2026福建教师招聘考试（道德与法治／思想政治）历年参考题库含答案详解

2026福建教师招聘考试（道德与法治／思想政治）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、马克思主义哲学的根本特征是A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性2、商品具有使用价值和价值两个因素，它们是A.统一的，不存在矛盾B.矛盾的，不能同时存在C.统一的，在一定条件下相互转化D.对立的统一体，相互依存3、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾D.先进社会制度与落后社会生产之间的矛盾4、下列属于社会主义核心价值观个人层面要求的是A.爱国B.平等C.公正D.法治5、真理的绝对性和相对性的关系是A.绝对真理和相对真理是两个独立的真理B.任何真理都是绝对性和相对性的统一C.绝对真理是由相对真理简单的相加D.相对真理中包含着绝对真理的颗粒，绝对真理可以脱离相对真理而存在6、意识的本质是A.人脑的机能和对客观存在的主观映象B.人们对客观世界的正确反映C.一种特殊的物质D.人的主观臆想7、在我国，人大代表和人民的关系是A.代表受人民监督，对人民负责B.代表独立于人民之外行使职权C.人民直接管理国家事务D.代表和人民之间没有必然联系8、公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，下列属于公民基本义务的是A.维护国家统一和民族团结B.宗教信仰自由C.受教育权D.言论自由9、社会历史发展的决定性因素是A.地理环境B.人口因素C.物质资料的生产方式D.阶级斗争10、认识的主体是指A.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人B.社会中的大多数人C.一切有生命的生物D.统治阶级成员11、我国处理民族关系的基本原则是A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.大杂居小聚居D.尊重少数民族语言文字12、在社会主义市场经济条件下，社会主义职业道德的核心是A.服务群众B.爱岗敬业C.诚实守信D.奉献社会13、马克思主义政治经济学的理论基础是A.劳动价值论B.剩余价值理论C.唯物史观D.辩证法14、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于A.公民B.人民C.工人阶级D.全体劳动者15、辩证法与形而上学的分歧在于A.是否承认世界的物质性B.是否承认世界的普遍联系和变化发展C.是否承认事物发展的动力是内部矛盾D.是否承认意识对物质具有能动作用16、下列属于上层建筑范畴的是A.生产力B.生产关系C.政治法律制度及其设施D.经济基础17、我国人民代表大会制度的组织原则是A.少数服从多数B.民主集中制C.三权分立D.议行合一18、哲学的基本问题是A.物质和意识的关系问题B.运动和静止的关系问题C.思维和存在的关系问题D.实践和认识的关系问题19、下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的是A.水滴石穿，绳锯木断B.塞翁失马，焉知非福C.兼听则明，偏信则暗D.千里之行，始于足下20、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是A.选举民主B.协商民主C.参与民主D.监督民主21、某社区开展"邻里互助·文明同行"主题活动，鼓励居民在日常生活中践行友善理念。下列行为最能体现社会主义核心价值观中"友善"层面要求的是：A.小明坚持每天晨跑锻炼身体B.小红主动帮助独居老人买菜购物C.小李按时缴纳个人所得税D.小张严格遵守交通规则不闯红灯22、《中华人民共和国民法典》规定，因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。下列情形中，紧急避险行为合法的是：A.甲为逃避追债砸坏路人车窗B.乙为救火破门进入邻居房屋取水C.丙为躲避罚款闯红灯撞伤行人D.丁为报复在公共场所放火烧毁他人车辆23、某校开展"传承红色基因·赓续精神血脉"主题教育活动，组织学生参观革命纪念馆。这一活动主要有助于学生：A.快速获取高考历史答题技巧B.增强文化自信和爱国主义情怀C.掌握复杂的党史专业研究成果D.替代课堂教学进行知识灌输24、张某与李某签订房屋租赁合同，约定租期三年。一年后张某将房屋出售给王某并办理过户登记。下列说法正确的是：A.租赁合同自动解除，李某须搬离B.王某有权要求李某支付更高租金C.原租赁合同对王某继续有效D.李某可单方面解除租赁合同25、①已满十四周岁不满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任

②未满十八周岁的公民不享有选举权

③中华人民共和国公民有受教育的权利和义务

④任何组织或个人不得招用未满十六周岁的未成年人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26、某中学教师发现学生小华近期上课注意力不集中、成绩下滑明显，经了解得知小华父母近期频繁争吵。该教师最恰当的做法是：A.在课堂上公开批评小华不认真学习B.私下与小华沟通了解情况并联系家长C.认为这是学生家庭私事不予干预D.直接代替小华家长对其父母进行教育27、①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

②天下兴亡，匹夫有责

③己所不欲，勿施于人

④人不为己，天诛地灭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28、某校开展"垃圾分类·从我做起"实践活动，要求学生将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。下列分类正确的是：A.废电池——可回收物B.过期药品——有害垃圾C.剩饭剩菜——其他垃圾D.用过的纸巾——厨余垃圾29、《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。下列说法错误的是：A.受教育者享有参加教育教学活动并使用教育资源的权利B.受教育者享有获得奖学金、助学贷款等帮助的权力C.学校及其他教育机构应当维护受教育者的合法权益D.受教育者应当履行遵守法律和规范义务30、2025年全国两会期间，某中学政治课堂开展"模拟政协"活动，学生围绕社区养老问题提交提案。这一活动有助于学生：A.直接参与国家政务决策B.了解社会主义民主政治形式C.行使人大代表提案权利D.