一天的相同,第一天卖出多少千克苹果?还剩几分之几没有卖出?2.我自来水收费标准为:每年每户用水240方(包括240方)以内,按每方1.65元收费;超过240方少于360方的,超过部分按每方2.5元收费.小敏家今年用水256方,她家今年需要付水费多少元?3.蜗牛从所在位置爬到A处,共爬多少厘米?4.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。5.牙膏店。东东用16元想买两盒不一样的牙膏,他买了什么牙膏?还剩下多少钱?6.小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米.他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,最少得用多少米篱笆?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】剪下的正方形的边长为15厘米,再乘4就等于这个正方形的周长。【详解】15×4=60(厘米)故答案为:A。【点睛】从一个长方形上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽。2、B【详解】略3、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。4、A【分析】用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的的特征可知:四个角都是直角,对边平行且相等,长方形的宽可以是1厘米,也可以是2厘米,长是14厘米,也可以是7厘米;据此解答。【详解】拼法一:宽是1厘米,长是14厘米的长方形;拼法二:宽是2厘米,长是7厘米的长方形;故答案为:A。【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形的特征。5、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数=平均每盒草莓质量,据此解答。【详解】24÷3=8(千克),8千克=8000克平均每盒重8千克,或者说8000克。故选择:B。【点睛】注意单位换算,掌握1千克=1000克是解题关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。2、×【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,据此即可解答。【详解】28÷4=7(厘米),正方形的边长为7厘米,所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。3、×【详解】略4、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.5、错误【解析】有加减法,又有乘除法的算式,先算乘除法,后算加减法。【详解】计算180-160÷2时,先算160÷2。故答案为:错误。6、×【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为:×。7、√【详解】略8、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。9、×【详解】略10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算,先计算出250×6的结果,再进行解答。【详解】250×6=1500,积是1500,末尾有2个0。故答案为:B。【点睛】本题考查多位数乘一位数,关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。2、C【详解】略3、A【分析】可用分别假设出小东和小希拍球的下数,除以拍球的分钟数,可以求出平均数进行比较。【详解】假设小东拍了440下,440÷4=110(下)假设小希拍了480下,480÷5=96(下)110>96,所以小东平均每分钟拍的下数多一些。故答案为:A【点睛】此题考查三位数除以一位数的除法,可以根据题意假设两个数进行计算。4、A【详解】略5、C【分析】三条丝带露出的长度是一样的,相同长度所占分率越小,丝带的长度越长,比较这三个分数的大小,分数越大,丝带越短,据此解答。【详解】﹥﹥,所以蓝色丝带最短,绿色最长。故答案选:C。【点睛】本题考查分数大小的比较的应用,分子相同,分母越大,分数值越大。四、快乐填空。1、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。2、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.3、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.4、48【详解】略5、><>=<<【解析】根据长度单位的进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米,根据高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,将单位化统一后再比较大小;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米,25厘米>20厘米,所以25厘米>2分米;因为7厘米=70毫米,69毫米<70毫米,所以69毫米<7厘米;因为204+402=606,606>600,所以204+402>600;因为1米=10分米,所以10分米=1米;因为8分米=800毫米,80毫米<800毫米,所以80毫米<8分米;因为701-299=402,402<500,所以701-299<500.故答案为:>;<;>;=;<;<.6、4221【详解】略7、下321【详解】略8、30007500【分析】1吨=1000千克,由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率,据此解答。【详解】3吨=3000千克7500千克=7000千克+500千克=7吨500千克【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握它们之间的进率是解题的关键。9、<=<【详解】略10、4【详解】4+1=5(段)20÷5=4(米)答:平均每段长4米.五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量,再乘3即可求出第一天卖出的重量;用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖.【详解】48÷8×3=18(千克)1--=答:第一天卖出18千克,还剩没有卖出.2、436元【详解】(256﹣240)×2.5+1.65×240=40+396=436(元)答:她家今年需要付水费436元.3、33c
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