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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2011年,中国历史博物馆将青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”,该鼎建造的时代及其内部文字应该是A.商朝;金文B.商朝;甲骨文C.西周;金文D.西周;甲骨文
2、为保障任职者的生活必需,公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定的津贴。这一制度的建立者是(
)A.
B.
C.
D.
3、按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是
①开始推行儒略历②亚历山大东征③查理曼帝国④编纂《查士丁尼法典》A.①③②④B.②①④③C.②③①④D.③②①④
4、在中世纪,欧洲几乎所有的国家都采用封建主义的方法处理公共事务。随着这种封建主义而产生的历史现象是(
)
A.罗马角斗士搏斗B.克洛维皈依基督教C.佃户为领主播种D.拜占庭帝国灭亡A.AB.BC.CD.D
5、十三世纪,“意大利商业城市的大学……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时(
)A.大学完全脱离了教会的控制B.大学课程推动商业城市兴起C.商人必须接受大学课程学习D.大学课程顺应社会发展需求
6、拜占庭帝国时期,包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知,拜占庭帝国(
)A.注重依法稳固统治B.维护奴隶阶级的利益C.商品经济比较活跃D.对不同文化兼收并蓄
7、日本现存最早的文字资料产生于公元5世纪,为汉语记载。现行“平假名”和“片假名”借用了汉字的草书简化和楷书的偏旁盖冠。据此可以推知,日文形成于(
)A.大化改新时期B.幕府统治时期C.倒幕运动时期D.明治维新时期
8、“这种新文化思想强调人类个性的价值,关心人类个人的幸福;主张人类创造的自由,最大限度地发挥个人的潜能;要求人们将目光由天堂转向尘世,用人的观点看待世界。”这种思想是A.人文主义B.民族主义C.民主科学D.理性主义
9、可填在下图空格中的合适内容是(
)
A.文艺复兴B.探寻新航路C.三角贸易D.反殖民斗争
10、英国近代化的历程是(
)A.技术-制度-思想B.思想-技术-制度C.思想-制度-技术D.制度-思想-技术
11、对下面年代尺解读最全面、最准确的是(
)
A.欧洲资产阶级革命B.殖民地人民的反抗历程C.拿破仑的对外战争D.近代西方的民主化进程
12、从独立战争时期开始,美国文学不再是欧洲的,它开始大胆地写出美国民族的需求。这一时期的文学家则成为重要的摹本,为后人写作提供范例。这表明,美国独立战争(
)A.推动了自身文化发展B.以自由平等为最高目标C.具有较好的社会基础D.胜利源于文人直接参战
13、14-16世纪,在西欧广泛运用的新动力是A.蒸汽机、电力B.风力、水力C.内燃机、人力D.人力、畜力
14、某同学利用示意图反映14—19世纪上半叶西方近代化的历程。下列对相关史实表述完全正确的是(
)
A.①推动欧洲思想文化领域的繁荣④使科学研究同工业生产紧密结合B.②世界观念从此逐步确立起来④使人类社会进入“蒸汽时代”C.①为法国大革命作了重要理论准备③推动了拉丁美洲的独立运动D.②使资本主义世界市场最终形成③避免美国分裂维护国家统一二、综合题
15、制度创新是一个国家、社会发展的核心竞争力。阅读下列材料,回答问题。材料一
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……——伯里克利材料二
英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(1)根据材料一指出这一制度民主性的表现,并结合所学知识证明“我们的制度是别人的模范”。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出“新的政治制度”的特点及确立此制度对英国的重大意义。
16、自古以来,世界文明交往、交流,共生、共融。阅读材料材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)据材料一,概括亚洲古代文明产生的地理因素。结合所学知识,列举一例亚洲文明古国有关交流互鉴的古代文明成果。材料二亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。罗马帝国通过扩张,在帝国境内建立了许多罗马式的城市,罗马的拱顶技术和混凝土的建筑随之传播开来
(2)据材料二并结合所学知识,概括两次战争的共同影响。材料三世界古代、近代文明发展示意图
(3)据材料三并结合所学知识,概
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