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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝大运河沟通了五大水系,把黄河流域、长江流域连为一体,首次实现了南北贯通,“运漕商旅,往来不绝。”材料表明,大运河的影响是(
)A.加强北部边防B.加强南北经济的交流C.巩固隋朝统治D.加强中外文化的交流
2、“三十老明经,五十少进士”这一说法是针对哪种制度而言的?A.分封制B.郡县制C.科举制D.三省六部制
3、我国著名史学家郭沬若称赞武则天“政启开元,治宏贞观”,主要肯定她(
)A.是我国历史上唯一的女皇帝B.替多病的唐高宗处理政事C.继续实行发展生产、选择贤才的政策D.在位时起到了承前启后的作用
4、读下图,图中内容反映的中国古代王朝是(
)
图1中国古代某一王朝的兴衰示意图A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝
5、他的很多诗作反映了当时历史的真情实况,有“诗史”之称,他是(
)A.杜甫B.李白C.白居易D.王维
6、《旧唐书》记载:在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存一,……人烟断绝,千里萧条”。从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱描绘的是(
)A.黄巾起义B.安史之乱C.靖难之役D.楚汉之争
7、北宋时期,罢免宿将兵权,用文官担任枢密院(中央掌管军政)长官,同时扩大科举规模,抬高文官和士人的地位,由此可知宋代(
)A.科举制度进一步发展完善B.加强对地方的控制C.实行重文轻武的治国政策D.分散了机构的权力
8、以下示意图表现的是中国古代(
)
A.粮食作物种类不断丰富B.灌溉工具取得进步C.粮食的总产量有所起伏D.人地矛盾逐渐突出
9、世界上最早的纸币交子出现于北宋时期,反映了北宋时期(
)A.各民族间贸易频繁B.都市生活丰富多彩C.商品经济发展繁荣D.对外贸易兴盛发达
10、宋代的社会生活丰富多彩,下列选项与宋代史实不符合的是(
)A.可以用交子购买占城稻B.可以到瓷都景德镇购买瓷器C.可以去“瓦子”“勾栏”欣赏回族舞蹈D.可以在早市和夜市购买商品
11、柏杨在《中国人史纲》中写道:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他给予铁木真如此高的评价是因为铁木真(
)A.灭掉陈朝,统一全国B.统一蒙古草原,建立蒙古政权C.和南宋结盟,南北夹击金朝D.接受汉族儒臣的建议,施行“治国安民”的方略
12、王琪演唱的《可可托海的牧羊人》是一首优美动听的蒙古族歌曲,近两年来风靡全国大地。我国历史上第一个由蒙古族建立的统一的政权是(
)A.西夏B.元C.吐蕃D.清
13、适合填入下表中的“?”处的时期是(
)时期南方经济发展概况三国两晋南北朝初步开发唐朝中期至五代经济重心开始呈现南移趋势?经济重心移至南方
A.西汉B.南宋C.明朝D.清朝
14、中国诗词大会中有这样一道题目:“特点:豪放风格;成就:文学家、书法家;经典名句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。符合题目要求的词人是A.苏轼B.李清照C.关汉卿D.辛弃疾
15、其史学地位与司马迁齐名,其著作被宋神宗御批为“鉴于往事,有资于治道”,这部编年体通史巨著是(
)A.《资治通鉴》B.《史记》C.《左传》D.《汉书》
16、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是(
)
①黄巢起义
②活字印刷术发明
③戚继光抗倭
④安史之乱A.③②④①B.④①②③C.③①②④D.①④②③
17、历朝历代大多整修万里长城,其中达到完善地步的是()A.秦长城B.汉长城C.唐长城D.明长城
18、英国学者李约瑟说:“在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”与这段话描述的史实是(
)A.鉴真六次东渡日本B.郑和船队七下西洋C.戚继光浙江沿海抗倭斗争D.宋元时期海外贸易发达
19、李自成率领的起义军进入中原后,队伍很快发展到100多万人,主要原因是(
)A.提出了“均田免赋”的口号B.军队纪律严明C.起义军英勇作战D.各路起义军联合作战
20、元朝时,各族人长期杂居相处。这一时期形成新的民族是(
)
A.回族B.藏族C.蒙古族D.维吾尔族
21、清初有学者说:“为政之道,必先田市。农不安田,贾不安市,其国必贫。”以上言论反映的思想是A.重农抑商B.闭关锁国C.农本思想D.农商并重
22、有学者认为,京剧是中国文化传统的重要表征之一,是雅文化在中国文化整体中渐趋衰落的时代变革的产物。相对于昆曲而言,京剧更接近于底层和民间的趣味。由此推知,京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式,主要是因为(
