2026-2027学年四年级语文上册第二单元月考必刷卷（部编版）

2026-2027学年四年级语文上册第二单元月考必刷卷（部编版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，请将序号填在括号里。憧憬（chōng/jǐng）骚动（sāo/zāo）潮汐（cháo/xī）匀称（chèn/chēng）挣扎（zhēng/zhèng）模仿（mó/mǒ）2.下面词语书写完全正确的一项是（）。A.惟妙惟肖迫不急待心安理得B.精妙绝伦人山人海再接再励C.喧嚣鼎沸持之以恒长途跋涉D.气宇轩昂历历在目再接再厉3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安（）（）不舍（）心（）血造句：________________________________________________4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“锲而不舍，金石可镂”这句话比喻只要坚持不懈，就能取得成功。（）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了作者对生命的热爱。（）（3）奇怪，为什么我的笔会“飞”起来呢？（这句话运用了比喻的修辞手法）（）（4）他兴高采烈地走回家，脸上露出了灿烂的笑容。（）5.选择合适的词语填入句子中。（1）这幅山水画描绘了美丽的田园风光，色彩（）。A.色彩斑斓B.浓墨重彩C.色彩明丽（2）面对困难，他始终没有（）。A.畏难而退B.半途而废C.喜出望外（3）小明的画技进步很快，已经可以（）地画出各种事物了。A.活灵活现B.惟妙惟肖C.巧夺天工二、文本阅读理解阅读下面的文字，完成第6-9题。秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云像棉花糖一样飘在天空中。公园里的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。银杏叶黄了，像一把把金色的小扇子，随风飘舞。农民伯伯们正在田里忙碌着，他们收割着金黄的稻子，脸上露出了丰收的喜悦。秋天的景色真美啊！6.这段文字主要描写了什么季节的景色？从哪些词语可以看出？7.文中把白云比作了什么？把银杏叶比作了什么？运用了什么修辞手法？8.用“______”画出文中描写农民伯伯动作的句子。9.你还知道哪些描写秋天景色的词语？请写两个。阅读下面的短文，完成第10-12题。小明和小红是同桌，他们学习都很努力。有一次，小明生病了，不能来上学。小红知道了，就主动帮他记下当天的课堂笔记，还帮他整理好。小明康复后，非常感激小红，他说：“谢谢你，小红，你真是我的好朋友！”小红听了，笑着说：“我们都是好朋友，互相帮助是应该的。”10.短文主要讲了什么？11.小红帮助生病的同学做了哪些事情？12.你认为小明和小红是什么样的同学？请结合短文内容简要说明。三、习作13.请以“______的发现”为题，写一篇习作。先把题目补充完整，然后写下来。不少于400字。试卷答案1.jǐngzāoxīchènzhēngmó2.D3.心神依依挥深造句：他在离别家乡时，心中充满了依依不舍之情。4.（1）√（2）√（3）×（4）√5.（1）C（2）A（3）B6.秋天。秋天来了，天气凉爽了，枫叶红了，银杏叶黄了，农民伯伯正在田里收割稻子。7.棉花糖。金色的小扇子。比喻。8.农民伯伯们正在田里忙碌着，他们收割着金黄的稻子。9.例如：秋高气爽、天高云淡、层林尽染、金风送爽。10.讲述了小明生病了，小红主动帮助他记笔记、整理笔记的故事。11.主动帮小明记下当天的课堂笔记，还帮他整理好。12.小明是感激、知恩图报的同学；小红是乐于助人、善良的同学。13.略解析1.本题考查生字读音。憧憬读chōng/jǐng；骚动读sāo/zāo；潮汐读cháo/xī；匀称读chèn/chēng；挣扎读zhēng/zhèng；模仿读mó/mǒ。2.本题考查词语书写。A项，“迫不急待”应为“迫不及待”；B项，“再接再励”应为“再接再厉”；C项，“喧嚣鼎沸”应为“喧嚣鼎沸”；D项全部正确。3.本题考查成语补充和造句。“心神不安”形容内心不安定；“依依不舍”形容舍不得离开；“呕心沥血”比喻费尽心思和精力。造句时，选择一个成语，结合自身经历或观察到的现象，表达具体情境即可。例如：他在离别家乡时，心中充满了依依不舍之情。4.本题考查句子判断。句子（1）“锲而不舍，金石可镂”比喻只要坚持不懈，就能取得成功，说法正确；（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了作者愿意牺牲自己，化作养分来滋养后人的高尚品格，也体现了作者对生命的热爱，说法正确；（3）这句话把白云比作了棉花糖，运用了比喻的修辞手法，原句判断错误；（4）句子描述了小明的开心心情，表达正确。5.本题考查词语选择。根据语境选择合适的词语。第（1）句描述画色彩鲜艳，应选“色彩明丽”；第（2）句描述面对困难不退缩，应选“不畏难而退”；第（3）句描述画技高超，应选“惟妙惟肖”。6.本题考查概括段落大意和找出关键词。通读短文，可知主要描写了秋天的景色。关键词有“秋天来了”、“枫叶红了”、“银杏叶黄了”、“秋天景色真美”等。7.本题考查修辞手法。短文中“几朵白云像棉花糖一样飘在天空中”把白云比作了棉花糖，运用了比喻的修辞手法；“银杏叶黄了，像一把把金色的小扇子，随风飘舞”把银杏叶比作了金色的小扇子，也运用了比喻的修辞手法。8.本题考查提取信息。要求找出描写农民伯伯动作的句子，需要关注动词，如“收割着”。9.本题考查词语积累。根据对秋天的印象，写出描写秋天景色的四字词语即可，例如：秋高气爽、天高云淡、层林尽染、金风送爽、一叶知秋等。10.本题考查概括文章主要内容。短文讲述了小明生病，小红主动帮助他记笔记、整理笔记，小明康复后感激小红的故事。主要讲了小明和小红互相帮助的事情。11.本题考查细节查找。根据短文内容，“小红知道了，就主动帮他记下当天的课堂笔记，还帮他整理好”，可知小红帮助小明记笔记、整理笔记。12.本题考查人物品质分析。根据短文中小明的言行“非常感激小红，他说：‘谢谢你，小红，你真是我的好朋友！’”，可以看出小明是感激、知恩图报的同学；根据短文中小红的言行“小红听了，笑着说：‘我们都是好朋友，互相帮助是应该的。’”，可以看出小红是乐于助人、善良的同学。13.本题考查习作能力。题目要求以“______的发现”为题写一篇习作。首先，要认真审题