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文档简介

2027届上海市黄浦区金陵中学高一物理第一学期期中考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示中正确的是()A. B. C. D.2、A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为v,到C点时的速度为3v,则AB与BC两段距离大小之比是()A.1:9 B.1:8 C.1:2 D.1:33、以下说法正确的是(

)A.速度是矢量B.“一节课40分钟”中40分钟指的是下课的时刻C.只有很小的物体才能视为质点D.研究物体运动时,只能以地面为参考系4、某物体运动的v-t图象如图所示,下列说法不正确的是()A.物体在第1s末加速度方向发生变化B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在4s末返回出发点D.物体在5s末离出发点最远,且最大位移为0.5m5、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度﹣时间图象如图所示,下列说法不正确的是()A.0~ta段火箭是上升过程,在tb~tc段火箭是下落过程B.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的加速度C.tb时刻火箭离地最远D.tc时刻火箭回到地面6、甲、乙两辆汽车速度相等,同时刹车,均做匀减速直线运动,甲经3s停止,共前进了36m,乙经1.5s停止,乙车前进的距离为()A.9m B.18m C.36m D.无法计算7、两个物体如图放置,水平力F=1N作用在b上,两物体保持相对静止.则以下说法正确的是()A.物体b对物体a的摩擦力为1NB.物体b对物体a的摩擦力为0C.地面对物体b的摩擦力为0.5ND.地面对物体b的摩擦力为1N8、质量为m的球置于倾角为的光滑斜面上,被与斜面垂直的光滑挡板挡,球保持静止,如图所示。当挡板从图示位置缓慢逆时针转动至水平位置的过程中,挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是A.N1先减小后增大 B.N1不断增大C.N2不断增大 D.N2不断减小9、关于力,下列说法中正确的是()A.要维持物体的运动,必须施加外力B.力是使物体的速度发生变化的原因C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态D.物体不受任何外力,运动方向就不可能改变10、一个做竖直上抛运动的物体的速度大小从15m/s变到10m/s所经历的时间是(g=10m/s2)A.0.5sB.1sC.1.5sD.2.5s11、下面的叙述中正确的是()A.支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力,但从力的性质来看却是同一类力B.一个物体受到力的作用时,不一定存在施力物体C.在弹性限度内,弹性物体的形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失D.只要物体与物体间存在着相互作用,不论两个物体是否接触,它们之间总有弹力存在12、如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上,二者均保持静止。一平行于斜面向上的力F作用于物体A,地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N1、f1表示,B对A的支持力和摩擦力分别用N2、f2表示。若F逐渐增大,A、B始终静止,则此过程中A.N1一定不变B.N2一定不变C.f1一定变大D.f2一定变大二.填空题(每小题6分,共18分)13、为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的钩码.实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图甲标出.(g取9.8m/s2)(1)作出m-l的关系图线______;(2)弹簧的劲度系数为______N/m(结果保留三位有效数字).14、某研究性学习小组在学习了摩擦力之后,通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数.研究的过程如下:研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现,由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙沿圆锥体表面下滑,当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,如图所示.经过反复实验,研究小组得出结论:沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关.该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则:(1)该小组必须测定的物理量是___________.(2)动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________.15、速度是描述物体_________的物理量。加速度是描述物体________的物理量。加速度的方向与物体速度变化的方向__________(填“同向”或“反向”)三.计算题(22分)16、(12分)2016年8月,受台风“电母”影响,江苏多地暴雨,严重影响了道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=32m/s,v2=20m/s,轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过s=128m才停下来.两车可视为质点,求:(1)轿车刹车后减速运动的加速度大小;(2)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞;(3)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进,两车间的最小距离是多少?17、(10分)当司机驾驶汽车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至汽车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。某汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h,其制动过程中的加速度大小为5m/s2,假设汽车制动过程中做匀变速直线运动。求:(1)汽车的制动时间是多少?(2)汽车的制动距离是多少?(3)若还考虑上司机的反应时间为0.50s,那么汽车总共要前行多远才能停下来?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,所以力的合成的平行四边形定则只适用于共点力,与两个分力共点的那条对角线所表示的力才是它们的合力,A正确,BCD错误。故选A。2、B【解析】

试题分析:由公式得AB段距离,所以两段距离之比为1:8,故选项B正确,其余错误.3、A【解析】

A:速度有大小、有方向,运算时遵循平行四边形定则,是矢量。故A项正确。B:一节课40分钟对应的是一段过程,40分钟为时间。故B项错误。C:只要在所研究的问题中物体的大小和形状可以忽略,物体就可以看作质点,与物体的实际大小无关。故C项错误。D:研究物体运动时,可以任选一其它物体作为参考系。故D项错误。4、D【解析】

