陕西省西安市第46中学2027届高一物理第一学期期中达标测试试题含解析

陕西省西安市第46中学2027届高一物理第一学期期中达标测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上1个80N重物时，指针正对刻度45，若指针正对刻度35，应挂重物是A．40NB．50NC．60ND．70N2、做直线运动的一质点经过P点时的瞬时速度为1m/s，则下列说法中正确的是()A．它在经过P点后的1s内的位移是1mB．它在经过P点前的1s内的位移是1mC．它在以过P点的时刻为中间时刻的1s内的位移是1mD．若从P点开始匀速行驶1s，它在1s内的位移是1m3、如图，粗糙水平面上a、b、c、d四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接,正好组成一个等腰梯形，系统静止．ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半，ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半.若a受到的摩擦力大小为f，则下列说法不正确的是（）A．ab之间的弹簧一定是压缩的B．b受到的摩擦力大小为fC．d受到的摩擦力大小为2fD．c受到的摩擦力大小为4、关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法中错误的是（）A．用质点代替有质量的物体，应用的是模型法B．用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法C．利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验法5、一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为()A．120m/s2，方向与踢出方向相同B．360m/s2，方向与踢出方向相同C．120m/s2，方向与飞来方向相同D．360m/s2，方向与飞来方向相同6、汽车以大小为的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为（）A．B．C．D．7、在牛顿管实验中，将一根玻璃管竖直放置，管内下端放一枚小钱币(金属片)和一片羽毛．管内充有空气时倒转玻璃管，让小钱币和羽毛同时下落．当小钱币落到管底时，羽毛还慢悠悠地在中间飘着呢！抽掉管内的空气，再倒转玻璃管，可看到它们同时落到管底，这个实验说明了()A．真空中的羽毛比有空气管中的羽毛的重力大B．羽毛下落慢的原因是羽毛受到空气阻力，而钱币不受空气阻力C．羽毛下落慢的原因是羽毛受空气阻力和羽毛的重力相比较大，影响羽毛下落D．所有物体若不受空气阻力，只在重力作用下，在同一地方由静止释放，下落的快慢均一样8、伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．他在该实验中采用过的方法有A．用打点计时器计时B．改变斜面倾角，发现位移x总与时间t的二次方成正比C．根据打点计时器打出的纸带进行数据分析D．将斜面实验的结果合理“外推”，说明图中甲、乙、丙和丁的运动规律相同9、力的合成和分解在生产生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是A．两位同学提一桶水保持静止状态的时候，不管两个同学胳膊夹角多大，两个“提力”的合力不变B．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的C．运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快10、雾霾天气会严重影响交通。一辆卡车以大小为54km/h的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有一辆小轿车正以大小为36km/h的速度匀速向前行驶。该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车以大小为5m/s2的加速度匀减速前进，最后恰好没有和小轿车相撞，避免了一场事故。下列说法正确的是A．司机发现情况后，卡车经过1.6s追上前面的小轿车B．司机发现情况时，卡车与小轿车的距离为12.5mC．从司机发现情况到停下的过程，卡车的平均速度为7.5m/sD．若卡车的初速度为72km/h，刹车的加速度大小为6m/s2，其他条件不变，则卡车将撞上小轿车11、甲、乙两质点在同一直线上运动，它们的图象如图所示，由图象可知A．在时刻，甲和乙的速度相同B．在时刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C．在时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D．在时刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同12、A、B两车在同一直线上做勻变速直线运动，它们的速度一时间图像如图所示，其中时，两车并排行驶，下列说法正确的是（）A．A、B两车的运动方向相反B．t=0时，A车在前，B车在后C．t=8s时，A、B两车还会并排行驶一次D．在相遇前，A、B两车的最远距离为20m二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图是用DIS测定小车的加速度的实验装置．（1）信号发射部分和信号接收部分组成为_____传感器，其中A是信号_____部分．（2）实验室里使用这组传感器直接测量的物理量是________．14、以10m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后加速度的大小是2.0m/s2，刹车后2s和6s内的位移之比为_____；一水滴离开屋檐后自由下落；它通过某一楼的一个高度为1.4m的窗口，历时0.2s时间．那么此窗的顶部离开屋檐的距离是_____．15、一汽车从甲地沿直线开往乙地：若前13时间内以v1的速度运动，后23时间内以v2的速度运动，则汽车在全程中的平均速度为_________；若前13路程中以v1的速度运动，后三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，木杆长5m，上端固定在某一点，由静止放开后让它自由落下（不计空气阻力），木杆通过悬点正下方20m处圆筒AB，圆筒AB高为5m，g取，求：（1）木杆通过圆筒的上端A所用的时间；（2）木杆通过圆筒所用的时间．17、（10分）如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v=3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。A、B为圆弧两端点，其连线水平。已知圆弧半径为R=1.0m，人和车的总质量为180kg，特技表演的全过程中，阻力忽略不计。（计算中取，，）。求：（1）从平台飞出到A点，人和车运动的水平距离s。（2）人和车运动到圆弧轨道最低点O速度此时对轨道的压力。（3）从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：据题，弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度5，设弹簧原长为l．当挂上80N重物时，弹簧的弹力为80N，指针正对时刻45，则弹力弹簧伸长为．指针正对刻度35时，弹簧伸长为，根据胡克定律F=kx得：，代入解得：，即所挂重物的重力为60N，故C正确考点：考查了胡克定律2、D【解析】