取代政协委员履行参政职责31、某出版社出版了一部反映革命历史的图书，书中引用了较多历史文献和档案资料。该行为主要体现了对公民的尊重。A.知识产权B.姓名权C.肖像权D.隐私权32、某县义务教育学校招生实行"公民同招"政策，民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步报名、同步录取。这一政策的主要目的是：A.增加民办学校数量扩大办学规模B.遏制过度择校热促进教育公平C.减少公办学校招生名额D.提高民办学校收费标准33、下列关于我国宪法的说法正确的是：A.宪法规定了国家生活中所有具体问题B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.宪法由全国人民代表大会常务委员会制定D.宪法与其他普通法律效力相同34、某网络平台上出现针对未成年人的不良信息，包括暴力、色情等内容。根据相关法律规定，以下做法正确的是：A.未成年人可以自由浏览这些信息B.网络平台无需对此承担任何责任C.任何组织或个人不得向未成年人传播此类信息D.仅在学校教育中提醒学生避免接触即可35、某班开展"我为集体添光彩"主题活动，同学们纷纷提出建议。下列建议中不可取的是：A.小明建议开展班级图书角共享活动B.小红建议由班委包办一切班级事务C.小刚建议制定班级公约规范行为D.小丽建议定期召开班会听取同学意见36、某校开展"劳动最光荣"主题教育，组织学生参加校园清洁、食堂帮厨等实践活动。开展劳动教育的重要意义在于：A.让学生将来不必接受高等教育B.培养学生正确的劳动观念和实践能力C.减轻学校正常的教学任务压力D.替代学生在家中应承担的家务劳动37、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。特殊情况经批准可推迟到七周岁入学。这一规定说明义务教育具有特点。A.强制性B.免费性C.普及性D.公益性38、某校心理教师在辅导中发现，学生小强总是担心考试失败、担心被人嘲笑，甚至出现失眠、食欲不振等症状。该教师最适合采用的心理辅导方法是：A.系统脱敏法B.肯定性训练C.来访者中心疗法D.全身松弛法39、某市开展"文明交通我先行"公益活动，志愿者在路口劝导行人遵守交通信号、不乱穿马路。这一活动有利于：A.取代交通部门的执法工作B.增强市民规则意识和文明素养C.使所有交通违法问题彻底消失D.仅对老年人产生教育效果40、医用腹腔镜冷光源亮度不足，可能的原因是A.灯泡老化或光导纤维损坏B.操作间采光良好C.显示器分辨率高D.电源插座为三孔41、医用制氧机氧浓度检测低于90%，首先应A.检查分子筛吸附塔工作状态B.更换设备外壳C.调整显示器亮度D.擦拭显示屏42、医用麻醉机气道压力高报警，可能的原因是A.患者气道分泌物过多B.报警音量设置过低C.机器外观整洁D.设备保修期内43、马克思主义认为，实践是认识的基础，实践的基本形式包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。其中，最基本的实践活动是：A.科学实验B.处理社会关系的实践C.生产实践D.社会实践44、社会主义核心价值观分为国家、社会和公民三个层面。其中，属于公民个人层面价值准则的是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、民主、公正、诚信45、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德最主要的功能是：A.调节功能和认识功能B.导向功能和激励功能C.辩护功能和沟通功能D.评价功能和教育功能46、下列关于社会主义法治理念的说法正确的是：A.依法治国是社会主义法治的核心内容B.执法为民是社会主义法治的政治保证C.公平正义是社会主义法治的本质要求D.服务大局是社会主义法治的重要使命47、下列关于矛盾的普遍性和特殊性关系的说法正确的是：A.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，没有任何联系B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性C.矛盾的普遍性是主要的，特殊性是次要的D.矛盾的特殊性包含普遍性，普遍性由特殊性构成48、下列属于我国宪法规定的基本义务的是：A.受教育权B.劳动权C.维护国家统一和全国各民族团结D.选举权和被选举权49、根据《中华人民共和国民法典》，下列行为中属于有效民事法律行为的是：A.八周岁以上的未成年人实施的纯获利益的民事法律行为B.十周岁以上的未成年人独立实施的大额交易行为C.不能完全辨认自己行为的成年人实施的民事法律行为D.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为50、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是：A.阶级性和科学性B.科学性和革命性C.实践性和革命性D.实践性和科学性51、关于生产力与生产关系的辩证关系，下列说法正确的是：A.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力B.生产关系决定生产力，生产力反作用于生产关系C.生产力和生产关系互不影响D.生产关系始终是适应生产力发展的52、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾D.经济发展与环境保护之间的矛盾53、在社会主义市场经济条件下，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。其中，公有制的主体地位主要体现在：A.公有资产在社会总资产中占优势B.国有经济控制国民经济命脉C.公有资产在所有行业都占绝对优势D.公有制经济与非公有制经济同等发展54、下列关于价值规律的说法正确的是：A.价值规律是商品经济的基本经济规律B.价值规律只存在于资本主义社会C.价值规律的作用是自发的、盲目的D.价值规律要求商品按价值量等价交换55、习近平强军思想明确指出，党在新时代的强军目标是：A.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队B.建设一支能够夺取战争胜利的革命军队C.建设一支全面现代化的世界一流军队D.建设一支完全职业化的常备军56、关于认识的反复性和无限性，下列说法错误的是：A.人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成B.认识具有无限性，人类认识是无限发展的C.追求真理是一个永无止境的过程D.