2025-2026年四川省人教版高一语文第6课现代文阅读理解试题

2025-2026年四川省人教版高一语文第6课现代文阅读理解试题2025-2026年四川省人教版高一语文第6课现代文阅读理解试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。在山的那边，有海。我想去看海。山那边的海是什么呢？是具体的色彩，还是某种想象中的境界？我站在山脚下，向上望，只见树木、岩石、泥土，从山脚一直叠到山腰，绿色的苔藓在石上蔓延，几朵不知名的野花点缀其间。山很高，高得望不到顶。我爬呀爬，爬到半山腰，还是望不见海。我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅，忽然感到一阵孤独。我想，也许海就是山那边的一种颜色，一种遥远而美丽的颜色。我继续向上爬，心里想着那片海，那片蓝色的、广阔的海。终于，我爬上了山顶。我极目远眺，只见群山连绵，没有海。我失望了，原来我一直在寻找的海，并不是山的那边，而是在我的心里。根据文章内容，作者最初对“海”的理解是______。A.一种遥远而美丽的颜色B.具体的色彩和某种想象中的境界C.一种具体的地理现象D.一种抽象的想象境界正确答案：B2.文章中，“我”爬山的目的是______。A.为了锻炼身体B.为了证明自己的能力C.为了去看海D.为了征服高山正确答案：C3.文章中，“我”在半山腰感到孤独的原因是______。A.爬山太累了B.没有朋友陪伴C.望不见海D.对未来感到迷茫正确答案：C4.文章结尾，“我”意识到海在心里的原因是______。A.看到了群山连绵B.没有看到海C.对海的想象破灭D.对生活的感悟正确答案：B5.文章中，“山的那边”象征着______。A.远方B.困难C.梦想D.自然正确答案：C6.文章中，“我”的内心变化过程是______。A.从失望到希望B.从孤独到快乐C.从怀疑到坚定D.从迷茫到感悟正确答案：D7.文章中，“绿色的苔藓在石上蔓延，几朵不知名的野花点缀其间”这句话的作用是______。A.描写山的美丽B.推动情节发展C.表达作者的情感D.设置悬念正确答案：A8.文章中，“我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅”这句话描写了______。A.作者的疲惫B.作者的孤独C.作者的失望D.作者的坚定正确答案：A9.文章中，“我极目远眺，只见群山连绵，没有海”这句话表达了______。A.作者的失望B.作者的惊讶C.作者的愤怒D.作者的无奈正确答案：A10.文章的主题是______。A.爬山的艰辛B.对梦想的追求C.对自然的赞美D.对生活的感悟正确答案：B二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。那是一个春天的下午，阳光明媚，微风和煦。我独自一人来到公园，看到一位老人正在教一个小男孩画画。老人画的画很简单，只是一棵树，一个太阳，几朵云。小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。老人看了小男孩的画，笑着说：“画得很好，很有想象力。”根据文章内容，老人画的画是一只______，一个______，几朵______。正确答案：树;太阳;云2.文章中，小男孩画的画比老人画的画______。______正确答案：更丰富3.文章中，老人对小男孩的画评价是______。______正确答案：画得很好，很有想象力4.文章中，公园的环境特点是______。______正确答案：阳光明媚，微风和煦5.文章中，小男孩在画中添加了许多细节，这些细节包括______、______、______。正确答案：小鸟;花朵;小溪6.文章的主题是______。______正确答案：对美的追求7.文章中，“老人看了小男孩的画，笑着说”这句话描写了______。______正确答案：老人的高兴8.文章中，“我独自一人来到公园”这句话描写了______。______正确答案：作者的状态9.文章中，“那是一个春天的下午”这句话交代了______。______正确答案：时间10.文章中，“微风和煦”的意思是______。______正确答案：微风温暖舒适三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。那是一个夏天的傍晚，天空中的云彩像火烧一样红。我站在山顶，看到远处的村庄灯火通明。我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴。我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡。根据文章内容，天空中的云彩是______。A.蓝色的B.红色的C.白色的D.黑色的正确答案：B2.文章中，“我站在山顶，看到远处的村庄灯火通明”这句话描写了______。A.作者的孤独B.作者的寂寞C.作者的失望D.作者的喜悦正确答案：D3.文章中，“我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴”这句话表达了______。A.作者的孤独B.作者的寂寞C.作者的失望D.作者的喜悦正确答案：A4.文章中，“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”这句话表达了______。A.作者的孤独B.作者的寂寞C.作者的思念D.作者的喜悦正确答案：C5.文章的主题是______。A.对家乡的思念B.对朋友的渴望C.对生活的感悟D.对自然的赞美正确答案：A6.文章中，“那是一个夏天的傍晚”这句话交代了______。A.时间B.