)A.文人的政治信仰发生变化B.城市经济发展市民阶层壮大C.京剧融合了其它的优秀剧种D.迎合统治者的文化娱乐需要
23、请为以下历史事件确定主题(
)
①秦朝派兵征服越族地区,设置桂林、南海、象等数郡。
②唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
③元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府。
④清朝设置台湾府,加强中央政府对台湾的管辖,巩固了东南海防。A.多元一体格局的形成与发展B.对外交往的发展与演变C.君主专制中央集权的确立与加强D.统一多民族国家的巩固与发展二、综合题
24、在历史发展的长河中,政治制度或促进或阻碍着社会的进步与发展。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一
科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。——摘自教育部审定义务教育教科书中国历史第二册
(1)科举制度正式确立的标志是什么?科举制度在唐朝得到了完善,结合所学知识说出武则天是如何完善科举制度的?材料二
明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”对答卷的文体格式,段落划分,都有严格的规定……应试的人成为皇帝旨意的顺从者。——摘自教育部审定义务教育教科书中国历史第二册
(2)结合所学知识,指出明朝这种选拔人才的制度被称为什么?材料三
太祖既得天下,召普问日:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?……”普曰:“……其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》
(3)“数十年间,帝王凡易十姓”指的是哪一历史现象?太祖接受了赵普的建议,为“制其钱谷”在地方设置了哪一官职?材料四
罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。
(4)材料中的“丞相”一职最早出现于秦朝。北宋时期相改称为宰相,宋太祖为防止宰相权力过大采取了什么措施?明太祖“丞相不设”后在中央是如何加强君权的?材料五
故宫导游说:“这个不起眼的偏房(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中.成为了这个王朝的权力中心。”
(5)材料中的“偏房”指的是哪一机构结合所学知识分析,材料四和材料五揭示了我国古代政治制度怎样的演变趋势?
25、阅读材料回答问题。材料一:郑和下西洋(如下图)
——《明史》
(1)材料一中,郑和下西洋的主要目的是什么?最远到达哪里?材料二:在倭寇最猖獗的时候,明王朝派出一位年轻将领来到东南沿海。他率军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。又与其他将领带领广大军民与倭寇激战,使东南沿海的倭患基本解除。
(2)材料二中的“一位年轻将领”指的是谁?你怎样评价他?材料三:他下决心赶走占据台湾的侵略者,1661年,他亲率2.5万名兵将,越过台湾海峡,直取台湾。1662年,在围困敌军8个月之后,他下令发起强攻,侵略者投降,台湾回到祖国怀抱。
(3)材料三中的“他”指的是谁?材料中的“侵略者”来自哪个国家?后来清政府设置哪一机构加强了台湾同祖国内地的联系?材料四:清初,西藏的宗教首领五世达赖喇嘛入京朝贺,受到当时的清朝皇帝隆重接见,并正式赐予他封号……1727年,清朝在西藏设置官职,监督西藏地方政务……有效地加强了对西藏的管辖。
(4)材料四中“当时的清朝皇帝”指的是谁?1727年在西藏设置的官职指的是什么?
26、人类在与疫病的斗争中不断进步。材料一
①东汉末年,疫病流行,张仲景不顾自身安危,尽力救治病人。②“五禽戏”创编于东汉末年,有助于强身健体,预防疾病。③两宋时期,政府在疫病流行时常向百姓施散医药。④明朝的李时珍采用多种方法治疗疫病,无论病人贫富都悉心治疗。⑤我国古代民间发明“种痘”方法预防传染病——天花,这一方法后来传播到其他国家。⑥康熙年间,面对疫情,政府免除租赋,鼓励垦荒,恢复生产。
(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)
我国古代政府有应对疫情的措施:
我国古代医生具有高尚的医德:
我国古人有预防疫病的做法:
材料二
19世纪以前,欧洲人主要凭借经验或想象对抗疫病。19世纪被称为“科学世纪”,能量守恒与转化定律、细胞学说等,充分揭示了自然界运动、变化的规律。西方医学逐渐凭借实验研究和对疾病实体的观察,建构起生物医学体系的框架。在此基础上,发现了细菌与传染病的关系,采用现代医学技术防治疫病,发明了人工减毒疫苗技术,研制成功狂犬病疫苗等。
(2)依据材料二,写出19世纪前后欧洲人应对疫病手段的变化。结合所学,说明产生这些变化的原因。材料三
中国免疫规划四十
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