认识一旦完成就停止发展，不再需要深化57、我国公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。其中，公民参加国家管理的首要权利是：A.选举权和被选举权B.言论自由C.监督权D.申诉权58、新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，创新发展注重的是解决发展动力问题。下列关于创新的说法正确的是：A.创新是引领发展的第一动力B.创新只是科技创新的专利C.创新不包括制度创新D.创新与协调发展无关59、我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。下列关于这一义务的说法正确的是：A.维护国家安全只涉及国家秘密B.维护国家荣誉要求公民维护国家的尊严和声誉C.维护国家利益只包括经济利益D.这一义务仅适用于境内居住的公民60、恩格斯指出："全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。"哲学基本问题包括两个方面，其中第一个方面是：A.思维和存在何者为第一性的问题B.思维和存在有无同一性的问题C.思维能否正确认识存在的问题D.存在是否依赖于思维的问题61、习近平在党的二十大报告中指出，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化的本质要求包括坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义等。其中，中国式现代化的最本质的特征是：A.坚持中国共产党领导B.坚持走共同富裕道路C.坚持物质文明和精神文明相协调D.坚持人与自然和谐共生62、马克思主义哲学的直接理论来源是A.英国古典政治经济学和法国启蒙思想B.德国古典哲学和英国空想社会主义C.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义D.牛顿力学和达尔文进化论63、社会主义核心价值观在国家层面提出的价值目标是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、进步、发展64、下列属于我国人民代表大会制度特点的是A.共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民主集中制原则C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度65、我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.人民民主专政制度D.政治协商制度66、下列关于意识的说法正确的是A.意识是脱离物质而独立存在的B.意识是客观存在在人脑中的主观映象C.意识可以先于物质而产生D.意识是人脑自行产生的67、我国现阶段实施的基本方略是A.依法治国B.以德治国C.依法治国和以德治国相结合D.改革开放68、商品的基本属性是A.使用价值和价值B.交换价值和价值C.价值和价格D.使用价值和交换价值69、我国处理民族关系的基本原则是A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.一国两制D.宗教信仰自由70、辩证法的革命批判精神要求我们A.墨守成规，坚持原有做法B.因循守旧，维持现状C.树立创新意识，破除陈旧观念D.盲目照搬，全盘否定71、中国特色社会主义文化发展道路的核心内涵是A.以马克思主义为指导B.以经济建设为中心C.以科技进步为动力D.以对外开放为前提72、下列属于哲学基本问题内容的是A.物质和意识的辩证关系问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.运动和静止的关系问题D.实践和认识的关系问题73、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.全民民主74、实践是检验认识的真理性的唯一标准，这是因为A.实践具有直接现实性B.实践具有自觉能动性C.实践具有社会历史性D.实践具有客观物质性75、我国人民民主专政的本质是A.人民当家作主B.民主集中制C.人民代表大会制度D.多党合作制度76、价值规律的基本内容是通过实现的A.价格围绕价值上下波动B.供求关系的变化C.市场竞争D.国家宏观调控77、我国民族区域自治制度的核心内容是A.设立自治机关，行使自治权B.实行民族平等政策C.保障少数民族合法权益D.实现各民族共同繁荣78、事物发展的源泉和动力是A.矛盾B.运动C.联系D.发展79、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾C.生产力与生产关系之间的矛盾D.经济基础与上层建筑之间的矛盾80、认识过程的第一次飞跃是从感性认识到理性认识，实现这次飞跃的条件是A.占有丰富而真实的感性材料并对其进行加工制作B.在实践中获得感性经验C.运用逻辑思维进行分析D.把握事物的本质和规律81、我国公民的政治权利和自由不包括A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.劳动权82、马克思主义哲学认为，实践是认识的基础。下列选项中最能体现"实践是认识的来源"这一观点的是A.读书破万卷，下笔如有神B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.路遥知马力，日久见人心D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者83、社会主义核心价值观中，属于公民个人层面价值准则的是A.自由、平等、公正、法治B.富强、民主、文明、和谐C.爱国、敬业、诚信、友善D.奉献、担当、创新、进取84、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的根本制度是A.人民民主专政制度B.社会主义制度C.人民代表大会制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度85、在班杜拉的观察学习理论中，学习者通过观察他人行为及其结果而获得新行为的过程，主要强调的是A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.正强化86、《中华人民共和国民法典》规定，年满八周岁但不满十八周岁的未成年人为A.完全民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.无民事行为能力人D.视为完全民事行为能力人87、教师进行道德修养最根本的途径是A.加强理论学习B.向先进典型学习C.