2026年心理咨询师三级《心理咨询技能》专项训练试题

2026年心理咨询师三级《心理咨询技能》专项训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个最佳答案）1.在心理咨询的初期，建立良好的咨询关系至关重要。以下哪项不是建立关系的基本条件？A.咨询师的真诚与热情B.对求助者问题的快速解决承诺C.尊重与同理心D.保持中立与客观2.求助者说：“我总是无法控制自己反复思考一些不愉快的事情，这让我非常痛苦。”咨询师想要了解这种反复思考的模式，最适合使用的提问方式是：A.封闭式问题：“你思考这些事情有多久了？”B.开放式问题：“你能具体描述一下，通常是什么情况下你会开始反复思考这些事情吗？”C.引导式问题：“你应该停止这样反复思考。”D.概括式问题：“看来你经常陷入这种思维循环。”3.在咨询过程中，咨询师发现求助者情绪激动，语速很快，内容跳跃。咨询师想要帮助求助者整理思路，并更好地理解其感受，可以尝试使用：A.中断技术，要求求助者慢下来。B.追问技术，进一步追问跳跃性内容的原因。C.概括与小结技术，帮助求助者梳理谈话内容。D.情感反映技术，直接指出求助者情绪激动。4.当求助者表达强烈的情绪时，咨询师恰当的回应方式是：A.立即打断，给予理性分析。B.保持沉默，等待求助者情绪平复。C.运用共情技术，尝试表达对求助者情绪的理解。D.转移话题，避免触及敏感点。5.咨询师在解释某个心理现象或理论时，应遵循的原则不包括：A.简洁明了，避免使用过多专业术语。B.确保解释符合求助者的认知水平。C.解释应完全以咨询师的理论取向为基础。D.解释的目的是帮助求助者自我理解。6.求助者希望咨询师能给他提供一些建议，以改变他不良的行为习惯。当咨询师认为提供建议可能不太合适时，可以尝试以下哪种做法？A.直接拒绝，告知自己不擅长提供建议。B.探索求助者对建议的需求程度和期望。C.坚持让求助者自己寻找解决方案。D.告知求助者这是他的责任，咨询师无法替代。7.在咨询关系建立过程中，关于“真诚”的内涵，以下理解最准确的是：A.完全按照自己的真实想法和感受来表达。B.对求助者保持无条件积极关注。C.尊重事实，坦诚地与求助者沟通自己的看法和感受，但避免自我中心。D.始终保持乐观积极的态度。8.以下哪项技术属于非言语影响技巧？A.提出挑战性问题B.使用沉默C.给予积极反馈D.解释不合理信念9.当求助者叙述自己的困扰时，咨询师通常采用点头、目光接触、轻微的“嗯”等非言语行为，其主要目的是：A.表达对求助者情绪的评判B.中断求助者的叙述，引导其思路C.传递倾听和接纳的信号D.展示咨询师的权威10.咨询师在咨询过程中，发现求助者可能存在严重的自杀风险。此时，咨询师首先应该采取的措施是：A.继续进行原定的咨询计划。B.与求助者深入探讨其自杀想法的细节。C.评估求助者的自杀风险等级，并立即采取安全措施，如通知家属、转介危机干预机构等。D.安慰求助者，告诉他不要想那么多。11.在咨询结束时，咨询师总结咨询过程，回顾主要议题和进展，这属于哪种结束技术？A.评估咨询效果B.布置作业C.再次确认D.总结与巩固12.以下哪项行为违反了心理咨询的保密原则？A.将求助者的案例用于教学讨论，但已对姓名等敏感信息进行匿名处理。B.在征得求助者同意后，将案例信息告知其家人。C.因自身受到威胁，向有关部门报告求助者的违法行为。D.与其他心理咨询师讨论案例，以寻求专业支持，但未透露求助者身份信息。13.咨询师在初诊接待时，向求助者介绍咨询的基本流程、费用、保密原则等，其主要目的是：A.建立权威，让求助者服从。B.帮助求助者做出是否接受咨询的决定。C.展示咨询师的专业性。D.推卸责任，表明后续问题由求助者自己负责。14.求助者说：“每次遇到压力时，我就会感到心跳加速、出汗、紧张不安。”咨询师想要了解这种生理反应对求助者的影响，可以提问：A.“你第一次出现这种症状是什么时候？”B.“这种生理反应让你感觉如何？它对你有什么影响？”C.“你是否尝试过用某种方法来缓解这种症状？”D.“这种症状持续了多久？有多频繁？”15.在咨询中，咨询师运用“人本主义”理论，强调为求助者提供：A.强制性的行为矫正。B.以咨询师为中心的指导。C.一个安全、接纳、真诚的环境，促进求助者自我成长。D.对求助者进行深刻的心理动力学分析。二、多项选择题（下列每题有多个正确答案）1.建立良好的咨询关系需要满足哪些条件？A.咨询师的真诚与自我透明B.对求助者的无条件积极关注C.咨询师的专业知识与技能D.求助者的配合与努力E.明确的咨询目标2.以下哪些属于积极倾听的技巧？