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文档简介

2025-2026年广东省湘教版初中生物第12课遗传与变异练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.在孟德尔遗传实验中,高茎豌豆(显性性状)与矮茎豌豆(隐性性状)杂交,子一代全部表现为高茎。若让子一代自交,则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于()A.1:1B.3:1C.1:3D.9:12.下列关于基因和DNA关系的叙述中,正确的是()A.每条染色体上只包含一个DNA分子B.每个DNA分子上只包含一个基因C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质,但不是所有生物的遗传物质3.人类遗传病中,由一对等位基因控制的遗传病称为()A.多基因遗传病B.常染色体显性遗传病C.常染色体隐性遗传病D.性连锁遗传病4.下列哪种变异类型可以遗传给后代,而其他类型则不能?()A.基因突变B.染色体结构变异C.染色体数目变异D.环境引起的变异5.在果蝇的遗传实验中,红眼(显性)对白眼(隐性)为完全显性。若将一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交,子一代中雌果蝇的表现型为()A.全部红眼B.全部白眼C.红眼与白眼各半D.雌性红眼,雄性白眼6.下列关于遗传密码的叙述中,错误的是()A.遗传密码是mRNA上相邻的三个碱基B.遗传密码具有简并性C.遗传密码具有通用性D.遗传密码是DNA上的碱基序列7.人类红绿色盲是一种X连锁隐性遗传病。若一个色盲男孩的父母均正常,则其母亲和祖母的基因型分别为()A.母亲:XBXB,祖母:XBXBB.母亲:XBXb,祖母:XBXBC.母亲:XBXb,祖母:XBXbD.母亲:XBXB,祖母:XBXb8.下列哪种育种方法利用了基因重组的原理?()A.诱变育种B.单倍体育种C.多倍体育种D.杂交育种9.在观察植物细胞有丝分裂实验中,下列哪个时期细胞核中DNA含量最少?()A.间期B.前期C.中期D.后期10.下列关于变异对生物进化的影响,正确的是()A.变异是生物进化的唯一原材料B.变异对生物一定是有利的C.变异为自然选择提供了物质基础D.变异会直接导致生物种类的多样性二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.孟德尔发现遗传定律用了______法和______法,其中分离定律的实质是______。2.DNA分子的结构像一个______,由______链组成,两条链的碱基通过______连接。3.人类红绿色盲属于______性遗传病,其致病基因位于______染色体上。4.基因突变是指______发生改变,是可遗传变异的______。5.在有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在______期,细胞板形成发生在______期。6.生物体表现出来的性状是由______控制的,但性状的表达还会受到______的影响。7.人类基因组计划旨在测定______种生物的基因序列,其中人类基因组包含______条染色体。8.基因重组的两种主要类型是______和______,它们分别发生在______和______过程中。9.观察植物细胞有丝分裂实验中,解离液的作用是______,漂洗液的作用是______。10.变异是指生物体在______或______上发生的差异,其中______变异可以遗传给后代。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.等位基因是指位于同源染色体上控制相对性状的基因。()2.基因突变只会发生在DNA复制过程中。()3.人类多指症是一种常染色体显性遗传病。()4.有丝分裂过程中,细胞核DNA含量始终不变。()5.基因重组只会发生在减数分裂过程中。()6.环境引起的变异一定是不可遗传的。()7.红绿色盲患者无法区分红色和绿色。()8.基因突变是生物进化的唯一动力。()9.观察植物细胞有丝分裂实验中,需要使用显微镜才能看到细胞分裂过程。()10.变异是生物进化的原材料,但不是生物进化的唯一因素。()四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.简述孟德尔遗传实验的基本步骤及其主要结论。2.解释基因突变的概念及其对生物进化的意义。3.比较有丝分裂和减数分裂的主要区别。4.说明遗传病预防的主要措施有哪些。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.某种植物的高茎(A)对矮茎(a)为显性。若将两只杂合子高茎植株杂交,请写出子一代的基因型比例和表现型比例,并说明理由。2.人类有一种遗传病称为镰刀型细胞贫血症,由一对等位基因控制。患者血液中的红细胞呈镰刀状,导致缺氧。若一个正常女性与一个镰刀型细胞贫血症患者男性结婚,请预测他们子女的基因型、表现型及比例,并说明理由。3.在观察植物细胞有丝分裂实验中,某同学发现显微镜视野中大部分细胞处于间期,而少数细胞处于分裂期。请解释可能的原因,并提出改进实验的建议。4.