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文档简介
四川省凉山彝族自治州喜德县2025年四年级数学下学期期中检测模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.计算退位减法时,十位上不够减,应从(_____)位上退1当10。2.图中的涂色部分表示300,整个图形表示(______)。3.的积是(________)位数;积的末尾有(________)个0。4.50比36多(________),比360多120的数是(________)。5.小丁丁在计算一道减法题时,错把减数96看成69,所得的差是635,这道题的被减数是(________),正确的差是(________________)。6.平平:小可:如果让小可画的是平平画的的2倍,小可还要再画(__________)个。你也来画一画:画出第二行是第一行的3倍。(选择自己喜欢的图形)第一行:__________________________第二行:__________________________7.在括号里填上“>”“<”或“=”。厘米(________)毫米秒(________)分(________)(________)8.算式可以估算为:(________)+(________)+(________)=(________);估算的结果比实际的结果(________)。(填“大”或“小”)二、仔细推敲,认真辨析。1.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)2.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)3.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)4.两个同样大小的杯子都盛满饮料,丽丽喝了一杯饮料的,兰兰喝了另一杯饮料的,兰兰剩下的饮料多。(________)5.教师节在每年的第四季度。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘的结果在400与500之间的算式是()。A. B. C. D.2.用几个边长为1厘米的小正方形摆成下面的图形,()的周长最长.A. B. C.3.12×3的积的未尾补()个0,是120×30的积。A.1 B.2 C.34.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短5.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20116.明明一家周末要去离家20千米的动物园玩,选择()的方式更合适。A.坐飞机 B.步行 C.坐汽车7.180-□,要使式子成立,□里最大填()。A.24 B.25 C.26 D.278.的积()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数9.美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,下面算式()能算出女生的人数。A.12+3 B.12-3 C.12×310.下面算式中的得数最接近200的是()。A.243÷8 B.589÷2 C.591÷3四、计算题。(28分)1.请直接写出得数20×3=12×3=40×2=600×3=14×2=70×5=8×50=9×400=500×3=500+4=42×2=21×3=13×3=310×2=34×2=210×4=2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.有36名同学去旅游,怎样租车合算?请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人2.果园里有桃树173棵,梨树285棵,苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的3倍,苹果树有多少棵?3.工人师傅打算用围栏围成一个长58米,宽36米的长方形养殖场,并用围栏把养殖场分成两个部分,准备200米的围栏够吗?4.瑶瑶要录入一篇500字的作文,她每分钟能录入78个字,6分钟够吗?5.苏果超开展庆元旦大促销活动,商品一律半价。(1)李阿姨买了3条围巾要付多少元?(2)72元可以买多少双袜子?
参考答案一、神奇小帮手。1、百【详解】略2、2400【分析】根据图示,可得整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍,所以用图中的涂色部分表示的数乘8,求出整个图形表示多少即可。【详解】300×8=2400【点睛】此题主要考查了数与形结合的规律,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍。3、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出各个算式的乘积,再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】,则积是四位数;,则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。4、14480【分析】求一个数比另一个数多多少用减法;一个数比另一个数多多少,求这个数用加法。【详解】50-36=14360+120=480【点睛】分析清楚谁比谁多,谁比谁少是解答本题的关键。5、704608【详解】略6、3○○△△△△△△【分析】(1)由图可知,平平画的有5朵,小可画的有7个,要想让小可画的是平平画的的2倍,那么小可画的应该有5×2=10(个),所以还要画10-7=3(个)。(2)第一行先画出2个○,然后根据第二行画△的个数=○的个数×3,求出画△的个数,画出即可(答案不唯一)。【详解】据分析得出:5×2-7=10-7=3(个)小可还要再画3个。2×3=6(个)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。7、=><>【分析】(1)(2)1厘米=10毫米,1分=60秒,先换算单位再进行比较;(3)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;(4)同分母分数的比较,分子大的分数就大;据此解答。【详解】5厘米=50毫米;3分=180秒,300秒>3分;103×8=824,800<103×8;>;【点睛】本题考查同分母分数的比较,关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。8、100200300600小【分析】整数加减法估算时,把整数看作与它接近的整十、整百数、整千数,然后再相加减。【详解】算式101+199+302,可以估算为:100+200+300=600;101+199+302=602,602大于600,所以估算的结果比实际的结果小。【点睛】熟练掌握整数加减法估算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。2、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。3、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。4、×【分析】同分母分数,分子大的分数大,据此即可解答。【详解】<,说明丽丽喝得少,丽丽剩下的饮料多,所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少,这是解答本题的关键。5、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】把两位数看成与它接近的两个整十数,分别与一位数相乘,即可求出积的取值范围,据此即可解答。【详解】A.70×8<74×8<80×8,所以560<74×8<640,不符合题意;B.40×4<49×4<50×4,所以160<49×4<200,不符合题意;C.60×7<62×7<70×7,所以420<62×7<490,符合题意;D.90×6<91×6<100×6,所以540<91×6<600,不符合题意;故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。2、B【详解】解:A、周长是:(4+1)×2=10(厘米)B、周长是:1×12=12(厘米)C、周长是:2×4=8(厘米)12厘米>10厘米>8厘米所以B的周长最长.故选:B.3、B【分析】计算120×30时,两个因数末尾一共有2个0。先计算12×3,再在积的末尾添上2个0。【详解】12×3的积的未尾补2个0,是120×30的积。故答案为:B。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。4、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。5、A【详解】略6、C【详解】略7、A【分析】先计算出127+28等于155,再用180-155应该等于25,要想使180-□>155就需要□<25,再从这些数字中选择一个最大的数字,据此解答。【详解】127+28=155180-155=25要想使180-□>155,则□<25,它们可以是0、1、2……24,所以□中最大可以填24。故答案为:A【点睛】本题主要考查三位数与两位数的加减法。8、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用4乘三位数百位上的2时,4×2=8。如果三位数十位上的数很大,乘4以后向百位进位,积可以是四位数,例如:291×4=1164。如果十位的数很小,乘4后没有向百位进位,积就是三位数。例如:211×4=844。【详解】根据分析可知,的积可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。9、C【分析】由题意可得,美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,则女生人数等于12的3倍,即3个12相加,列式为:12×3=36(人),据此解答即可。【详解】女生人数:12×3=36(人)故答案为:C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用,关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。10、C【分析】根据整数的估算方法,先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数;然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A.243÷8≈240÷8=30B.589÷2≈590÷2=295C.591÷3=197故答案为:C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。四、计算题。(28分)1、60;36;80;1800;28;350;400;3600;1500;504;84;63;39;620;68;840.【详解】略2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、租6辆面包车【分析】(1)两条车的载客人数分别为6人和4人,可以只租一种车,也可以租两种车,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来,再选择最优方案。(2)根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再进行比较解答。【详解】(1)租车方案面包车小轿车乘坐人数①6辆0辆36人②5辆2辆38人③4辆3辆36人④3辆5辆38人⑤2辆6辆36人⑥1辆8辆38人⑦0辆9辆36人则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。(2)租6辆面包车:6×200=1200(元)租4辆面包车、3辆小轿车:4×200+3×150=800+450=1250(元)租2辆面包车、6辆小轿车:2×200+6×150=400+900=1300(元)租9辆小轿车:9×150=1350(元)1200<1250<1300<1350答:租6辆面包车比较合算。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。2、1374棵【分
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