2026年秋季学期家长爱国主义教育课件

厚植家国情怀，共育时代新人2026年秋季学期家长爱国主义教育DATE2026年9月课程导览01法治根基爱国主义教育法的法治坐标与核心要义02家长责任第一任老师的法定责任与育人使命03协同共育家校社三位一体的协同育人格局04家庭践行可落地的家庭爱国主义教育方法05时代传承2026年历史节点下的使命担当CHAPTER法治根基爱国是法治要求，更是育人根基从道德倡导到法律要求，爱国主义教育进入法治化新阶段从道德倡导到法律要求，爱国主义教育进入法治化新阶段01爱国教育步入法治新阶段爱国主义教育从道德倡导上升为法律要求2023.10.24表决通过十四届全国人大常委会第六次会议表决通过2024.1.1正式施行共

5章40条首次专门立法历史性突破这是我国

第一次

对爱国主义教育进行专门立法学校负有开展爱国主义教育的法定责任家庭负有开展爱国主义教育的法定责任社会负有开展爱国主义教育的法定责任爱国主义教育从此有了坚实的法律保障九项内容框定教育重点九项内容覆盖理论、历史、文化、国家符号全维度理论根基马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系五史脉络党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史制度成就中国特色社会主义制度与重大成就、历史经验和生动实践三大文化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化国家符号与精神国旗、国歌、国徽等国家象征和标志英雄烈士和先进模范人物事迹及其体现的民族精神、时代精神施行细则锚定全年行动以要点式列举法律关键条款“爱国主义教育贵在日常、重在经常”——让爱国情怀融入日常点滴—爱国之情润物无声，贵在持续坚持施行细则焦点3项每年

10月1日

国庆日国家和社会各方面举行多种形式庆祝活动，集中开展爱国主义教育坚持思想引领、文化涵育教育引导、实践养成有机统一坚持主题鲜明、融入日常因地制宜、注重实效贯穿全流程法治与纲要双重护航从纲要到法律，构建起立体化制度保障法治与纲要双重护航，让爱国主义教育在制度轨道上纵深推进从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》到《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，已构建起多层次政策体系制度护航让爱国主义教育行稳致远《新时代爱国主义教育实施纲要》明确坚持从娃娃抓起做到落细落小落实做到日常经常平常《爱国主义教育法》将纲要精神上升为法律规范确立各方主体法定责任CHAPTER家长责任家庭是第一个课堂，家长是第一任老师把热爱祖国融入家庭教育，是法律赋予家长的法定责任把热爱祖国融入家庭教育，是法律赋予家长的法定责任02第十七条写入家长义务家长法定义务把热爱祖国融入家庭教育法律第十七条明确规定未成年人的父母或其他监护人支持配合学校开展爱国主义教育教学活动引导鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动家长不再是教育的旁观者，而是法定责任主体第一课堂与第一任老师《家庭教育促进法》明确家庭教育责任定位：家庭是第一个课堂，家长是第一任老师责任定位法律框架下的家庭教育根本遵循第一课堂·第一任老师家庭是第一个课堂，家长是第一任老师主体责任父母或者其他监护人承担实施家庭教育的主体责任立德树人以立德树人为根本任务，弘扬优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化责任定位三要点三大要点共同构成家庭教育的责任框架“爱国情感的第一粒扣子，由家长亲手扣上”覆盖要点第一课堂主体责任立德树人传统文化革命文化先进文化重智育轻德育的反思“先种爱国情感，方立远大志向。”—教育反思重智轻德不少家长把教育侧重点放在孩子的智育方面，忽视了德育。只教知识只教知识、不导情感，难以确立孩子未来的远大志向。社会之窗社会教育从家庭开始，家庭是孩子观察人生的社会之窗。家长履职的四重路径家庭教育是爱国教育的第一落点融入日常日常渗透在生活细节中渗透对祖国山河、文化的热爱。配合学校家校协同支持并参与学校组织的爱国主义教育教学活动。引导实践实践体验鼓励孩子参加爱国主义教育社会活动。以身作则言传身教家长自身的爱国言行是最生动的示范。CHAPTER协同共育学校、家庭、社会同向同行打破教育孤岛，构建三位一体的协同育人格局打破教育孤岛，构建三位一体的协同育人格局03协同机制有了政策支撑协同育人不再是倡议，而是制度安排策协同育人政策支撑三教结合《家庭教育促进法》明确

家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致协同机制建立健全

家庭学校社会协同育人机制政策体系从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》到《家校社协同育人"教联体"工作方案》，政策体系不断完善学校法定职责三方面家长配合学校，方能形成教育合力贯穿全程将爱国主义教育贯穿学校教育全过程课程联动办好讲好思想政治理论课，融入各类学科和教材实践结合课堂教学与课外实践体验相结合，组织参观爱国主义教育基地协同育人的价值意蕴孤掌难鸣，协同方能铸魂育人协同育人，让爱国教育走深走实拓宽教育视野打破单一学校边界，形成全景式教育生态完善教育体系破除教育“孤岛化”“碎片化”，实现学段衔接与场域融合提升育人实效多主体深度融合，让爱国教育走深走实家校共观的一堂思政课2026年9月1日，钟祥市旧口镇罗集小学组织学生以家庭为单位共同收看《开学第一课》共共看陪伴孩子与家长围坐一起，边看边交流感悟谈畅谈理想家长结合节目内容与孩子畅谈理想、分享成长体会课成课思政把观看节目变成一堂生动的家庭思政教育课同一屏幕，同一堂课，同一种家国情怀数智时代的协同挑战"信息茧房"

