河北省邯郸市七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 让家更美好教学设计 新人教版

河北省邯郸市七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框让家更美好教学设计新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）设计思路本节课以“让家更美好”为主题，结合七年级下册道德与法治课程内容，旨在引导学生了解家庭法律关系，认识法律在家庭生活中的重要性，提高学生的法治素养。教学设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在活动中学习法律知识，增强法律意识，为构建和谐家庭奠定基础。核心素养目标培养学生法治意识，认识到法律在家庭生活中的重要作用；提升道德素养，学会尊重家庭成员，构建和谐家庭关系；增强实践能力，通过案例分析、角色扮演等活动，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。重点难点及解决办法重点：

1.家庭法律关系的理解：重点讲解家庭成员之间的权利义务关系，以及法律对家庭关系的保护。

2.法律在家庭生活中的应用：强调法律在处理家庭纠纷、维护家庭和谐中的作用。

难点：

1.法律与家庭伦理的关系：学生难以理解法律与家庭伦理的冲突与协调。

2.法律意识的形成：引导学生形成正确的法律观念，提高法治素养。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，让学生直观感受法律在家庭生活中的应用。

2.结合伦理道德教育，引导学生理解法律与家庭伦理的互动关系。

3.运用互动教学，如角色扮演、小组辩论等，激发学生思考，培养法律意识。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，讲解家庭法律关系的基本概念和法律规定。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演家庭成员，模拟解决家庭纠纷，体验法律在家庭生活中的应用。

3.引入案例分析，引导学生分析案例中法律与家庭伦理的冲突，提高学生的法治思维。

4.利用多媒体展示，如图片、视频等，直观呈现家庭生活中的法律问题，增强学生的感性认识。教学过程设计**导入环节（5分钟）**

-教师通过多媒体展示家庭和谐的画面，引导学生思考家庭在个人成长中的重要性。

-提问：“家庭对我们来说意味着什么？家庭中可能存在哪些问题？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“法律伴我们成长——让家更美好”。

**讲授新课（15分钟）**

1.**家庭法律关系概述（5分钟）**

-讲解家庭法律关系的概念和类型，如婚姻关系、亲子关系等。

-通过图表展示家庭成员之间的权利义务关系。

2.**法律在家庭生活中的应用（5分钟）**

-以具体案例讲解法律在处理家庭纠纷、维护家庭和谐中的作用。

-强调法律对于家庭成员的保护。

3.**法律与家庭伦理的关系（5分钟）**

-分析法律与家庭伦理的冲突与协调，引导学生理解两者的互动关系。

-通过讨论，让学生思考如何在法律与伦理之间找到平衡。

**巩固练习（15分钟）**

-**案例分析（10分钟）**

-教师提供典型案例，让学生分组讨论，分析案例中的法律问题。

-各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

-**角色扮演（5分钟）**

-学生分组进行角色扮演，模拟解决家庭纠纷的场景。

-角色扮演结束后，教师引导学生总结经验，提高解决实际问题的能力。

**课堂提问（5分钟）**

-教师针对本节课的重点内容提问，检查学生对知识的掌握情况。

-学生回答问题，教师点评并补充。

**师生互动环节（10分钟）**

-教师通过提问、讨论等方式，与学生进行互动。

-鼓励学生提出问题，教师解答并引导讨论。

-设计小组竞赛环节，增加课堂趣味性，提高学生的参与度。

**核心素养拓展（5分钟）**

-教师引导学生思考如何将法律意识融入到日常生活中，提高学生的法治素养。

-通过讨论，让学生认识到法律在维护家庭和谐、社会稳定中的重要作用。

**总结与作业布置（5分钟）**

-教师对本节课的内容进行总结，强调家庭法律关系的重要性。

-布置课后作业，要求学生结合家庭实际情况，思考如何运用法律知识解决家庭生活中的问题。

**教学过程用时（不超过45分钟）**

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：15分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：10分钟

