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文档简介

湖南省长沙市宁乡县第一高级中学2027届高三物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某段高速公路对载重货车设定的允许速度范围为50~80km/h,而上坡时若货车达不到最小允许速度50km/h,则必须走“爬坡车道”来避免危险,如图所示.某质量为4.0×104kg的载重货车,保持额定功率200kW在“爬坡车道”上行驶,每前进1km,上升0.04km,汽车所受的阻力(摩擦阻力与空气阻力)为车重的0.01倍,g取10m/s2,爬坡车道足够长,则货车匀速上坡的过程中()A.牵引力等于2×104NB.速度可能大于36km/hC.上坡过程增加的重力势能等于汽车牵引力所做的功D.上坡过程增加的机械能等于汽车克服阻力所做的功2、如图所示,一物体在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体从M点到N点的运动过程中,物体的速度将()A.不断增大 B.不断减小C.先增大后减小 D.先减小后增大3、在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法B.速度的定义式v=,采用的是比值法;当Δt趋近于0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法D.如图示的三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想4、如图所示,实线和虚线分别表示某电场的电场线和等势线,下列说法中正确的是A.c点场强大于a点场强B.c点电势高于a点电势C.c、b两点间的电势差大于c、a两点间的电势差D.若将一试探电荷+q由a点移动到b点,电场力做正功5、在水平地面上有相距为L的A、B两点,甲小球以v1=10m/s的初速度,从A点沿与水平方向成30°角的方向斜向上抛出,同时,乙小球以v2的初速度从B点竖直向上抛出.若甲在最高点时与乙相遇,重力加速度g取10m/s2,则下列说法错误的是A.乙球的初速度v2一定是5m/sB.相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度C.L为2.5mD.甲球与乙球始终在同一水平面上6、某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆.由于阻力作用,人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2,用EKl、EK2分别表示卫星在这两个轨道上的动能,则()A.r1<r2,EK1<EK2 B.r1>r2,EK1<EK2C.r1<r2,EK1>Ek2 D.r1>r2,EK1>EK2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,从P处释放一个无初速度的电子向B板方向运动,指出下列对电子运动的描述中哪项是正确的(设电源电动势为E)A.电子到达B板时的动能是EeB.电子从B板到达C板动能变化量为零C.电子到达D板时动能是2EeD.电子在A板和D板之间做往复运动8、如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体(

)A.重力势能增加了 B.重力势能增加了mghC.动能损失了mgh D.机械能损失了mgh9、带电小球在从点运动到点的过程中,重力做功为,电场力做功,克服空气阻力做功为,则在点的()A.重力势能比点大B.电势能比点小C.动能比点小D.机械能比点小10、一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c三点的位置如图所示,三点的电势分别为10V、17V、26V.下列说法正确的是A.坐标原点处的电势为1VB.电子在a点的电势能比在b点的低7eVC.电场强度沿cO方向D.电子从b点运动到c点,电场力做功为9eV三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示为某实验小组研究匀变速直线运动所得的一条纸带,已知所用电源的频率为50Hz,纸带上的计数点为每5个点取一个计数点,则可知相邻两计数点间的时间间隔△t=____s,若测得计数点0、l之间的距离为1.10cm,计数点5、6之间的距离为4.70cm,则可求得加速度a=_____m/s1.12.(12分)如图所示,托盘用细线通过定滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究牛顿第二定律”的实验.(1)图为某次实验打出的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,按时间顺序取O、A、B、C、D五个计数点,用刻度尺量出A、B、C、D点到O点的距离,则小车的加速度a=_________m/s1.(结果保留两位有效数字)(1)某同学平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码质量,且满足小车质量远大于盘和砝码的总质量,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图所示.重力加速度g=10m/s1,则小车的质量为________kg,小盘的质量为______kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)某次探矿时发现一天然透明矿石,经测量其折射率n=.人工打磨成球形后置于空气中(如图所示),已知球半径R=10cm,MN是一条通过球心O的直线,单色细光束AB平行于MN射向球体,B为入射点,AB与MN间距为d=5cm,CD为出射光线.求:①光从B点传到C点的时间;②CD与MN所成的角α.14.(16分)一个容积为V0的氧气罐(视为容积不变),经检测,内部封闭气体压强为1.6p0,温度为0℃,为了使气体压强变为p0,可以选择以下两种方案:①冷却法:已知T=t+273.15K,求气体温度降低了多少摄氏度(结果保留两位小数)?②放气法:保持罐内气体温度不变,缓慢地放出一部分气体,求氧气罐内剩余气体的质量与原来总质量的比值。15.(12分)如图甲所示,水平轨道AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BC相切与B点,一质量为m的小滑块(视为质点),从A点由静止开始受水平拉力F作用,F与随位移变化规律如图乙所示(水平向右为F的正方向)。已知AB长为4L,圆弧轨道对应的圆心为60°,半径为L,滑块与AB间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g,求:(1)轨道对滑块的最大支持力;(2)滑块运动到C点时的速度;(3)滑块相对水平轨道上升的最大高度。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

A、货车匀速上坡的过程中,根据平衡条件,牵引力的大小故A正确.B、根据可得故B错C、上坡的过程中增加的重力势能等于汽车牵引力做的功与克服阻力做功之差,故C错.D根据功能关系,上坡过程中增加的机械能等于汽车牵引力做功与克服阻力所做功之差.故D错.本题通过汽车的运动来考查公式,以及功能关系.本题在审题是要特别注意的是汽车是匀速爬坡的,所以汽车增加的机械能就等于增加的重力势能.2、D【解析】试题分析:曲线运动的轨迹在速度方向与合力方向之间,对M、N点进行分析可知开始时恒力与速度夹角为钝角,后来夹角为锐角,则物体的速度先减小后增大,D正确.考点:本题考查曲线运动的规律.3、A【解析】质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B正确;在探究加速度和力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法,故C正确;D图1是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中,当用力压桌面时,桌面向下形变,平面镜倾斜,在入射光线方向不变,平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍,体现了放大的思想.图2是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中,用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶发生形变,细管中水柱上升,由于管子较细,上升的高度较大,将玻璃瓶微小的形变放大,能直观的观察到形变,体现了放大的思想.图3是通过受到微小的力转动,从而由光的反射来体现转动角度,体现放大的思想,故D正确;本题选错误的,故选A.点睛:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.4、B【解析】