与

"拔节孕穗期"

下，育人防线亟待筑牢信息茧房碎片化信息与算法推荐对青少年价值观塑造存在负面影响拔节孕穗期青少年阶段是人生的"拔节孕穗期"，是爱国主义教育的关键阶段数智免疫需构筑"数智免疫"体系，家校社协同发力应对挑战技术越发达，价值观引导越不能缺位CHAPTER家庭践行爱国教育从家庭日常开始用生活化的方式，把爱国种子埋入孩子心灵深处用生活化的方式，把爱国种子埋入孩子心灵深处04爱国教育融入家庭日常把爱国教育变成家庭生活的自然部分饭桌闲聊讲述英雄故事在日常对话中传递榜样力量国家成就让家国自豪自然生长节假日走进博物馆在实地探访中触摸历史红色场馆沉浸体验感悟先辈初心亲子阅读红色经典共读共悟传承革命精神传统诗词在经典诵读中涵养家国情怀共同关注国家大事同频关注培养大局视野家国见闻分享交流凝聚爱国共识最好的爱国课，藏在每一天的生活里认识国旗国歌与国徽国家象征和标志是儿童爱国情感的具象载体国旗讲述五星红旗的寓意与升旗礼仪具象载体国歌教会孩子庄重奏唱，理解国歌的历史内涵具象载体国徽认识国徽的构成元素与象征意义具象载体从符号认知开始，让爱国可感可触用好节点开展爱国教育抓住重要时间节点，让爱国教育有节奏、有仪式感节点让爱国情感有落点、有回响10月1日国庆日节点全家观看升旗仪式、参与庆祝活动9月18日节点结合抗战纪念讲述历史、铭记国耻烈士纪念日节点带孩子缅怀英烈、传承精神传统节日节点在春节、中秋中感悟中华文化底蕴亲子共读红色经典精选内容精选适合小学阶段的红色故事英雄传记每日共读坚持每日共读让阅读成为家庭固定仪式读后交流读后交流感悟引导孩子表达对英雄的敬仰联系生活从故事出发联系孩子当下的学习与生活带孩子走进红色场馆让历史在行走中变得可感可触01实地参观利用周末与假期，带孩子参观爱国主义教育基地02场所走访走访革命纪念馆、烈士陵园、历史遗址03观展引导观展时引导孩子驻足凝望文物，倾听背后的故事04感悟分享参观后鼓励孩子写下感悟、分享收获脚步丈量之处，家国情怀生根家长言行是最好的课“孩子是看着家长的背影长大的”潜移默化家长对国家成就的自豪、对民族文化的热爱，会传递给孩子理性包容理性、包容、开放的爱国态度，是给孩子的正确示范一言一行不说空话，在一言一行中体现家国担当家庭爱国教育小贴士给家长的四条实用建议每周一次家国分享聊聊国家新变化每月一次红色足迹就近探访身边的历史印记每学期一次家校联动主动配合学校爱国教育活动每年一次仪式教育在国庆日全家共同参与CHAPTER时代传承历史节点是最生动的课堂在建党105周年与长征胜利90周年中汲取奋进力量在建党105周年与长征胜利90周年中汲取奋进力量05两大节点赋予年度坐标“2026年是意义非凡的一年”中国共产党成立105周年建党105周年回望百年奋斗历程从石库门到天安门，百年征程波澜壮阔大力弘扬伟大建党精神坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命红军长征胜利90周年长征胜利90周年重温长征壮举翻雪山、过草地，两万五千里伟大远征传承伟大长征精神不怕牺牲、排除万难，走好新时代长征路历史是最好的教科书，节点是最生动的课堂强国复兴有我共奋进中央宣传部等

21家部门

联合部署2026年“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动>让孩子在参与中感知使命的分量唱响爱党爱国爱社会主义主旋律以群众性宣传教育凝聚奋进力量，激发家国情怀紧扣两大历史节点开展主题教育围绕重要历史节点深化学习教育，传承红色基因突出抓好青少年主题教育实践引导青少年在参与体验中厚植爱国情怀组织红色主题实践在行走中感悟革命精神，坚定理想信念重走长征路·祭扫烈士墓以脚步丈量信仰之路，以行动缅怀革命英烈伟大建党精神与长征精神伟大建党精神坚持真理、坚守理想践行初心、担当使命不怕牺牲、英勇斗争对党忠诚、不负人民伟大长征精神坚定理想信念，不畏艰难险阻紧紧依靠群众，生死与共精神之火不熄，家国之情永续传承红色基因育新人今日播种，明日成林把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。—习近平总书记习近平总书记指出同频共振家长与学校同频共振贯穿全程让爱国教育贯穿孩子成长全过程时代新人培养培养有理想、敢担当、