《故乡的小路》小学音乐教学课件_第1页
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文档简介

故乡的小路聆听歌曲《故乡的小路》：随音乐划三拍子、四拍子的指挥图示，发现规律。变拍子一部分学生设计三拍子的律动动作，另一部分学生设计四拍子的律动动作，然后边听歌曲《故乡的小路》，感受歌曲变拍子节拍变化的规律。听辨下列两条旋律并唱一唱，说说它们有什么不同？

聆听歌曲：从歌曲中你感受到什么情感？用一个词语表达。故乡的小路歌曲可分为几个乐段？两个乐段所表现的情绪有什么不同？故乡的小路边听边用手划旋律线，默唱旋律故乡的小路第一乐段有几句？在节奏上有什么特点？故乡的小路加入歌词演唱注意变化音“

”的运用，唱准有变化音的地方和八度大跳故乡的小路歌曲的末句是在哼鸣“嗯”中结束，注意气息的控制，要轻，可用渐弱来表现深深的思念之情。故乡的小路完整有感情地演唱歌曲小组讨论编创节奏在合唱部分加入打击乐三角铁、铃鼓等用打击乐器为歌曲伴奏，用领唱+齐唱演唱形式表现歌曲。为《早上好》标上拍号，唱一唱。这是一首两段体的优美抒情歌曲。曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。同学们再见

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