地点C.人物D.事件正确答案：A7.文章中，“天空中的云彩像火烧一样红”这句话描写了______。A.作者的心情B.天空的颜色C.云彩的形状D.云彩的光芒正确答案：B8.文章中，“我站在山顶”这句话描写了______。A.作者的位置B.作者的心情C.作者的状态D.作者的意图正确答案：A9.文章中，“我忽然感到一阵孤独”这句话表达了______。A.作者的孤独B.作者的寂寞C.作者的失望D.作者的喜悦正确答案：A10.文章中，“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”这句话描写了______。A.作者的位置B.作者的心情C.作者的状态D.作者的意图正确答案：B四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.阅读下文，完成题目。那是一个秋天的早晨，阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影。我独自一人来到公园，看到一位老人正在教一个小男孩画画。老人画的画很简单，只是一棵树，一个太阳，几朵云。小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。老人看了小男孩的画，笑着说：“画得很好，很有想象力。”根据文章内容，公园的环境特点是什么？正确答案：阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影。2.文章中，小男孩画的画比老人画的画有什么不同？正确答案：小男孩画的画比老人画的画更丰富，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。3.文章中，老人对小男孩的画评价是什么？正确答案：老人对小男孩的画评价是“画得很好，很有想象力”。4.文章的主题是什么？正确答案：文章的主题是对美的追求。5.文章中，“老人看了小男孩的画，笑着说”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了老人的高兴。6.文章中，“我独自一人来到公园”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了作者的状态。7.文章中，“那是一个秋天的早晨”这句话交代了什么？正确答案：这句话交代了时间。8.文章中，“微风和煦”的意思是什么？正确答案：微风温暖舒适。五、阅读理解题（本大题共1小题，共24分）1.阅读下文，完成题目。那是一个冬天的下午，天空中的雪花像鹅毛一样飘落。我站在山顶，看到远处的村庄被白雪覆盖。我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴。我坐在石头上，望着天空中的雪花，心里想着我的家乡。（1）根据文章内容，天空中的雪花是什么样子的？正确答案：像鹅毛一样飘落（2）文章中，“我站在山顶，看到远处的村庄被白雪覆盖”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了作者看到的景象。（3）文章中，“我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴”这句话表达了什么？正确答案：这句话表达了作者的孤独。（4）文章中，“我坐在石头上，望着天空中的雪花，心里想着我的家乡”这句话表达了什么？正确答案：这句话表达了作者的思念。（5）文章的主题是什么？正确答案：文章的主题是对家乡的思念。（6）文章中，“那是一个冬天的下午”这句话交代了什么？正确答案：这句话交代了时间。（7）文章中，“天空中的雪花像鹅毛一样飘落”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了天空中的雪花。（8）文章中，“我站在山顶”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了作者的位置。（9）文章中，“我忽然感到一阵孤独”这句话表达了什么？正确答案：这句话表达了作者的孤独。（10）文章中，“我坐在石头上，望着天空中的雪花，心里想着我的家乡”这句话描写了什么？正确答案：这句话描写了作者的心情。（11）文章中，“微风和煦”的意思是什么？正确答案：微风温暖舒适。标准答案及解析一、单项选择题1.正确答案：B解析：根据文章内容，作者最初对“海”的理解是具体的色彩和某种想象中的境界。文章中提到“山那边的海是什么呢？是具体的色彩，还是某种想象中的境界？”，说明作者当时对“海”的理解是这两种可能性之一。选项B“具体的色彩和某种想象中的境界”符合文章内容。选项A“一种遥远而美丽的颜色”只是其中的一种可能性，不够全面。选项C“一种具体的地理现象”和选项D“一种抽象的想象境界”都不符合文章内容。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章内容的理解能力，能力层次：理解。2.正确答案：C解析：根据文章内容，作者爬山的目的是为了去看海。文章开头提到“在山的那边，有海。我想去看海。”，说明作者爬山的目的是为了实现看海的愿望。选项C“为了去看海”符合文章内容。选项A“为了锻炼身体”和选项B“为了证明自己的能力”在文章中没有提到。选项D“为了征服高山”虽然与爬山有关，但不是作者爬山的真正目的。因此，正确答案是C。考查知识点：对文章主旨的把握能力，能力层次：理解。3.正确答案：C解析：根据文章内容，作者在半山腰感到孤独的原因是望不见海。文章中提到“我爬到半山腰，还是望不见海。我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅，忽然感到一阵孤独。”