2025-2026学年云南省景洪市初中数学七年级期末上册自测模拟快速提分题附答案_第1页
2025-2026学年云南省景洪市初中数学七年级期末上册自测模拟快速提分题附答案_第2页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示的几何体的左视图是(

A.AB.BC.CD.D

2、如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上的数与圆周上的数(

)重合.

A.1B.2C.3D.4

3、下列各式运算正确的是(

)A.B.C.D.

4、如图,将一副学生用三角板(一个锐角为的直角三角形,一个锐角为的直角三角形)的直角顶点重合并如图叠放,当,则(

A.B.C.D.

5、在x+1,﹣3xy2,,﹣8,a﹣b中,单项式的个数是()A.1B.2C.3D.4

6、若与互为相反数,则a的值为(

)A.0B.C.1D.2

7、如图,为北偏东方向,,则的方向为(

A.南偏东B.南偏东C.南偏西D.北偏东

8、某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是()A.亏2元B.亏4元C.赚4元D.不亏不赚

9、有理数、在数轴上对应的位置如图所示,则下列关系正确的是(

A.B.C.D.

10、将一串有理数按下列规律排列,则第2020个数排在对应于A,B,C,D中的什么位置(

A.位于A位置B.位于B位置C.位于C位置D.位于D位置二、填空题

11、单项式的系数是_____________.

12、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,如图是从三个不同方向看到的形状图,则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是个__________.

13、用符号表示,两数中的较大者,用符号表示,两数中的较小者,则______.

14、按如图所示的运算程序,若输入,则输出y的值为_______.

15、如图所示,在计算机数据运算程序中,若开始输入的的值为2,结果输出的是1,返回进行第2次运算输出的是,则第4次输出结果是__________,第2000次输出的结果是__________.

三、综合题

16、计算

(1)

(2)

17、已知.

(1)求x,y的值;

(2)已知,求z的值.

18、已知.

(1)求;

(2)若.求的值.

19、如图,这是由5个大小完全相同的小正方体组合成的简单几何体.已在方格纸中画出该几何体的主视图.

(1)请在下面方格纸中分别画出该几何体的左视图和俯视图.

(2)若增加大小完全相同的小正方体,使得组成的简单几何体的左视图和俯视图与(1)中所画的形状相同,则最多可增加___________个小立方体.

20、为了让青少年更加了解冰雪运动,某中学举办了冰雪运动知识竞赛,该校学生均参加了此次竞赛.为了解七年级学生(七年级有8个班,共320名学生)对冰雪运动知识的掌握情况,实践小组开展了一次调查研究.

【收集数据】

(1)实践小组计划选取40名学生的竞赛成绩(百分制)作为样本,下面的抽样方法中,合理的是______.(填字母)

A.抽取七年级1班、2班各20名学生的竞赛成绩组成样本

B.抽取各班竞赛成绩较好的共40名学生的竞赛成绩组成样本

C.从七年级学生中按学号随机抽取40名学生的竞赛成绩组成样本

【整理、描述数据】

抽样方法确定后,时间小组收集到了40名学生的竞赛成绩,其中竞赛成绩(x)在范围内的具体成绩(单位:分)如下:

90,92,81,82,95,86,88,89,86,93,97,100,80,

81,86,89,82,85,98,90,97,100,84,87,92,9

整理数据,得到如下频数分布表和频数分布直方图(不完整):成绩分组频数4abc

(2)填空:______,______,______,并补全频数分布直方图.

(3)若要画出该组数据的扇形统计图,则竞赛成绩在的学生人数所对应扇形的圆心角度数为______.

(4)【应用数据】

若竞赛成绩不低于90分的记为“优秀”,请你估计

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