2025-2026学年湖北省鄂州市初中历史七年级期末上册自我评估重点试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如下图反映的史实是，中国（

）

A．最具代表性的早期人类是山顶洞人B．是世界上发现古人类遗址最多的国家之一C．古人类是由古猿逐渐演化发展而来D．古人类已经能够制作工具并会使用火

2、司马迁在《史记》中说：“匈奴其先祖夏后氏（古部落名，相传禹乃其领袖）之苗裔也。”曾专制西魏朝政的鲜卑人宇文泰认为：“其先祖出自炎帝神农氏。”脱脱在《辽史》中认为契丹出于“炎帝之裔自葛菟者”。上述说法的共同意义主要在于（

）A．指出了中国各少数民族的起源B．证明了中华民族起源于同一个祖先C．说明了各少数民族都崇尚汉民族的文化D．强调我国北方少数民族也是炎黄子孙的观点

3、2016年5月21日，“弘扬传统文化践行核心价值”舜帝德孝文化实践活动启动仪式在山西省运城市舜帝德孝文化公园古柏广场举行，山西省运城市盐湖区是中华民族“德圣孝祖”舜帝的陵寝所在之地，是德孝文化发源地之一。”德圣孝祖”舜帝当上部落联盟首领的方式是（

）A．通过激烈的部落战争，战胜其他部落B．通过“禅让”制，尧将首领位子传给他C．凭借家庭特殊地位，继承部落首领的位子D．治水建立功业，受到人民爱戴，被推选为部落首领

4、仔细观察下面的文字图。对其文字叙述正确的是（

）

A．人类历史上最早的文字B．记载的都是夏朝的史实C．最早发现地在长江流域D．体现了最原始的造字法

5、下列三幅图片所反映的恰当主题是（

）

A．中华文明的源远流长和发展演进B．农业生产工具的进步C．古代耕作技术的发展进步D．古代铁器冶炼的演进

6、我国古代一位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”这位思想家是（）A．老子B．孔子C．庄子D．孙武

7、专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是（

）

①武帝推行“推恩令”

②秦始皇推行郡县制

③太宗完善“三省六部制”④忽必烈推行行省制A．②①③④B．③②①④C．③①②④D．④③②①

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（

）A．商纣和周武王间B．夏桀和商汤间C．秦二世和陈胜吴广间D．项羽和刘邦间

9、成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校：太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”该史料体现了汉初休养生息政策的（

）A．背景B．影响C．原因D．过程

10、下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措（

）经济：加强中央控制收回铸币权实行盐铁国有专卖均输、平准，平抑物价

A．改善了人民生活水平B．提升商人的经济地位C．提高了军队战斗能力D．增强中央政府的财力

11、刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（

）

①多次下令释放奴婢②减轻刑罚③提倡节俭裁并机构、裁减官员④整顿吏治，严惩贪官污吏A．①②③④B．①②C．①③D．①③④

12、“一夫作难，而七庙隳（灭亡），身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。”在分析秦王朝过失的《过秦论》中“一夫作难”指的是（

）A．武王伐纣B．秦灭六国C．陈胜、吴广起义D．臣鹿之战

13、奠定了三国鼎立局面形成基础的古代以少胜多胜多的著名战役是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如下图所示的漫画反映了（

）

①三国时司马家族在魏国做官

②西晋时司马家族（司马炎）统一了全国

③东晋时司马家族（司马睿）只能偏安一隅

④东晋时司马家族还控制了五胡生活地区A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

15、成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原。礼仪富盛，人物殷阜……”。洛阳在这一时期发生巨大变化的原因是（

）A．西晋统一了南北B．汉文帝休养生息C．北魏孝文帝改革D．南朝开发了江南

16、下列我国古代科技成就中，两项都属于同一领域的一组是（

）A．《齐民要术》和《本草纲目》B．《水经注》和《千金方》C．《缀术》和《天工开物》D．《齐民要术》和《农政全书》

17、西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的措施是（）A．设置西域都护B．实行盐铁专卖C．刺史制度D．颁布“推恩令”

18、旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代，这种历史进程划分标准的主要是A．生产力水平B．生产关系C．存在区域D．时间长短