投身教育实践D.开展自我反思88、下列关于教育与生产力关系的表述，正确的是A.生产力决定教育的发展速度，但不决定教育的领导权B.生产力决定了教育的性质和目的C.生产力对教育的制约作用是通过政治经济制度实现的D.教育对生产力的发展具有直接的决定作用89、我国《义务教育法》规定，实施义务教育不收A.学费、杂费、住宿费B.学费、书本费C.学费、杂费D.学费、住宿费90、在思想品德形成过程中，知、情、意、行四个要素的核心是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为91、《新时代公民道德建设实施纲要》提出的公民道德建设重点是A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德B.爱国主义、集体主义、社会主义教育C.理想信念教育、核心价值观教育D.传统文化教育、法治意识教育92、某教师发现班级学生小明近期上课经常走神，作业完成质量明显下降。教师首先应该A.立即联系家长，要求家长加强监管B.在班会上点名批评，警示其他学生C.深入了解小明的情况，寻找原因后再采取措施D.直接改变对小明的教学要求，降低标准93、下列不属于我国现行宪法规定的基本义务的是A.维护国家统一和全国各民族团结B.依法纳税C.参加民兵组织D.劳动和受教育94、德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程，这一过程的基本规律是A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生施加多重影响的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程95、《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒措施不包括A.点名批评B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨C.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务D.给予拘留处罚96、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.认知和审美的需要97、下列关于素质教育内涵的理解，错误的是A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生个性发展的教育C.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育D.素质教育就是取消考试，不再进行任何评价98、《中华人民共和国教师法》规定，教师享有的权利不包括A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.参与学校的民主管理，对学校的教育教学工作提出意见和建议99、孔子提出的"不愤不启，不悱不发"体现了哪一教学原则A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则100、下列关于我国教育方针的表述，正确的是A.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B.教育必须为社会主义现代化建设服务，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民C.教育必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的劳动者D.教育必须坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学区别于其他哲学的最根本特征在于它的实践性。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，把实践观点贯穿于全部理论之中，实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。虽然科学性、革命性也是其特征，但实践性是根本特征。因此选择A项。2.【参考答案】D【解析】商品的使用价值和价值是对立统一的关系。二者相互依存，缺一不可，使用价值是价值的物质承担者，价值是使用价值的社会属性。但同时二者又是矛盾的，商品生产者要实现价值就必须让渡使用价值，消费者要获得使用价值就必须支付价值。因此它们是对立统一体，选择D项。3.【参考答案】B【解析】党的十九大报告明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一判断基于我国发展实际，我国社会生产力水平总体提高，原来的"落后的社会生产"已不适用。注意选项A是改革开放初期的主要矛盾表述，选项B是新时代的主要矛盾。4.【参考答案】A【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。选项中只有A项爱国属于个人层面。选项BCD分别属于社会层面的内容。5.【参考答案】B【解析】真理的绝对性和相对性是同一真理的两种属性，二者是辩证统一的关系。任何真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。绝对真理寓于相对真理之中，相对真理包含着绝对真理的颗粒。选项A割裂了二者的关系，选项C和D的表述均错误。6.【参考答案】A【解析】意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的。选项B错误，意识可能是正确反映也可能是错误反映；选项C错误，意识不是物质；选项D片面，意识不一定是臆想。7.【参考答案】A【解析】我国的一切权力属于人民，人大代表由人民选举产生，受人民监督，对人民负责，为人民服务。选项B、C、D均不符合我国政治制度的基本规定。人民通过人民代表大会行使国家权力，但不是直接管理国家事务。8.【参考答案】A【解析】维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，由宪法明确规定。选项B、C、D都是公民的基本权利而非义务。公民的基本义务还包括遵守宪法和法律、维护祖国安全荣誉和利益、依法服兵役等。9.【参考答案】C【解析】物质资料的生产方式是社会历史发展的决定性因素。生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，它决定着社会的结构和性质，决定着社会形态的变革和更替。地理环境和人口因素是社会存在和发展的必要条件，但不是决定性因素。