假设你是一名遗传咨询师,请为一名孕妇提供关于遗传病产前诊断的建议,并说明主要方法及其原理。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代全部表现为高茎,说明高茎为显性性状。子一代自交时,杂合子的比例为1:2:1,其中1/4为纯合子AA,3/4为杂合子Aa,表现型比例为高茎:矮茎=3:1。2.C解析:DNA是主要的遗传物质,每条染色体上包含多个DNA分子,每个DNA分子上包含多个基因。基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的基本单位。3.B解析:由一对等位基因控制的遗传病称为单基因遗传病,其中显性遗传病是指杂合子表现显性性状,隐性遗传病是指杂合子表现隐性性状。4.A解析:基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,可以遗传给后代。染色体结构变异和数目变异通常发生在有丝分裂或减数分裂过程中,若未导致生殖细胞变异则不能遗传。5.A解析:红眼对白眼为完全显性,红眼雄果蝇(XBXB)与白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子一代雌果蝇均表现为红眼(XBXb)。6.D解析:遗传密码是mRNA上相邻的三个碱基,决定了氨基酸的序列。遗传密码是DNA上的碱基序列经过转录后形成的。7.B解析:色盲男孩(XbY)的父母均正常,说明母亲为携带者(XBXb),父亲为正常男性(XBY)。祖母的基因型为XBXB或XBXb,但若祖母为XBXb,则母亲不可能为XBXb,因此祖母为XBXB。8.D解析:杂交育种利用了不同个体间基因重组的原理,通过杂交获得优良性状。诱变育种利用基因突变,单倍体育种和多倍体育种利用染色体变异。9.C解析:在有丝分裂过程中,间期DNA复制,前期核膜消失,中期染色体形态固定,后期着丝点分裂,DNA含量加倍。因此中期细胞核中DNA含量最少。10.C解析:变异是生物进化的原材料,但并非所有变异都有利。自然选择决定哪些变异能够传递给后代,从而推动生物进化。二、填空题1.杂交、自交,等位基因分离解析:孟德尔通过杂交实验发现性状分离,通过自交实验验证分离定律,其实质是等位基因分离。2.双螺旋,两条,氢键解析:DNA分子结构像双螺旋,由两条反向平行的链组成,碱基通过氢键连接。3.隐性,X解析:红绿色盲属于隐性遗传病,其致病基因位于X染色体上。4.DNA分子结构,基础解析:基因突变是指DNA分子结构发生改变,是可遗传变异的基础。5.后期,赤道板解析:有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍;赤道板处形成细胞板,最终发育成细胞壁。6.基因,环境解析:性状由基因控制,但环境因素也会影响性状的表达。7.24,24解析:人类基因组计划测定人类基因组的全部DNA序列,人类基因组包含24条染色体(22条常染色体+X、Y两条性染色体)。8.基因自由组合,交叉互换,减数第一次分裂后期,减数第一次分裂前期解析:基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,交叉互换发生在减数第一次分裂前期。9.分离组织,洗去解离液残留物解析:解离液使细胞分离,漂洗液洗去解离液残留物,避免染色干扰。10.形态,生理,可遗传解析:变异指生物体在形态或生理上发生的差异,其中可遗传变异可以遗传给后代。三、判断题1.√解析:等位基因是位于同源染色体上控制相对性状的基因。2.×解析:基因突变可以发生在DNA复制、转录、翻译等过程中。3.√解析:人类多指症是一种常染色体显性遗传病。4.×解析:有丝分裂间期DNA复制,后期DNA含量加倍。5.√解析:基因重组发生在减数分裂过程中,包括基因自由组合和交叉互换。6.×解析:环境引起的变异若导致生殖细胞基因改变则可以遗传。7.√解析:红绿色盲患者无法区分红色和绿色。8.×解析:生物进化是自然选择、基因突变、基因重组等多种因素共同作用的结果。9.√解析:观察细胞分裂需要使用显微镜才能看清细胞结构。10.√解析:变异是生物进化的原材料,但自然选择决定哪些变异能够传递给后代。四、简答题1.孟德尔遗传实验的基本步骤:-选择相对性状的纯合亲本杂交;-让子一代自交;-观察子二代性状分离现象;-分析实验结果,提出遗传定律。主要结论:分离定律和自由组合定律。2.基因突变的概念:DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。意义:是生物进化的原材料,为生物适应环境提供可能。3.有丝分裂和减数分裂的主要区别:-有丝分裂:染色体复制一次,细胞分裂一次,子细胞染色体数与母细胞相同;-减数分裂:染色体复制一次,细胞分裂两次,子细胞染色体数减半。4.遗传病预防措施:-适龄生育;-产前诊断;-遗传咨询;-避免近亲结婚。五、应用题1.杂合子高茎植株(Aa)杂交,子一代基因型比例:1AA:2Aa:1aa,表现型比例:3高茎:1矮茎。理由:杂合子自交时,等位基因分离,子代基因型比例为1:2:1,表现型比例为3:1。2.正常女性(XBXB或XBXb)与镰刀型细胞贫血症患者(XbY)结婚:-若女性正常(XBXB),子女均正常(XBXB或XBY);-若女性携带(

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