，说明作者因为爬到半山腰仍然没有看到海而感到孤独。选项C“望不见海”符合文章内容。选项A“爬山太累了”和选项B“没有朋友陪伴”虽然可能是作者感到孤独的原因，但不是主要原因。选项D“对未来感到迷茫”在文章中没有提到。因此，正确答案是C。考查知识点：对文章细节的理解能力，能力层次：理解。4.正确答案：B解析：根据文章内容，作者意识到海在心里的原因是没有看到海。文章结尾提到“终于，我爬上了山顶。我极目远眺，只见群山连绵，没有海。我失望了，原来我一直在寻找的海，并不是山那边，而是在我的心里。”，说明作者因为爬上山顶后没有看到海而意识到海在心里的道理。选项B“没有看到海”符合文章内容。选项A“看到了群山连绵”和选项C“对海的想象破灭”虽然与作者的失望有关，但不是作者意识到海在心里的直接原因。选项D“对生活的感悟”虽然与文章主题有关，但不是作者意识到海在心里的直接原因。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章主旨的把握能力，能力层次：分析。5.正确答案：C解析：根据文章内容，“山的那边”象征着梦想。文章中提到“我想去看海。山那边的海是什么呢？是具体的色彩，还是某种想象中的境界？”，说明“山的那边”象征着作者心中的梦想。选项C“梦想”符合文章内容。选项A“远方”和选项B“困难”虽然与“山的那边”有关，但不是其象征意义。选项D“自然”在文章中没有提到。因此，正确答案是C。考查知识点：对文章象征意义的理解能力，能力层次：分析。6.正确答案：D解析：根据文章内容，作者的内心变化过程是从迷茫到感悟。文章中提到“我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅，忽然感到一阵孤独。我想，也许海就是山那边的一种颜色，一种遥远而美丽的颜色。我继续向上爬，心里想着那片海，那片蓝色的、广阔的海。终于，我爬上了山顶。我极目远眺，只见群山连绵，没有海。我失望了，原来我一直在寻找的海，并不是山那边，而是在我的心里。”，说明作者的内心经历了从迷茫到失望，再到感悟的过程。选项D“从迷茫到感悟”符合文章内容。选项A“从失望到希望”和选项B“从孤独到快乐”虽然与作者的内心变化有关，但不是最终的变化过程。选项C“从怀疑到坚定”在文章中没有提到。因此，正确答案是D。考查知识点：对文章人物内心变化的分析能力，能力层次：分析。7.正确答案：A解析：根据文章内容，“绿色的苔藓在石上蔓延，几朵不知名的野花点缀其间”这句话的作用是描写山的美丽。这句话通过描写山的颜色和植物，展现了山的美丽景色。选项A“描写山的美丽”符合文章内容。选项B“推动情节发展”和选项C“表达作者的情感”虽然与这句话有关，但不是其主要作用。选项D“设置悬念”在文章中没有提到。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子作用的分析能力，能力层次：分析。8.正确答案：A解析：根据文章内容，“我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅”这句话描写了作者的疲惫。文章中提到“我爬到半山腰，还是望不见海。我坐在石头上，喘着气，望着那高高的山巅”，说明作者因为爬到半山腰而感到疲惫。选项A“作者的疲惫”符合文章内容。选项B“作者的孤独”和选项C“作者的失望”虽然与作者的状态有关，但不是这句话的主要描写内容。选项D“作者的坚定”在文章中没有提到。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：分析。9.正确答案：A解析：根据文章内容，“我极目远眺，只见群山连绵，没有海”这句话表达了作者的失望。文章中提到“终于，我爬上了山顶。我极目远眺，只见群山连绵，没有海。我失望了”，说明作者因为爬上山顶后没有看到海而感到失望。选项A“作者的失望”符合文章内容。选项B“作者的惊讶”和选项C“作者的愤怒”虽然与作者的情绪有关，但不是这句话的主要表达内容。选项D“作者的无奈”在文章中没有提到。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子表达情感的分析能力，能力层次：分析。10.正确答案：B解析：根据文章内容，文章的主题是对梦想的追求。文章中提到“在山的那边，有海。我想去看海。”，说明作者对看海的愿望，即对梦想的追求。文章通过作者的爬山经历，展现了追求梦想的过程和感悟。选项B“对梦想的追求”符合文章内容。选项A“爬山的艰辛”和选项C“对自然的赞美”虽然与文章内容有关，但不是文章的主题。选项D“对生活的感悟”虽然与文章主题有关，但不是文章的主要主题。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章主题的把握能力，能力层次：分析。二、填空题1.正确答案：树;太阳;云解析：根据文章内容，老人画的画是一只树，一个太阳，几朵云。文章中提到“老人画的画很简单，只是一棵树，一个太阳，几朵云”，说明老人画的画的内容是这些。因此，正确答案是树;太阳;云。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。2.正确答案：更丰富解析：根据文章内容，小男孩画的画比老人画的画更丰富。文章中提到“小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪”，说明小男孩画的画比老人画的画更丰富。因此，正确答案是更丰富。考查知识点：对文章内容的比较能力，能力层次：理解。3.正确答案：画得很好，很有想象力解析：根据文章内容，老人对小男孩的画评价是“画得很好，很有想象力”。