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。10.【参考答案】A【解析】认识的主体是指处于一定社会关系中、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的现实的人。认识主体不只是个人，也包括群体主体如阶级、政党、民族乃至整个人类。选项B、C、D的表述均不准确或不完整。11.【参考答案】A【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。选项B民族区域自治是我国的基本政治制度而非基本原则；选项C是我国民族分布的特点；选项D是保障少数民族权益的具体措施。12.【参考答案】A【解析】社会主义职业道德的核心是服务群众。爱岗敬业是基本要求，诚实守信是基本准则，奉献社会是最高要求。服务群众体现了社会主义职业道德的本质特征，是把为人民服务的要求落实到职业活动中。13.【参考答案】C【解析】唯物史观是马克思主义政治经济学的理论基础。马克思运用唯物史观考察资本主义经济关系，创立了劳动价值论和剩余价值理论。选项A劳动价值论是基础理论之一，选项B剩余价值理论是核心内容，选项D辩证法是哲学方法，都不是理论基础。14.【参考答案】B【解析】我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。注意"人民"是政治概念，"公民"是法律概念，二者有区别。15.【参考答案】B【解析】辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。由此延伸出是否承认普遍联系和发展。选项B的表述是最基本的分歧点。选项A是唯物与唯心的分歧，选项D也是唯物与唯心的分歧。16.【参考答案】C【解析】上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施。选项C政治法律制度及其设施属于政治上层建筑。选项A生产力属于物质生产领域，选项B生产关系构成经济基础，选项D经济基础与上层建筑相对。17.【参考答案】B【解析】我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合。选项A是民主集中制的一个方面但不是完整表述，选项C是西方资本主义国家的政体原则，选项D不准确。18.【参考答案】C【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。这个问题包括两个方面：第一方面是思维和存在何者为第一性，第二方面是思维和存在有无同一性。选项A虽然意思相近，但标准的哲学表述是思维和存在的关系问题。19.【参考答案】A【解析】"水滴石穿，绳锯木断"体现了量变积累到一定程度会引起质变。选项B体现的是矛盾的双方在一定条件下可以相互转化；选项C体现的是全面看问题；选项D体现的是量变是质变的必要准备，强调从点滴做起，但不如A项更能直接体现量变引起质变。20.【参考答案】B【解析】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。选举民主和协商民主是我国社会主义民主的两种重要形式，其中协商民主具有独特优势。21.【参考答案】B【解析】友善是公民基本道德规范，强调人与人之间相互尊重、关心、帮助。B项中小红帮助独居老人买菜购物，直接体现了对他人的关爱与扶助，符合友善要求。A项属于个人健康管理，C项属于依法纳税义务，D项属于遵守公共秩序，均不直接体现友善内涵。22.【参考答案】B【解析】紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。B项乙为救火（保护重大公共利益）破门进入邻居家（损害较小财产权益），符合紧急避险条件。A、C两项目的不合法，D项属故意犯罪，均不构成紧急避险。23.【参考答案】B【解析】参观革命纪念馆等红色教育活动，旨在通过沉浸式体验让学生了解革命历史、感受先烈精神，从而厚植爱国主义情感，增强对中华优秀传统文化和革命文化的自信。A项偏离教育初衷，C项要求过高超出学生认知水平，D项将实践活动等同于课堂教学理解错误。24.【参考答案】C【解析】《民法典》第七百二十五条规定"买卖不破租赁"，即租赁物在租赁期间发生所有权变动的，不影响租赁合同的效力。本题中房屋虽已过户给王某，但原租赁合同对王某继续有效，王某成为新的出租人。A项违反法律规定，B项需双方协商一致，D项无法律依据。25.【参考答案】C【解析】①正确，《刑法》规定已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。②错误，未满十八周岁公民享有选举权，只是依照法律被剥夺政治权利的人除外。③正确，《宪法》第四十六条规定公民有受教育的权利和义务。④正确，《劳动法》第十五条禁止招用未满十六周岁的未成年人。故选①③④。26.【参考答案】B【解析】教师应关注学生全面发展，当发现学生异常时，应在保护学生隐私和自尊的前提下，私下沟通了解原因，并与家长建立合作沟通机制，共同帮助学生解决问题。A项公开批评伤害学生自尊，C项推卸教育责任，D项越界干预家庭事务，均不妥当。27.【参考答案】A【解析】①出自《孟子》，体现推己及人、尊老爱幼的传统美德。②体现爱国主义和责任担当精神。③出自《论语》，体现尊重他人、换位思考的道德准则。④是极端个人主义观点，违背传统美德。故选①②③。28.【参考答案】B【解析】有害垃圾指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，废电池、过期药品均属此类，B正确。A项废电池含重金属应归有害垃圾；C项剩饭剩菜属厨余垃圾；D项用过的纸巾因污染已失去回收价值，属其他垃圾。29.【参考答案】B【解析】《教育法》第四十三条规定受教育者享有"获得奖学金、贷学金、助学金"的权利而非"权力"。权利是法律赋予的权益，权力是国家机关或组织具有的强制性力量，二者概念不同。A、C、D三项表述均符合法律规定。30.【参考答案】B【解析】"模拟政协"活动让学生体验提案提交流程，了解政协制度和协商民主形式，增强政治参与意识。A项中学生无权直接参与国家政务决策，C项学生不是人大代表无提案权，D项此活动是体验学习不能取代真实政协委员履职。31.【参考答案】A【解析】使用他人著作、文献需获得授权或符合合理使用规定，涉及知识产权中的著作权保护。B项姓名权指公民决定、使用和改变自己姓名的权利；C项肖像权指对自己肖像的制作、使用和公开的权利；D项隐私权指自然人享有的私人生活安宁和不愿为他人知晓的秘密受到保护的权利。题干所述情形与知识产权关联最密切。32.【参考答案】B【解析】"公民同招"政策旨在规范招生秩序，防止民办学校提前选拔生源导致家长过度择校，促进义务教育均衡发展，保障教育公平。