A.a点的电场线比c点电场线密,可知a点的场强大于c点的场强,故A错误;B.沿电场线方向电势逐渐降低,可知c点的电势高于b点电势,而b与a在同一等势面上,所以c点电势高于a点电势,故B正确;C.因为b、a两点电势相等,可知c、b两点间的电势差等于c、a两点间的电势差,故C错误;D.a、b两点电势相等,将一试探电荷+q由a点移动到b点,电场力不做功,故D错误.5、B【解析】

甲球竖直方向的初速度vy=v1sin30°=5m/s,水平方向的初速度v0=v1cos30°=5m/s.甲球在最高点与乙球相遇,说明甲球和乙球在竖直方向具有相同的运动规律,则乙球的初速度v2=vy=5m/s,故A正确;相遇前甲球的水平速度不为零,竖直方向与乙球的速度相同,所以在相遇前甲球的速度不可能小于乙球的速度,故B错误;相遇时间t==0.5s,则L=v0t=2.5m,故C正确;由于甲球和乙球竖直方向的运动情况相同,所以甲球与乙球始终在同一水平面上,故D正确.本题选错误的,故选B.6、B【解析】

卫星在圆轨道上做圆周运动,克服阻力做功,轨道半径减小,可知,根据知,,轨道半径减小,则速度增大,所以,B正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】

明确电场分布情况,电子从静止在匀强电场中被加速运动,电场力做的功,即为电子获得的动能;电子在没有电场中做匀速直线运动;当电子以一定速度进入反向电场时会做减速运动,则减小的动能即为电场力做的负功.【详解】A、释放出一个无初速度电荷量为e的电子,在电压为E电场中被加速运动,当出电场时,所获得的动能等于电场力做的功,即;故A正确.B、由图可知,BC间没有电压,则没有电场,所以电子在此处做匀速直线运动,则电子的动能不变;故B正确.C、电子以eE的动能进入CD电场中,在电场力的阻碍下,电子作减速运动,由于CD间的电压也为E,所以电子的到达D板时速度减为零,所以开始反向运动;故C错误.D、由上可知,电子将会在A板和D板之间加速、匀速再减速,反向加速、匀速再减速,做往复运动;故D正确.故选ABD.本题考查粒子在电场中加速与减速运动,明确电场力做的功与动能变化关系,要注意到电子的速度减为零时,恰好到达D板是解答本题的关键.8、BD【解析】

物体在斜面上上升的最大高度为h,物体克服重力做功为mgh,则重力势能增加了mgh.根据动能定理求解动能的损失.根据动能和重力势能的变化,确定机械能的变化.【详解】A、B由题,物体在斜面上上升的最大高度为h,物体克服重力做功为mgh,则重力势能增加了mgh.故A错误,B正确;C、根据动能定理得:△Ek=﹣ma=﹣m•2h=,则物体的动能损失了.故C错误;D、由上知道,重力势能增加了mgh,物体的动能损失,则机械能损失了.故D正确.本题考查对常见的功能关系的理解和应用能力.重力势能的变化与重力做功有关,动能的变化取决于合力做功,而机械能的变化可由动能的变化与重力势能的变化来确定.9、ACD【解析】A.重力做功等于重力势能的变化量,重力做功,重力势能减小,所以点重力势能比点大,故A正确;B.电场力做功等于电势能的变化量,电场力做功,电势能减小,所以点电势能比点大,故B错误;C.合力做功等于动能的变化量,合力做功等于各个分力做的功,总共为,故动能增加,所以点动能比点小,故C正确;D.除重力外的各个力做的总功等于机械能的变化量,除重力外,电场力做功为,克服空气阻力做功,故机械能增加,所以点机械能比点小,故D正确.故选:ACD10、AD【解析】

本题考查匀强电场中的电势差和场强的关系以及电场力做功和电势能之间的关系。【详解】A.根据,因a、b、c三点电势分别为、、,解得:原点处的电势为,故A正确。B.因,电子从a点到b点电场力做功为,因电场力做正功,电势能减小,则电子在a点的电势能比在b点的高,故B错误。C.如图在ac连线上找一点电势为17V,根据匀强电场同一直线上,电势差与长度成正比,故,即为等势线,那么垂直连线则为电场线,故C错误。D.,电子从b到c,电场力做功,故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、O.10.70【解析】

相邻两计数点间的时间间隔△t=5×0.01s=0.1s;根据∆x=aT1可解得:12、【解析】

(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设第一个计数点到第二个计数点之间的距离为x1,以后各段分别为x1、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,得:x4-x1=1a1T1

,x3-x1=1a1T1

,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值,.(1)砝码重力为F,设小盘质量为m0,根据牛顿第二定律:,可知,则a-F图象的斜率表示小车质量的倒数,故小车质量为,F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,故有,解得.本题考查的比较综合,需要学生对这一实验掌握的非常熟,理解的比较深刻才不会出错,知道a-F图的斜率等于小车质量的倒数.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、①光从B点传到C点的时间为×10﹣9s;②CD与MN所成的角α为30°.【解析】

①连接BC,作出光路图.由几何知识求出光线在B点时的入射角,根据折射定律求出折射角,由几何关系求

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