文章中提到“老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明老人对小男孩的画评价是这些。因此，正确答案是画得很好，很有想象力。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。4.正确答案：阳光明媚，微风和煦解析：根据文章内容，公园的环境特点是阳光明媚，微风和煦。文章中提到“那是一个春天的下午，阳光明媚，微风和煦”，说明公园的环境特点是这些。因此，正确答案是阳光明媚，微风和煦。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。5.正确答案：小鸟;花朵;小溪解析：根据文章内容，小男孩在画中添加了许多细节，这些细节包括小鸟、花朵、小溪。文章中提到“他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪”，说明小男孩在画中添加的细节是这些。因此，正确答案是小鸟;花朵;小溪。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。6.正确答案：对美的追求解析：根据文章内容，文章的主题是对美的追求。文章中提到“小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明文章的主题是对美的追求。因此，正确答案是对美的追求。考查知识点：对文章主题的把握能力，能力层次：理解。7.正确答案：老人的高兴解析：根据文章内容，“老人看了小男孩的画，笑着说”这句话描写了老人的高兴。文章中提到“老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明这句话描写了老人的高兴。因此，正确答案是老人的高兴。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。8.正确答案：作者的状态解析：根据文章内容，“我独自一人来到公园”这句话描写了作者的状态。文章中提到“我独自一人来到公园，看到一位老人正在教一个小男孩画画”，说明这句话描写了作者的状态。因此，正确答案是作者的状态。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。9.正确答案：时间解析：根据文章内容，“那是一个春天的下午”这句话交代了时间。文章中提到“那是一个春天的下午，阳光明媚，微风和煦”，说明这句话交代了时间。因此，正确答案是时间。考查知识点：对文章句子作用的分析能力，能力层次：识记。10.正确答案：微风温暖舒适解析：根据文章内容，“微风和煦”的意思是微风温暖舒适。文章中提到“那是一个春天的下午，阳光明媚，微风和煦”，说明“微风和煦”的意思是微风温暖舒适。因此，正确答案是微风温暖舒适。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。三、判断题1.正确答案：B解析：根据文章内容，天空中的云彩是红色的。文章中提到“那是一个夏天的傍晚，天空中的云彩像火烧一样红”，说明天空中的云彩是红色的。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。2.正确答案：D解析：根据文章内容，“我站在山顶，看到远处的村庄灯火通明”这句话描写了作者的喜悦。文章中提到“我站在山顶，看到远处的村庄灯火通明”，说明这句话描写了作者的喜悦。因此，正确答案是D。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。3.正确答案：A解析：根据文章内容，“我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴”这句话表达了作者的孤独。文章中提到“我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴”，说明这句话表达了作者的孤独。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子表达情感的分析能力，能力层次：理解。4.正确答案：C解析：根据文章内容，“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”这句话表达了作者的思念。文章中提到“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”，说明这句话表达了作者的思念。因此，正确答案是C。考查知识点：对文章句子表达情感的分析能力，能力层次：理解。5.正确答案：A解析：根据文章内容，文章的主题是对家乡的思念。文章中提到“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”，说明文章的主题是对家乡的思念。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章主题的把握能力，能力层次：理解。6.正确答案：A解析：根据文章内容，“那是一个夏天的傍晚”这句话交代了时间。文章中提到“那是一个夏天的傍晚，天空中的云彩像火烧一样红”，说明这句话交代了时间。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子作用的分析能力，能力层次：识记。7.正确答案：B解析：根据文章内容，“天空中的云彩像火烧一样红”这句话描写了天空的颜色。文章中提到“那是一个夏天的傍晚，天空中的云彩像火烧一样红”，说明这句话描写了天空的颜色。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。