A项与政策目标相反，C项无中生有，D项与政策无关。33.【参考答案】B【解析】宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，而非所有具体问题，A错误。B正确，《宪法》序言明确规定一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则。C错误，宪法由全国人民代表大会制定和修改。D错误，宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触。34.【参考答案】C【解析】《未成年人保护法》第七十二条规定，信息处理者通过网络处理未成年人个人信息应当遵循合法、正当、必要的原则。第七十四条明确规定网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服务，传播含有暴力、色情等危害未成年人身心健康内容的信息是违法行为。A项危害未成年人身心健康，B项平台负有审核管理责任，D项仅靠学校教育不够全面。35.【参考答案】B【解析】班级管理应发扬民主，发挥每位同学的主体作用。B项由班委包办一切违背了民主管理原则，不利于培养同学们的参与意识和责任意识。A项促进资源共享，C项通过民主程序制定规则，D项保障学生知情权和参与权，均值得提倡。36.【参考答案】B【解析】劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，旨在引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养勤俭节约、吃苦耐劳的品格和实践操作能力。A项贬低劳动价值，C项曲解活动目的，D项将校内劳动与家庭劳动混为一谈，均不符合劳动教育初衷。37.【参考答案】A【解析】义务教育的强制性是指国家强制要求适龄儿童少年接受义务教育，父母或其他监护人必须送其入学，不得中途辍学。题干中规定"应当送其入学"体现了法律的强制要求。B项免费性指免收学费杂费，C项普及性指覆盖全体适龄儿童少年，D项公益性与免费性相近，均与题干描述不符。38.【参考答案】A【解析】小强的表现属于焦虑症症状，系统脱敏法适用于焦虑、恐惧类心理问题，通过循序渐进地暴露于引起焦虑的情境中并配合放松训练来降低焦虑反应。B项肯定性训练用于培养自信表达，C项强调无条件积极关注适用于一般成长问题，D项松弛法用于缓解紧张但不能针对特定焦虑源。故选A。39.【参考答案】B【解析】文明交通公益活动通过宣传引导和志愿服务，帮助市民树立规则意识，养成文明出行习惯，提升社会文明程度。A项公益活动不能取代行政执法，C项"彻底消失"过于绝对，D项活动面向全体市民并非仅针对老年人。40.【参考答案】A【解析】灯泡老化或光导纤维损坏是导致冷光源亮度不足的主要原因。操作间采光、显示器分辨率和电源插座类型与亮度无关。应定期检查灯泡使用情况，光导纤维应轻拿轻放避免折曲过度，发现亮度下降及时更换。41.【参考答案】A【解析】分子筛吸附塔工作异常是导致氧浓度下降的最常见原因，应检查其吸附和解析是否正常。更换设备外壳、调整显示器亮度和擦拭显示屏与氧浓度无关。还应检查进气过滤器是否堵塞、空压机工作是否平稳，必要时更换分子筛。42.【参考答案】A【解析】患者气道分泌物过多会导致气道阻力增加，引发压力高报警。报警音量设置、机器外观和设备保修期与压力报警无关。发现报警应先检查患者气道情况，清除分泌物，检查管路有无扭曲或积水，确认呼吸机参数设置是否正确。43.【参考答案】C【解析】生产实践是人类最基本的实践活动，是人类生存和发展的基础。它解决人类与自然的关系问题，提供物质生活资料。科学实验和处理社会关系的实践都是建立在生产实践基础之上的，受生产实践的制约和决定。生产实践决定其他实践活动的形式和内容。44.【参考答案】C【解析】社会主义核心价值观中，国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。爱国强调对祖国的深厚情感，敬业强调对职业的负责态度，诚信强调诚实守信的品格，友善强调人与人之间的友好关系。45.【参考答案】A【解析】道德的功能主要包括认识功能、调节功能、导向功能、激励功能、辩护功能和沟通功能等。其中，调节功能和认识功能是道德最主要、最基本的功能。调节功能是道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为，认识功能是道德反映社会现实特别是社会经济关系的功能。46.【参考答案】A【解析】社会主义法治理念包括五个方面：依法治国是核心内容，执法为民是本质要求，公平正义是价值追求，服务大局是重要使命，党的领导是根本保证。依法治国要求依照法律治理国家，体现法律的至上权威。执法为民强调一切为了人民。公平正义要求合法权益受到平等保护。服务大局要求法治工作服务于党和国家工作大局。47.【参考答案】B【解析】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，贯穿每一事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。二者关系是：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是不存在的。48.【参考答案】C【解析】维护国家统一和全国各民族团结是宪法规定的公民基本义务。A项受教育既是权利也是义务，但在本题中受教育权强调的是权利层面。B项劳动既是权利也是义务。D项选举权和被选举权是公民的基本政治权利。公民的基本义务还包括遵守宪法和法律、维护祖国安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等。49.【参考答案】A【解析】根据民法典规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或与其年龄、智力相适应的民事法律行为。B项大额交易超出了其行为能力范围。C项不能完全辨认自己行为的成年人实施的民事法律行为需法定代理人同意或追认。D项虚假意思表示的民事法律行为无效。50.【参考答案】C【解析】马克思主义哲学的显著特征在于实践性和革命性。实践性是马克思主义哲学首要的和基本的观点，马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界。革命性是指马克思主义哲学不崇拜任何东西，按其本质来说是批判的、革命的。实践性和革命性相结合，使马克思主义哲学成为认识世界和改造世界的强大思想武器。51.【参考答案】A【解析】生产力决定生产关系，生产力决定生产关系的性质和变化发展。