-核心素养拓展：5分钟

-总结与作业布置：5分钟拓展与延伸六、拓展与延伸

1.**家庭法律关系案例集**

-提供一系列家庭法律关系的案例集，包括婚姻家庭纠纷、继承权纠纷、抚养权纠纷等，让学生通过阅读案例，深入理解家庭法律关系的复杂性。

2.**家庭法律知识手册**

-编制一份家庭法律知识手册，涵盖婚姻法、继承法、未成年人保护法等相关法律知识，便于学生在课后查阅和学习。

3.**家庭法律讲座**

-邀请法律专家或律师进行家庭法律讲座，向学生普及家庭法律知识，解答学生在家庭生活中可能遇到的法律问题。

4.**家庭法律模拟法庭**

-组织学生参与家庭法律模拟法庭活动，通过模拟法庭的形式，让学生亲自体验法律程序的运作，提高学生的法律实践能力。

5.**家庭法律辩论赛**

-开展家庭法律辩论赛，让学生围绕家庭法律问题进行辩论，培养学生的思辨能力和表达能力。

6.**家庭法律漫画创作**

-鼓励学生创作以家庭法律为主题的漫画，通过艺术形式传递法律知识，提高学生的法律意识。

7.**家庭法律故事征集**

-开展家庭法律故事征集活动，让学生分享自己或身边人的家庭法律故事，以此增进对家庭法律问题的理解和认识。

8.**家庭法律知识竞赛**

-组织家庭法律知识竞赛，通过竞赛的形式，激发学生学习家庭法律知识的兴趣，巩固所学知识。

9.**家庭法律博客或论坛**

-建立家庭法律博客或论坛，供学生交流学习心得，解答彼此在家庭法律问题上的疑惑。

10.**家庭法律实践活动**

-安排学生参与社区法律宣传活动，如法律咨询、法律讲座等，将所学知识应用于实践，提升学生的社会责任感。重点题型整理1.**案例分析题**

-题目：小明的父母离婚后，小明由母亲抚养。父亲每月支付生活费，但近年来父亲未按时支付。请问小明可以通过什么法律途径维护自己的权益？

-答案：小明可以通过诉讼途径，向人民法院提起诉讼，要求父亲支付未支付的生活费。

2.**角色扮演题**

-题目：假设你是家庭成员之一，家庭中发生了财产纠纷，你需要扮演调解者的角色，提出解决方案。

-答案：作为调解者，可以建议双方进行沟通，了解各自的诉求，然后根据法律规定和实际情况，提出公平合理的解决方案。

3.**论述题**

-题目：谈谈你对“法律在家庭生活中的作用”的理解。

-答案：法律在家庭生活中的作用主要体现在保护家庭成员的合法权益，维护家庭和谐稳定。通过法律规定，家庭成员之间的权利义务得到明确，有助于解决家庭纠纷，促进家庭和谐。

4.**讨论题**

-题目：讨论家庭中可能出现的法律问题，并提出解决建议。

-答案：家庭中可能出现的法律问题包括赡养纠纷、财产分割、继承纠纷等。解决建议包括：加强家庭沟通，尊重法律规定，通过协商解决纠纷，必要时寻求法律援助。

5.**实践应用题**

-题目：假设你是一名中学生，你的家庭成员之间出现了矛盾，你应该如何处理？

-答案：作为中学生，可以采取以下措施：首先，了解家庭成员之间的矛盾原因；其次，进行沟通，尝试调解矛盾；最后，如果矛盾无法解决，可以建议家庭成员寻求法律帮助。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法的运用：通过实际案例的讲解和分析，让学生更加直观地了解法律在家庭生活中的应用，提高学生的实践能力。

2.互动式教学：设计角色扮演、小组讨论等活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的参与感。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学内容的深度与广度：部分学生反映教学内容较为简单，缺乏深度和广度，需要进一步拓展。

2.学生参与度：部分学生在课堂上参与度不高，需要改进教学方法，提高学生的积极性。

3.教学评价方式：评价方式较为单一，需要多元化评价，以全面了解学生的学习效果。

反思改进措施（三）改进措施

1.深化教学内容：结合实际案例，增加教学内容深度，引入相关法律法规，让学生全面了解家