8.正确答案：A解析：根据文章内容，“我站在山顶”这句话描写了作者的位置。文章中提到“我站在山顶，看到远处的村庄灯火通明”，说明这句话描写了作者的位置。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：识记。9.正确答案：A解析：根据文章内容，“我忽然感到一阵孤独”这句话表达了作者的孤独。文章中提到“我忽然感到一阵孤独，因为我没有朋友陪伴”，说明这句话表达了作者的孤独。因此，正确答案是A。考查知识点：对文章句子表达情感的分析能力，能力层次：理解。10.正确答案：B解析：根据文章内容，“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”这句话描写了作者的心情。文章中提到“我坐在石头上，望着天空中的云彩，心里想着我的家乡”，说明这句话描写了作者的心情。因此，正确答案是B。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。四、简答题1.正确答案：阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影。解析：根据文章内容，公园的环境特点是阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影。文章中提到“那是一个秋天的早晨，阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影”，说明公园的环境特点是这些。因此，正确答案是阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。2.正确答案：小男孩画的画比老人画的画更丰富，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。解析：根据文章内容，小男孩画的画比老人画的画更丰富。文章中提到“小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪”，说明小男孩画的画比老人画的画更丰富。因此，正确答案是小男孩画的画比老人画的画更丰富，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。考查知识点：对文章内容的比较能力，能力层次：理解。3.正确答案：老人对小男孩的画评价是“画得很好，很有想象力”。解析：根据文章内容，老人对小男孩的画评价是“画得很好，很有想象力”。文章中提到“老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明老人对小男孩的画评价是这些。因此，正确答案是老人对小男孩的画评价是“画得很好，很有想象力”。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。4.正确答案：文章的主题是对美的追求。解析：根据文章内容，文章的主题是对美的追求。文章中提到“小男孩却画得很认真，他在画中添加了许多细节，比如小鸟、花朵、小溪。老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明文章的主题是对美的追求。因此，正确答案是文章的主题是对美的追求。考查知识点：对文章主题的把握能力，能力层次：理解。5.正确答案：这句话描写了老人的高兴。解析：根据文章内容，“老人看了小男孩的画，笑着说”这句话描写了老人的高兴。文章中提到“老人看了小男孩的画，笑着说：‘画得很好，很有想象力。’”，说明这句话描写了老人的高兴。因此，正确答案是这句话描写了老人的高兴。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。6.正确答案：这句话描写了作者的状态。解析：根据文章内容，“我独自一人来到公园”这句话描写了作者的状态。文章中提到“我独自一人来到公园，看到一位老人正在教一个小男孩画画”，说明这句话描写了作者的状态。因此，正确答案是这句话描写了作者的状态。考查知识点：对文章句子描写内容的分析能力，能力层次：理解。7.正确答案：这句话交代了时间。解析：根据文章内容，“那是一个秋天的早晨”这句话交代了时间。文章中提到“那是一个秋天的早晨，阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影”，说明这句话交代了时间。因此，正确答案是这句话交代了时间。考查知识点：对文章句子作用的分析能力，能力层次：识记。8.正确答案：微风温暖舒适。解析：根据文章内容，“微风和煦”的意思是微风温暖舒适。文章中提到“那是一个秋天的早晨，阳光透过树叶的缝隙照在地上，形成斑驳的光影”，说明“微风和煦”的意思是微风温暖舒适。因此，正确答案是微风温暖舒适。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。五、阅读理解题1.正确答案：（1）像鹅毛一样飘落（2）作者看到的景象（3）作者的孤独（4）作者的思念（5）对家乡的思念（6）时间（7）天空中的雪花（8）作者的位置（9）作者的孤独（10）作者的心情（11）微风温暖舒适解析：（1）根据文章内容，天空中的雪花像鹅毛一样飘落。文章中提到“那是一个冬天的下午，天空中的雪花像鹅毛一样飘落”，说明天空中的雪花像鹅毛一样飘落。因此，正确答案是像鹅毛一样飘落。考查知识点：对文章细节的提取能力，能力层次：识记。（2）根据文章内容，“我站在山顶，看到远处的村庄被白雪覆盖”这句话描写了作者看到的景象。文章中提到“我站在山顶，看到远处的村庄被白雪覆盖”，说明这句话描写了作者看到的景象。因此，正确答案是作