生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展时促进生产力发展，不适应时阻碍生产力发展。生产力和生产关系的矛盾运动构成了生产方式内部的矛盾运动。生产关系不能始终适应生产力发展，需要通过改革不断调整以适应生产力发展要求。52.【参考答案】A【解析】党的十九大报告明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。主要矛盾的变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，也没有改变我国是世界上最大发展中国家的国际地位。53.【参考答案】A【解析】公有制主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。公有资产占优势既要注重量的优势，更要注重质的提高。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，而非在所有行业都占绝对优势。多种所有制经济共同发展不等于同等发展。54.【参考答案】A【解析】价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，存在于一切存在商品经济的时期和国度。其基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的作用是通过价格围绕价值上下波动来实现的，具有自发调节、自发刺激生产、自发调节生产资料分配的作用。55.【参考答案】A【解析】习近平强军思想明确指出，党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨和本色。56.【参考答案】D【解析】认识具有反复性和无限性。认识的反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。认识的无限性是指人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。客观世界是不断变化发展的，人的认识也随之不断发展深化。认识不会一旦完成就停止发展。57.【参考答案】A【解析】选举权和被选举权是公民参加国家管理的首要权利，也是公民基本的民主权利。它标志着公民参与管理国家和管理社会的能力和资格。选举权和被选举权的行使，是人民当家作主的重要途径和形式。其他权利如言论自由、监督权、申诉权等虽然也是重要权利，但不是公民参加国家管理的首要权利。58.【参考答案】A【解析】创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新发展注重解决发展动力问题。创新是一个广泛的概念，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。创新与协调发展密切相关，协调发展需要创新驱动。只有把创新摆在国家发展全局的核心位置，才能推动经济社会持续健康发展。59.【参考答案】B【解析】维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务。维护国家荣誉要求公民维护国家的尊严、声誉和形象，不做有损国家荣誉和利益的事。维护国家安全不仅涉及国家秘密，还包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全等多领域安全。维护国家利益包括政治利益、经济利益、文化利益等多方面。这一义务适用于所有中国公民，不论身处境内境外。60.【参考答案】A【解析】哲学基本问题的第一个方面是思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识谁决定谁的问题。对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维、物质第一性的是唯物主义；凡认为思维决定存在、意识第一性的是唯心主义。第二个方面是思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在。61.【参考答案】A【解析】中国式现代化的最本质特征是坚持中国共产党领导。党的二十大报告明确指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。党的领导决定中国式现代化的根本性质，确保中国式现代化行稳致远。坚持中国共产党领导是中国式现代化的根本保证，只有坚持党的领导才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。62.【参考答案】C【解析】马克思主义哲学产生于十九世纪四十年代，其直接理论来源是德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思批判地继承了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。因此本题正确答案为C。63.【参考答案】A【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民三个层面。在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝结。因此本题正确答案为A。64.【参考答案】B【解析】人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。民主集中制体现在：人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。B项正确；A、C、D三项是我国的政治制度但不是人大的组织活动原则。因此本题正确答案为B。65.【参考答案】A【解析】《中华人民共和国宪法》第一条明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民民主专政是我国的国体，因此本题正确答案为A。66.【参考答案】B【解析】意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的。意识依赖于物质，不能脱离物质而独立存在，也不能先于物质而产生。意识是人脑对客观事物的反映，但不是人脑自行产生的，必须通过实践接触客观事物。因此本题正确答案为B。67.【参考答案】C【解析】依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，以德治国是重要补充。两者相辅相成、相互促进，共同构成我国现阶段治理国家的基本方略。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想觉悟。因此本题正确答案为C。68.