2026年教育系统师德师风知识应知应会试题及答案

2026年教育系统师德师风知识应知应会试题及答案考试时长：90分钟满分：100分考试对象：各级各类学校在职教职工、教育行政部门工作人员一、填空题（共20题，每题1分，总计20分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是______。2.2025年10月教育部修订印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》新增的专门针对校园心理健康教育场景的禁止性要求是______。3.师德师风建设的第一责任人是______，承担本单位师德师风建设主体责任。4.处理师德违规问题应当坚持公平公正、教育与惩戒相结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、______、处理适当、程序合法、手续完备。5.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，______，促进学生充分发展。6.“四有”好老师的标准是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、______。7.对师德违规情节严重、影响恶劣的，应当依据《教师资格条例》报请主管教育部门______。8.新时代教师职业行为准则要求教师不得损害国家利益、社会公共利益，或违背______。9.教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、______的时代重任。10.师德考核结果要作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励、绩效工资分配的______。11.2026年全国教育系统师德集中学习教育的主题是______。12.严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金，其中礼品礼金包括礼品、现金、有价证券、支付凭证和______等。13.教师与学生发生不正当关系，或有任何形式的猥亵、性骚扰行为的，师德考核直接认定为______。14.学校应当建立健全师德师风______制度，每学期至少开展1次全覆盖的师德风险排查。15.思政课教师的首要岗位职责是______，做学生健康成长的引路人。16.师德师风投诉举报的受理、调查、处理各环节应当严格遵守保密规定，严禁对举报人______。17.教师要落实______根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。18.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，教师不得擅离职守，______，这是2025版教师职业行为准则明确的禁止性条款。19.学校、幼儿园不得组织、要求学生参加有偿补课，不得为校外培训机构或者他人______介绍生源、提供相关信息。20.教师因师德违规受到记过处分的，处分期限为______个月，处分期内不得晋升岗位等级、职称，不得评优评先。二、单项选择题（共20题，每题1.5分，总计30分）1.下列哪一项不属于《新时代教师职业行为十项准则》（2025修订版）的核心内容（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.提升学术水平D.坚守廉洁自律2.教师出现下列哪类行为，将被给予撤销教师资格、解除聘用合同处理，且终身不得申请教师资格（）A.课堂上发表不当言论误导学生B.对学生实施猥亵、性骚扰C.违规收取家长价值200元的节日礼品D.布置过量书面作业造成学生过重负担3.师德考核“不合格”等次的比例，原则上不低于本单位参加考核教职工总数的（）A.1%B.2%C.3%D.不设固定比例，依实际违规情况认定4.下列教师的行为，符合师德师风要求的是（）A.班主任李老师将违纪学生的姓名、过错在班级家长群公开通报B.任课教师王老师利用周末时间为学习困难学生开展免费的学业辅导C.教师张老师接受家长赠送的价值500元的购物卡后，为学生调整了座位D.教师刘老师在朋友圈转发境外媒体发布的涉教育领域不实言论5.依据《事业单位工作人员处分规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2024修订）》，教师受到降低岗位等级处分的期限是（）A.12个月B.18个月C.24个月D.36个月6.学校接到师德师风问题实名举报后，应当在（）个工作日内作出是否受理的决定，决定受理的一般应当在（）个工作日内完成调查核实。A.3；30B.5；60C.7；90D.10；457.下列关于教师参与校外培训的说法，正确的是（）A.教师可以在具备合法资质的校外培训机构兼职取酬B.教师可以组织本班学生开展线上有偿补课，收费标准不高于市场价即可C.教师不得参加由家长委员会组织的付费宴请、旅游等活动D.退休教师开展校外培训不受师德师风规范约束8.教师在教育教学管理、评价学生过程中实施下列哪种行为不属于违反师德的行为（）A.因学生考试成绩不及格，当众掌掴学生造成轻微伤B.基于学生的日常表现，客观公正评定学生的综合素质等级C.因学生未完成作业，安排学生在教室走廊罚站整节课D.将学生的考试成绩作为班级座位调整的唯一依据9.习近平总书记提出的“四个引路人”要求不包括（）A.做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生奉献祖国的引路人D.做学生提升应试能力的引路人10.下列哪种情形不需要对学校及学校主要负责人进行师德师风责任追究（）A.学校1年内发生2起教师猥亵学生的恶性师德案件B.学校对发现的教师有偿补课行为隐瞒不报、拖延处理C.学校定期开展师德警示教育，建立了师德风险防控台账D.学校在教师职称评审中未将师德考核结果作为首要依据11.学术研究领域的师德违规行为不包括（）A.抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果B.违规署名、一稿多投C.在科研项目申报中弄虚作假骗取科研经费D.与同行开展公开的学术观点争鸣12.教师在与学生交往过程中，下列行为恰当的是（）A.