A.全神贯注，避免打断求助者B.运用非言语行为表达关注（如点头、目光接触）C.对求助者的感受进行评价D.运用释义或转述来确认理解E.在适当时候进行提问，澄清信息3.咨询师在运用提问技术时，需要注意哪些原则？A.多使用封闭式问题，以控制咨询节奏B.尊重求助者的自主性，谨慎使用引导性问题C.根据求助者的状态选择合适的提问方式D.通过提问引导求助者深入探索自我E.避免使用追问，以免给求助者造成压力4.影响性技术包括哪些？A.解释B.指导C.情感表达D.给予反馈E.自我暴露5.在咨询过程中，可能出现的伦理困境包括哪些？A.保密与法律规定的冲突（如涉及儿童、老人虐待）B.咨询师与求助者之间可能存在的双重关系C.如何在咨询中恰当地表达咨询师自身的价值观D.咨询效果的评估与责任界定E.求助者拒绝接受必要的咨询或治疗6.咨询师在结束咨询关系时，可能会遇到哪些情况？A.咨询目标已经基本达成B.求助者决定终止咨询C.咨询师因个人原因需要终止咨询D.出现咨询效果的恶化或停滞E.需要进行转介7.常见的心理评估方法包括哪些？A.问卷调查B.访谈C.观察法D.心理测验E.求助者自述8.在初诊接待中，咨询师需要了解哪些求助者信息？A.求助者寻求咨询的主要原因和期望B.求助者的个人背景信息（如年龄、性别、职业等）C.求助者目前的主要困扰和症状D.求助者过去接受过的心理治疗或咨询经历E.求助者是否有自杀、自伤风险9.运用解释技术时，需要注意哪些要点？A.解释应与求助者的认知水平相匹配B.解释应简洁明了，避免过度技术化C.解释应与求助者的具体问题相关联D.解释应与求助者的非言语信息相一致E.解释的目的是说服求助者接受咨询师的看法10.咨询师如何处理求助者的阻抗？A.探索阻抗产生的原因B.理解和接纳阻抗C.与求助者共同协商，寻找克服阻抗的方法D.坚决要求求助者必须克服阻抗E.根据阻抗的程度考虑调整咨询方案或转介三、简答题1.简述在心理咨询中运用共情技术的重要性及基本要求。2.请描述在初诊接待结束时，咨询师需要向求助者说明哪些内容？3.简述心理咨询师在咨询过程中应如何维护求助者的隐私与保密性？有哪些常见的保密例外情况？四、论述题结合具体案例情境，论述如何运用倾听和提问技术来帮助求助者深入探索其问题。试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.C11.D12.A13.B14.B15.C二、多项选择题1.ABCD2.ABDE3.BCD4.ABCE5.ABE6.ABCDE7.ABCDE8.ACDE9.ABCD10.ABC三、简答题1.重要性：共情有助于建立良好的咨询关系，让求助者感到被理解和接纳，从而更愿意敞开心扉；有助于咨询师更准确地理解求助者的内心世界和情感体验；有助于引导求助者自我探索和成长。基本要求：真诚一致，即咨询师的态度是真诚的，表达的情感是真实的；准确把握，即深入理解求助者的感受和想法，避免误解；适时适度，即在求助者需要时表达共情，并注意表达的时机和方式，避免过度或不恰当的表达。2.需要向求助者说明的内容通常包括：咨询的基本原则（如保密原则、平等原则等）；咨询的时间、频率和费用；咨询的大致过程和可能涉及的内容；求助者的权利和义务（如有权了解咨询信息、有权选择或终止咨询等）；告知保密例外情况（如涉及自伤、伤人、虐待等）；咨询师的专业资格和联系方式。3.维护隐私与保密性的方法：咨询师应明确告知求助者保密原则及其限制；在安全的咨询场所进行；不随意谈论案例；妥善保管咨询记录；在必要时（如出现保密例外情况）遵循规定程序处理信息；使用pseudonyms或编码等匿名化处理方式存储案例信息。保密例外情况通常包括：法律规定必须报告的（如虐待儿童、老人或弱势群体，自身或他人存在严重人身伤害风险等）；求助者同意透露的（需明确同意范围）；为保护求助者自身或他人安全所必需的。四、论述题论述要点：倾听是心理咨询的基础，要求咨询师全神贯注，不评价，不干扰，准确理解求助者的言语和非言语信息。积极倾听技巧包括：专注倾听（点头、目光接触）、复述（用自己的话重述求助者的话）、释义（总结求助者的观点和感受）、澄清（请求求助者澄清模糊信息）、情感反映（表达对求助者情绪的理解）。提问技术用于引导求助者思考和表达。开放式问题（如“怎么样？”“什么情况下？”“您能多谈谈吗？”）鼓励求助者详细叙述，探索深层信息；封闭式问题（如“是不是？”“对吗？”）获取具体信息或确认事实。在运用提问技术时，应避免引导性问题，尊重求助者的自主探索。通过结合运用倾听和提问，咨询师可以引导求助者从现象到本质，逐步深入理