【参考答案】A【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。使用价值和价值是商品的两个基本属性，二者不可分离。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系，不是商品的基本属性。因此本题正确答案为A。69.【参考答案】A【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等是政治前提，民族团结是基石，各民族共同繁荣是物质保证。B项民族区域自治是我国的基本政治制度；C项一国两制是实现祖国和平统一的方针；D项宗教信仰自由是我国的一项基本政策。这三项均不是处理民族关系的基本原则。因此本题正确答案为A。70.【参考答案】C【解析】辩证法的革命批判精神强调世界是不断变化发展的，要求我们密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。AB两项违背了辩证法的发展观点；D项属于形而上学的否定观。因此本题正确答案为C。71.【参考答案】A【解析】中国特色社会主义文化发展道路最鲜明的特色就是坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义文化建设的根本。坚持以马克思主义为指导，是中国特色社会主义文化发展道路最根本的要求。因此本题正确答案为A。72.【参考答案】B【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，对此的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在。A项是辩证唯物主义的命题；C、D两项不是哲学基本问题的内容。因此本题正确答案为B。73.【参考答案】B【解析】协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式，是中国共产党和中国人民的伟大创造。它既有完整的制度程序，也有完整的参与实践，能够真实、广泛、持久地代表和实现最广大人民的根本利益。选举民主是我国民主政治的重要形式，但不是特有形式。基层民主是社会主义民主的基础性工程。全民民主不是我国政治概念。因此本题正确答案为B。74.【参考答案】A【解析】实践之所以能成为检验认识真理性的唯一标准，是由实践的特点决定的。实践具有直接现实性，它能把主观认识变为客观现实，从而把主观认识同客观实际加以对照和检验。认识的真理性的检验，既不能在纯粹主观范围内进行，也不能在纯粹客观范围内进行，只有在连接主客体的实践活动中才能完成。其他三项虽然也是实践的特点，但不是实践成为检验标准的原因。因此本题正确答案为A。75.【参考答案】A【解析】我国人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主专政包括对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。其中，对人民实行民主是本质内容。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。民主集中制是组织原则，人民代表大会制度是根本政治制度，多党合作制度是基本政治制度。因此本题正确答案为A。76.【参考答案】A【解析】价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式是：价格围绕价值上下波动。由于受供求关系的影响，商品价格涨落围绕价值这个中心上下波动。A项正确；B、C两项是引起价格波动的原因，不是表现；D项国家宏观调控对价值规律不起作用。因此本题正确答案为A。77.【参考答案】A【解析】民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容，包括制定自治条例和单行条例、管理地方财政、自主管理本地方教育事业等权力。B、C、D三项都是民族政策的体现，但不是自治制度的核心内容。因此本题正确答案为A。78.【参考答案】A【解析】矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾即对立统一，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，内因通过外因起作用，而内因就是事物内部的矛盾。运动是物质的根本属性和存在方式；联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约；发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。因此本题正确答案为A。79.【参考答案】A【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一转化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。B项是社会主义改造时期的主要矛盾；C、D两项是人类社会的基本矛盾，不是我国社会的主要矛盾。因此本题正确答案为A。80.【参考答案】A【解析】从感性认识到理性认识的飞跃必须具备两个条件：一是占有丰富而真实的感性材料；二是运用科学思维方法对这些材料进行加工制作，即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。B项只是第一步；C项是方法的一部分；D项是飞跃的结果而非条件。只有A项完整表述了实现飞跃的两个必备条件。因此本题正确答案为A。81.【参考答案】D【解析】我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）、监督权。劳动权属于公民的社会经济权利，不属于政治权利和自由的范畴。A、B、C三项均属于政治权利和自由。因此本题正确答案为D。82.【参考答案】B【解析】A项强调积累的重要性，属于量变与质变关系；B项直接体现了亲身实践对获得真知的重要性，说明认识来源于实践；C项强调实践是检验认识真理性的标准；D项强调学习兴趣的作用。因此选B。83.【参考答案】C【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。A项属于社会层面，B项属于国家层面，D项不在社会主义核心价值观之中。因此选C。84.【参考答案】B【解析】我国宪法第一条明确规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。人民民主专政是我国的国体，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，D项是我国的基本政治制度之