19、观察下面的示意图后判断，“山顶洞人”应处在的位置是（

）

A．a处B．b处C．c处D．d处

20、下面对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的A．局部统一，为全国统一创造了条件B．三国鼎立，加剧了国家的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．战乱频繁，破坏了社会经济二、综合题

21、商鞅，战国时期政治家、改革家、思想家、军事家。人们对他的评价众说纷纭。阅读材料，回答问题。材料一：战国商鞅铜方升器壁三面及底部均刻铭文，左壁刻：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。（孝公）十年，卫鞅为大良造。——《史记·秦本纪》注：大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职，掌握军政大权。材料二：商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。——摘编自《中国古代史资料》材料三：时间评价参考文献战国秦国宰相范雎：“夫公孙鞅事孝公，极身无二，尽公不还私。”《史记·李斯列传》西汉思想家董仲舒：“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”《汉书·食货志上》1912年毛泽东：“务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。”《毛泽东早期文稿》

(1)材料一为两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信息。

(2)根据材料二，指出商鞅变法的主要特点，并结合所学知识，列举商鞅变法中富国强兵的措施。

(3)根据材料三，分析影响历史人物评价的因素（至少两个，4分）。

22、某校七年级历史学习小组正开展"秦帝国兴亡史"的主题探究活动，请你也来参加。材料一秦王扫六合，

虎视何雄哉！

挥剑决浮云，

诸侯尽西来。——李白《古风》

秦朝的政治制度体系示意图(1)诗中的“秦王”是谁？“秦王扫六合”有何重要意义？由图片及所学知识分析，通过这个体系，秦朝建立起怎样的国家体制？材料二

史料说史

(2)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施？材料三

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料四

“秦始皇把全国分成36那，每个那又分感数目不等的县。所有这些（那县）官员都由中央任命，并接受圈定的体禄，他们的职位不是世袭的，随时可以丢免．……此后，这个制度成了后世王朝的典范”。——崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》

(3)根据材料三、四结合所学知识可以看出，秦始皇认为春秋战国天下战乱不断的根源是什么？秦始皇为克服这种弊端采取了什么措施？这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？材料五

“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾

(4)材料五中“防胡万里城”的东西起止点在哪里？

(5)从秦帝国兴亡史里，你得到了哪些启示？

23、技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素，都深刻地影响着经济发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

孙权重视发展社会经济，为促进农业生产的发展，孙权推行屯田制，规定屯田兵战时出征，平时从事农耕；设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛屯田，并收到很好的效果。—摘编自赵毅《中国古代史》材料二

东晋、南朝时期，江南地区农业生产技术也取得了很大的改进。例如，水稻由原来的直播变成有育秧移栽；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使粮食产量有了很大的提高。南方的手工业也有了快速的进步。江南地区在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。材料三

贾思勰在某农书中，总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。下图为该书内容（节选）。卷一地势有良薄，良田宜种晓，薄田宜种早……顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情远遇。劳而无获。卷二选地欲近上波……水清则稻美也。三月种者为上时，四月上旬为中时。中旬为下时。

(1)依据材料一，概括孙权开发江东的主要措施。

(2)依据材料二，指出江南地区经济发展的表现。结合所学知识，概括江南地区农业生产发展的原因。（答出任意两点即可，4分）

(3)依据材料三，归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识，简述该书的历史影响。

24、“和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝时期到春秋战国结束的这段人类历史的发展进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容

(1)统治者的和谐：尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？它体现了哪方面的“和谐”内容？

(2)人与自然的和谐：战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称和设计者。

步骤二：反思历史，认识“不和谐”音符

(3)统治者的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。

步骤三：关注现实，为“和”发展献策

(4)请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会。

(5)谈谈你对“和谐社会”的认识。

25、阅读下列材料，然后回答问题。材料一：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。——《荀子·儒效》材料二：秦始皇文治武功，在我国历史上是一位有作为的皇帝。李白写诗赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他采取的一系列统治措施对后世产生了重要的影响。材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——摘编自教参

请回答：

(1)材料一反映了西周的何种政治制度？从材料看