瞬时速度是物体在某一时刻的运动快慢的反映，不能看做是其前后速度的反映或简单平均故ABC均错误；D项假设以该速度匀速运动，由匀速运动速度与位移及时间的关系可知D正确．3、C【解析】

设每根弹簧的原长为L0，ab的形变量为△x1，cd的形变量为△x2，则有k△x2=2k△x1，若ab弹簧也是被拉长，则有：L0+△x2=2（L0+△x1），解得L0=0，不符合题意，所以ab被压缩，A正确；由于a受到的摩擦力大小为f，根据对称性可得，b受到的摩擦力大小为f，B正确；以a和c为研究对象进行力的分析如图所示，中图中的θ为ac与cd之间的夹角，则，所以θ=60°，则∠cab=120°，a受到的摩擦力大小f=T；

对c根据力的合成可得fc=f，所以D正确；由于c受到的摩擦力大小为f，根据对称性可知，d受到的摩擦力大小为f，C错误．此题选择错误的选项，故选C．力的合成满足平行四边形定则，当两个力方向相同时可以直接相加求合力；当两个力方向相反时可以直接相减求合力；当两个力垂直的时候，分力与合力之间满足勾股定理，可以直接用勾股定理计算；如果两个力夹角不是特殊角，可以根据正交分解法、矢量三角形法或三角函数法求解合力大小．4、D【解析】A、质点是高中所涉及的重要的理想化模型，是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故A正确；B、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故B正确；C、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，是微元法，故C正确；D、理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法和将试验结论外推的方法，故D错误．本题选错误的，故选：D点睛：物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．5、B【解析】

规定初速度的方向为正方向，则加速度a＝v-v0t＝-24-120.1根据加速度的定义求解本题，关键是抓住速度的方向，规定正方向后用速度的正负值表示方向．6、D【解析】设汽车经过速度减为零，由得：，解得，故当，汽车仍在运动，则位移为，，汽车在4s已停止运动，则6s内的位移等于4s内的位移，即，则，选D.【点睛】汽车刹车类问题的主要思路：要先判断汽车速度减为零所用的时间，然后再与给定的时间进行比较，从而分析汽车是仍在运动，还是已经停止运动.7、CD【解析】因为空气阻力的原因使钱币和羽毛下落的快慢不同了，当空气阻力消失时，二者的运动都可以看做自由落体运动了，证实了伽利略的观点没有空气阻力的情况下，只在重力作用下，同一地点任何物体下落的都一样快．所以CD正确．思路分析：根据自由落体运动的条件进行分析试题点评：考查空气中阻力对物体下落运动的影响8、BD【解析】

伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，即是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法；【详解】A、在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此采用的滴水计时，故A错误；

B、伽利略通过数学运算得出结论：物体初速度为零时，若物体运动的位移x与时间t的二次方成正比，则这个物体的速度随时间均匀变化即，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动时匀变速直线运动，故BD正确；

C、在伽利略时代还没有发明打点计时器，故C错误．伽利略对自由落体规律的研究为我们提供了正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法．9、AB【解析】

两位同学提一桶水保持静止状态的时候，不管两个同学胳膊夹角多大，两个“提力”的合力总是与水桶的重力等大反向，保持不变，选项A正确；高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的，选项B正确；运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力一定的情况下，张角越大，分力越大的缘故，选项C错误；幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时重力沿斜面方向向下的分力的大小，使小孩下滑得更快，选项D错误；故选AB.10、AD【解析】

A．根据题意可知卡车与前面的小轿车的速度相等时，卡车刚好追上前面小轿车，所以卡车匀减速运动的时间：卡车追上前面小轿车的时间为：故A正确；B．根据可得卡车匀减速运动的位移：反应时间内卡车的位移：前面小轿车的位移为：则发现情况，卡车与前面小轿车的距离：故B错误；C．从司机发现情况到停下的过程，卡车的位移为：从司机发现情况到停下来过程中卡车的平均速度：故C错误；D．若卡车的速度为，则卡车减速运动的位移：反应时间内的位移为：前面小轿车的位移为：则卡车将撞上小轿车，故D正确。11、AC【解析】

在t1时刻，两者图线相交，即两者速度大小和方向都相等，A正确B错误；图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负，所以在在t2时刻加速度方向相反，速度的正负表示运动方向，所以在t2时刻两者的速度方向相同，C正确D错误；在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移【考点】速度时间图像12、BD【解析】

A．A、B两车的速度都是正值，代表运动方向相同，A项错误；B．并排行驶前，B车速度比A车速度大，说明开始时A车在前，B车在后，B项正确；C．后A车的速度比B车的速度快，两车不会再相遇，C项错误；D．相遇前，A、B两车的距离越来越小，开始时距离最大，根据图像可知最大距离D项正确。故选BD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）位移，发射；（2）位移；【解析】

(1)根据实验装置可知，信号发射器和信号接收器组成了位移传感器；A应是信号发射部分．(2)根据实验原理可知，该实验采集的是物体位移，即直接测量的物理量是位移．故答案为(1)位移，发射；(2)位移；14、16：25；1.8；【解析】汽车刹车减速到零所需时间t=，故前2s内的位移=16m；前6s内的位移为前5s内的位移，故，故x2：x6=16：25设屋檐距窗台高为H，水滴下落至窗台用时为t，则：水滴到窗台过程中：H=gt2水滴到窗户顶端过程中：H﹣1.4=g