单独将异性学生带到封闭的办公室、宿舍开展谈话辅导B.通过微信、QQ等社交平台与学生交流时保持健康互动边界，交流内容仅限学业、思想引导范畴C.接受学生的异性爱慕并发展为恋爱关系D.以关心学生为名过度打探学生及家庭的隐私信息13.师德师风建设的核心是（）A.提升教师教学能力B.提高教师科研水平C.强化教师理想信念与育人初心D.增加教师薪酬待遇14.对于教师师德违规行为的处理种类，下列不属于行政处分类别的是（）A.警告B.记过C.通报批评D.开除15.下列教师的言论，符合政治要求的是（）A.在课堂上向学生传播“读书就是为了赚大钱、当大官”的功利价值观B.结合课程内容向学生讲述党史故事、新时代伟大成就，厚植学生爱国主义情怀C.在网络平台发表否定党的领导、否定中国特色社会主义制度的言论D.在学生中散布“读书无用论”，引导学生尽早参与商业直播赚钱16.学校应当将师德教育纳入教师年度培训必修内容，其中新入职教师师德专题培训时长不得少于（）学时A.8B.12C.16D.2017.下列关于教师收礼的说法，正确的是（）A.学生亲手制作的价值5元的贺卡，教师可以正常接受B.家长为表示感谢赠送的知名品牌钢笔，教师可以收下C.家长通过电商平台匿名寄送的生鲜产品，教师收下无需上报D.家长在教师节邀请教师参加高档酒店宴席，教师可以赴约18.班主任在班级管理中，下列做法违反师德要求的是（）A.对家庭经济困难的学生主动提供帮扶，不歧视学困生B.安排学生及家长为自己搬家、处理私人事务C.定期与家长沟通学生在校表现，不指责、训斥家长D.公平对待每一位学生，不因家庭背景区别对待19.师德典型选树应当坚持（）的原则，严格审核把关，确保选树的典型事迹真实、品格过硬。A.数量优先、覆盖全面B.德才兼备、以德为先C.成绩优先、业绩至上D.领导推荐、内部产生20.教师在落实“双减”政策过程中，下列做法正确的是（）A.给家长布置批改作业的任务，减轻自己的工作负担B.课后服务时间讲授新课，追赶教学进度C.优化作业设计，精选分层作业，提高作业针对性D.暗示学生参加自己在校外开办的补习班提高成绩三、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.师德违规“零容忍”的行为包括（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生C.在招生、考试、推优、保研等工作中徇私舞弊D.索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动2.下列属于2025版《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》特殊规定的内容有（）A.不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿B.不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危擅离职守、自行逃离C.不得采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动D.不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游等活动3.学校师德师风建设的常规工作机制包括（）A.师德学习教育机制B.师德风险排查机制C.师德考核评价机制D.师德违规查处通报机制4.下列教师的行为，属于有偿补课违规情形的有（）A.组织、参与校外培训机构对学生开展有偿补课B.组织学生开展线上有偿辅导，按课时收取费用C.为校外培训机构介绍生源，从中获取介绍费D.利用午休时间为学习困难学生提供免费答疑辅导5.教师在网络活动中应当遵守师德规范，做到（）A.不发布、转发错误观点，不散布虚假信息、不良信息B.不利用网络平台诱导学生参与不良活动、传播有害思想C.不通过短视频、社交群组等渠道向学生及家长兜售商品、谋取私利D.可以在网络上随意发表对学校管理、政策的不满言论6.师德考核的等次包括（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格7.对师德失范教师的处理，应当综合考虑（）等因素，依规依纪给予相应处理。A.主观过错B.情节轻重C.危害程度D.认错悔错态度8.下列关于高校教师师德师风要求的说法，正确的有（）A.不得在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，不得侵占学生学术成果B.不得与学生发生任何不正当关系，严禁对学生实施性骚扰C.可以在不影响本职工作的前提下，在企业兼职取酬不受限制D.课堂教学必须坚持正确政治方向，不得传播错误思潮和错误观点9.加强新时代师德师风建设的重要意义包括（）A.是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本保障B.是打造高素质专业化创新型教师队伍的核心要求C.是办好人民满意教育的内在需要D.是提升教师社会地位、营造尊师重教风尚的重要基础10.教师在育人过程中应当坚持“五育并举”，下列做法符合要求的有（）A.只关注学生的考试成绩，忽视学生的品德、体育、美育和劳动教育B.结合课程内容融入德育元素，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观C.开齐开足体育、美育、劳动教育课程，不占用相关课时补习文化课D.组织学生开展志愿服务、劳动实践等活动，提升学生综合素养四、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.师德师风建设只需要针对一线任课教师开展，行政后勤人员、校领导不需要参加师德培训和考核。（）2.教师公开学生的考试成绩排名，不属于违反师德师风的行为。（）3.教师在教育教学中遇到突发事件时，应当优先保护学生安全，不得擅离职守、自行逃离。（）4.对师德违规情节较轻的教师，可以采取批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等处理方式，不需要给予处分。（）5.教师可以适当向学生推荐教辅资料，只要不强制学生购买就不违反师德要求。（）6.师德考核不合格的教师，当年年度考核可以评定为合格等次，不影响职称评审。（）7.学校应当建立师德师风荣誉体系，对师德表现突出的教师予以表彰奖励，发挥典型示范引领作用。