四川省内江市隆昌市2025届数学三年级第二学期期中考试试题含解析

四川省内江市隆昌市2025届数学三年级第二学期期中考试试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．7002．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（）A． B． C． D．3．下面各组图形，甲的周长＞乙的周长的是（）。A． B． C．4．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．135285．下面（）图形可以用表示。A． B． C．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．12月31是晚上24：00也就是第二年1月1日早上0时。（________）2．一位数乘两位数的积不一定是三位数。（________）3．741×5的积的末尾只有一个1．（______）4．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）5．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）6．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）7．10个0.1元是1元。（_______）8．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）9．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）10．比8个7多7的数是1．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____2．求一个数的几倍是多少用除法．（_____）3．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）4．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）5．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈2．笔算下面各题。30元－7.6元＝3．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、动手操作，我能行。1．连线．2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）3．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．一袋饼干的质量是这袋奶糖的4倍。这袋饼干重多少克？合多少千克？2．每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？3．新星小学开展环保活动，李军和李明负责回收废纸．李军回收了187千克，李明如果再回收50千克，就刚好是李军的2倍，李明现在回收了多少千克？4．一个养鸡场四月份卖出12300只鸡,五月份卖出的比四月份的2倍还少200只,两个月一共卖出多少只鸡?5．明明跑步，3分钟跑了720米，平均每分钟跑多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。2、D【详解】从左面可以看到四个面，底层3个面，上层1个面在左边，故选D．3、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，据此分析。【详解】A．，五角星周长大于五边形，五边形周长大于圆。所以甲的周长＞乙的周长。B．，三角形两边之和大于第三边，甲周长﹤乙周长。C．。甲的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。B和C，不符合，只有选择A，故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念，用排除法解决。4、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年和班；中间35这两个数字代表女生在班里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。5、B【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份，一份占它的，两份占它的。A．没有平均分成4份，取2份，不能用表示；B．平均分成4份，取2份，能用表示；C．分成3份，且没有平均分成3份，取2份，不能用表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。【详解】99×9＝89110×1＝10则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．4、√【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。7、√【详解】略8、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。9、×【详解】略10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．故答案为×．3、√【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、22.4元；2592；2418；731【分析】（1）根据小数减法法则：先把相同数位上的数对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）根据加法计算法则，要把相同数位对齐，从个位算起，把相同计数单位上的数相加，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】（1）30元-7.6元=22.4元（2）324×8=2592（3）6×403=2418（4）473+258=7313、64；21；270；19【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．3、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、2000克2千克【详解】500×4=2000（克）2000克=2千克答：这袋饼干重2000克，合2千克。2、256千克【详解】(1)8×4×8=32×8=256（千克）8×8×4=64×4=256（千克）答：一天共收集树种256千克．【点睛】(1)先求出4个小组一共有多少人，然后用人数乘每人一天收集的重量，就是一共收集的重量；(2)先求出一个小组收集多少千克，再求4个小组收集多少