A.1s前速度增大,即速度方向和加速度方向相同,1s末后速度开始减小,所以速度方向和加速度方向相反,由于速度方向为正,即没有变化,所以加速度方向发生变化,A正确;B.图像的斜率表示加速度,1~3s过程中的斜率恒定,所以物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的,B正确;C.在速度-时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,根据图像可知0~4s内图像的面积为零,即位移为零,回到出发点,C正确;D.4s末回到出发点,之后又开始正向运动,到5s末,虽然速度开始减小,但速度仍为正,即仍朝着正方向运动,到达6s速度为零,正向位移最大,最大位移为,D错误.故本题选D。5、B【解析】

ACD.从图象可知整个过程火箭都在上升,先加速后减速,而且在tc时刻向上减速到零,此时到达最高点,故ACD错误。B.由图象可知0~ta斜率小于ta~tb的斜率,因此0~ta的加速度小于ta~tb的加速度,故B正确。6、B【解析】

根据匀变速直线运动的平均速度推论求出汽车的初速度,从而结合该推论求出乙车前进的距离;【详解】甲车的平均速度为:,求得初速度:,乙车的平均速度为:,则通过的位移为:,故B正确,A、C、D错误;故选B。关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解,会使问题更加简捷。7、BD【解析】试题分析:因为a处于静止状态,对物体a在水平方向合力为零,故物体b对物体a的摩擦力为0N,选项B正确,A错误;对ab的整体而言,水平方向受向左的拉力F,则受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N,选项D正确,C错误;故选BD.考点:物体的平衡;整体和隔离.8、BD【解析】

以物体为研究对象,对其受力分析,如图所示,受重力、挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2;球所受的重力的效果有两个:对挡板产生压力F1、对斜面产生压力F2,如图所示,当挡板逐渐从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中,从图中可以看出F1变大,F2变小;由共点力平衡条件可知:F1=N1,F2=N2,故N1变大,N2变小;故选:BD.以球为研究对象,对其受力分析,根据共点力平衡条件,由几何关系可看出各力随θ的变化情况!9、BD【解析】

A.运动不需要力来维持,例如匀速直线运动,选项A错误;B.力是使物体的速度发生变化的原因,选项B正确;C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态或者匀速直线运动状态,选项C错误;D.物体不受任何外力,则运动状态不变,即运动方向就不可能改变,选项D正确。10、AD【解析】

选向上为正方向,当两速度方向相同时,经历的时间为:t1当两速度方向相反时,经历的时间为:t211、AC【解析】试题分析:支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力,但从力的性质来看却是同一类力,都属于弹力,选项A正确;受力物体一定有施力物体,选项B错误;根据胡克定律,在弹性限度内,弹性物体的形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失,选项C正确;物体与物体间存在着相互作用,只有当两个物体接触时,且产生形变,两者之间才有弹力存在,选项D错误.考点:力的概念;弹力.12、BC【解析】

AC.对A和B整体受力分析,受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的静摩擦力f1,由于两物体相对地面始终保持静止,故加速度为零,合力为零,设斜面倾角为θ,根据平衡条件,有:竖直方向:N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向:Fcosθ=f1…②当推力F变大时,f1变大,支持力N1减小;故A错误,C正确;BD.以A为研究对象,沿斜面方向,如F大于物体沿斜面向下的分力,F增大,f2增大;如F小于物体沿斜面向下的分力,F增大,f2可能先减小后增大;垂直斜面方向,N2=mgcosθ,大小不变,故B正确,D错误。故选:BC二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.258【解析】试题分析:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定和间是一次函数关系,画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如图所示:(2)图线的斜率:由胡克定律得:表示劲度系数与重力加速度的比值.弹簧的劲度系数:.考点:探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】描点作图时,描线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧,在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数.14、(1)沙堆的高度和底面的周长(2)【解析】(1)测量沙堆的高度H和底面的周长s;(2)15、位置变化快慢速度变化快慢同向【解析】

[1]速度是描述物体位置变化快慢的物理量[2][3]加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,根据可知,加速度的方向与物体速度变化的方向同向三.计算题(22分)16、(1)4m/s2(2)会相撞(3)2m【解析】(1)由运动学公式得:,解得.(2)当两车的速度相等时:,得轿车位移货车位移此时

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