（）8.教师在家长群中可以适当发布与教育教学无关的商业推广信息，只要家长不反对即可。（）9.异性教师对学生开展个别谈话辅导，应当在开放、公开的场所进行，原则上至少有2名教师在场，避免单独接触。（）10.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，属于严重违纪行为，应当依规依纪追究相关人员责任。（）五、简答题（共2题，每题10分，总计20分）1.结合教育教学实际，简述《新时代中小学教师职业行为十项准则（2025修订）》的核心内容及实践要求。2.简述教师出现师德违规行为后，学校的调查处理程序及后续教育管理要求。一、填空题参考答案1.为人师表2.严禁漠视学生心理异常信号，对学生心理危机事件瞒报、迟报、处置不当造成严重后果3.学校（单位）党组织书记、校（园）长4.定性准确5.因材施教6.有仁爱之心7.撤销教师资格8.社会公序良俗9.塑造新人10.首要依据（第一标准）11.躬耕教坛、强国有我——筑牢师德底线、践行育人使命12.各类虚拟货币、电子红包、消费卡券13.不合格14.风险排查与预警15.讲好思政课、做好思政工作16.打击报复17.立德树人18.不顾学生安危自行逃离19.有偿补课20.12二、单项选择题参考答案1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.B17.A18.B19.B20.C三、多项选择题参考答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.BCD四、判断题参考答案1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√五、简答题参考答案1.【参考答案】2025年教育部修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》核心内容共10个方面，实践要求如下：（1）坚定政治方向：拥护党的领导，贯彻党的教育方针，不得在教育教学活动中及其他场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言论，不得传播错误思潮和价值观；实践中要主动将思政元素融入各学科教学，引导学生厚植爱国主义情怀。（2）自觉爱国守法：忠于祖国，忠于人民，遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责，不得损害国家利益、社会公共利益，不得违反社会公序良俗；实践中要带头尊法学法守法用法，在教育教学中渗透法治教育，不做违反法律法规和公序良俗的行为。（3）传播优秀文化：带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，不得传播低级庸俗文化、有害思想；实践中要结合课程内容传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，引导学生形成正确价值观念。（4）潜心教书育人：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，“五育并举”促进学生全面发展，不得违规加重学生课业负担，不得违背“双减”政策要求；实践中要优化教学设计和作业设计，提升课堂教学效率，不占用学生休息时间集体补课，不唯分数论评价学生。（5）关心爱护学生：严慈相济，诲人不倦，真心关爱每一名学生，严格要求学生，尊重学生人格尊严，不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生；实践中要重点关注学困生、家庭困难学生、心理异常学生，不得体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系。（6）加强安全防范：增强安全意识，提升应急处置能力，在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，优先保护学生安全，不得擅离职守、不顾学生安危自行逃离，同时要强化学生安全教育，及时排查处置校园安全风险；实践中要主动学习应急处置知识，熟悉校园疏散路线和应急预案，在危险时刻挺身而出保护学生，及时发现、上报学生心理危机和安全隐患。（7）坚持言行雅正：为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，不得在与学生交往中突破交往边界，严禁与学生发生不正当关系，严禁对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰；实践中要注意自身言行举止，在公共场合、社交平台保持教师职业形象，与学生保持健康的交往边界，单独谈话选择公开场所。（8）秉持公平诚信：坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直，不得在招生、考试、评优评先、座位调整等工作中徇私舞弊；实践中要公平对待每一名学生，不因学生家庭背景、成绩高低区别对待，在各类评价工作中公开透明、不谋私利。（9）坚守廉洁自律：严于律己，清正廉洁，不得索要、收受学生及家长的礼品礼金、有价证券等财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得利用职务便利谋取私利；实践中要自觉抵制不良风气，不接受家长的礼品礼金和宴请，不强制学生购买教辅资料，不利用家长资源为自己办私事。（10）规范从教行为：勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气，不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构介绍生源，不得诱导学生参加校外有偿培训；实践中要专注本职工作，提升课堂教学质量，主动为学习困难学生提供免费辅导，不参与任何形式的有偿补课和校外培训兼职。2.【参考答案】教师师德违规行为的调查处理及后续管理严格遵循《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2024修订）》《事业单位工作人员处分规定》要求，具体程序和要求如下：（1）受理启动：学校接到师德师风投诉举报、线索移交后，要在5个工作日内完成