广西崇左市扶绥县中东中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测道德与法治试题（含答案）

广西崇左市扶绥县中东中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测道德与法治试题一、单选题1．下列行为属于理性参与网络生活的是（

）A．熬夜刷短视频 B．浏览暴力色情网页C．合理安排上网时间 D．随意点击陌生链接2．在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是坦诚相待的信任者；在老师眼里，我们是充满活力的莘莘学子。这表明（

）A．我们的社会生活无比地绚丽多彩B．人的身份是在社会关系中确定的C．每个人都从社会中获得物质支持D．个人可以离开社会而独立地生存3．2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂召开。国务院总理李强代表国务院向大会作了《政府工作报告》，一系列措施重磅出击……我市广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明（

）A．人的生存和发展离不开社会B．我们应积极融入社会，关心国家发展C．每个人都从社会中获得精神滋养D．人们对社会生活的感受是日渐养成的4．下列对社会理解正确的是（

）A．社会就是很多人简单聚集在一起B．社会是一张大网，每个人都是网上的结点C．中学生的任务只有学习，不需要了解社会D．社会生活只有丰富多彩的物质生活5．“个人是大海中的一滴水。”这句话告诉我们（

）A．个人可以离开社会独立生存B．人的生存和发展离不开社会C．社会是由个人简单相加组成D．个人的力量决定社会的发展6．作为新时代的青少年，要充分利用休闲时间，积极关注社会，关心国家发展，养成亲社会行为。下列同学的做法属于亲社会行为的有（

）①小张主动参与社区志愿者服务活动

②小何沉迷网络游戏到废寝忘食程度③小赵在公交车上主动让座给老年人

④小陈积极在网上了解最新社会新闻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，做到（

）A．封闭自我，独来独往 B．关注社会，了解社会，服务社会C．只关注书本知识 D．社会的事与中学生无关8．人的成长是不断社会化的过程。下列属于社会化的是（

）A．参加学校活动，锻炼提升自己 B．张强成绩优秀评上了学习之星C．小江和社会上的无业青年交往 D．初中生夏敏在高铁上大声唱歌9．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”启示我们（

）A．读书最重要，其他都不用管 B．要主动关心社会发展C．只有长大才能关心国家大事 D．社会生活和我们无关10．为了维护风清气正的网络氛围，2024年12月17日，微博、抖音、小红书、百度、腾讯、哔哩哔哩等网络平台同时发布公告，公开了对相关违规信息进行处理的情况。网络平台对相关违规信息进行处理有利于（

）A．加大行政执法力度，保障网民合法权益B．增强网民防范意识，杜绝网络违法行为C．网民合理使用网络，消除沉迷网络现象D．推进网络文明建设，维护良好网络生态11．前不久，部分网红在直播过程中推荐的“红薯粉”秒变“木薯粉”、“假货月饼”等事件，引发了人们对网络直播虚假宣传、售后服务等问题的质疑。上述现象启示青少年（

）A．网络购物需谨慎，提高警惕是关键B．法律法规要完善，净化网络新空间C．虚拟世界不可信，远离网络是根本D．网络传播正能量，个人信息要保护12．观察下图。在网络时代，有些APP、二维码打着免费试用的幌子，使有些人看不清真相，掉入“自动扣费”的陷阱，甚至有信息泄露的危险，我们要学会科学辨识。下列网络消息中可以点击或转发的是（

）①陌生网站发来的要求登记银行卡信息的链接②有认证的官方公众号发的最新中考改革政策③央视新闻发布的杭州亚运会开幕式直播链接④某论坛发布的‘全球必须做好囤粮准备’消息A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．某班开展感悟网络与社会的分享活动，下面是两位同学的发言：小林：我家的果园通过网络直播，把家乡水果卖到了全国各地，今年收入比去年翻了一番。小春：妈妈开了一家农产品网店，足不出户就接到了来自全球的订单，店铺生意越做越红火。他们的发言共同反映了（

）。A．网络促进民主进步 B．网络推动文化传播C．网络助推经济发展 D．网络丰富人际交往14．互联网架起了政府与百姓的桥梁。下边图片说明（

）A．互联网为经济发展注入新的活力B．互联网扩大了民主权利，促进民主政治进步C．互联网为科技创新搭建了新平台D．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道15．古语用“皮之不存，毛将焉附”来形容社会对个人的重要性。对此理解正确的是（

）①社会是个人的简单组合②社会对个人的发展至关重要③个人的成长离不开社会④个人是社会的有机组成部分A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．某中学八年级（2）班时政小组积极行动起来，开展了一次以“青年与担当”为主题的学习探究活动，同学们绘制的思维导图表明的观点有（

）①人的身份是在社会关系中确定的②在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．根据以下“行走的思政课”活动路线图推测，该活动的主题应该是（

）A．走进社会生活，提升综合素养B．参与社会实践，完善社会关系C．感受世界巨变，创造精彩人生D．正视发展问题，建设美好祖国18．随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，受到公众尤其是网民的追捧。在多地文明城市创建中，“微公益”作为公民社会责任感新的表现方式，引发人们的广泛关注，越来越多的人加入到这支队伍中，集点滴之爱，献绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。积极参与“微公益”行动对个人成长的意义是（

）①既能体验社会生活，也有利于在实践中发展和成就自己②能促进人的全面发展，有利于拓展视野，丰富知识，提升解决问题的能力，学会人际交往技巧，做到在人际交往中左右逢源、八面玲珑③有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得一定的物质回报④有利于形成亲社会行为，积极融入社会，奉献社会，培养社会责任感，实现自己的价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题19．阅读材料，回答问题。材料

在6G、AI大模型、商业航天等前沿科技的驱动下，智能家居、移动支付早已融入人们的日常，人形机器人、量子计算等新技术更在不断刷新生活的便捷边界。职业版图也在加速重构，提示词工程师、无人机群飞行规划员、生成式人工智能系统测试员等新职业密集涌现，覆盖数字经济、智能制造等关键领域。与此同时，人际交往全面突破时空限制，从传统面对面交流走向全域化、即时性的线上线下融合社交，绘就出科技赋能下的全新时代图景。（1）材料体现了社会生活具有哪些特点？（2）面对这样的社会生活，我们青少年该如何做？20．阅读材料，回答下列问题。材料一

习近平新时代中国特色社会主义思想指出:“必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”国家规划也把“增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。（1）请你从“在社会课堂中成长”的角度，说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。材料二

“来,喝杯热茶暖暖身子吧。”“大爷,行李我帮您拿。”……随着一年一度的春运正式拉开帷幕，一个个身穿红马甲的大学生志愿者,在昆明火车站、汽车站、高铁站的售票厅、进站口、候车厅及出站口等处，为过往旅客提供志愿服务，让出门在外的行人感受家的温暖。材料三

2022年1月11日,河南省辉县第二人民医院新冠疫苗接种点迎来了两批返乡大学生志愿者，他们不顾风险和寒冷,主动到疫情防控第一线,维持秩序,检查健康码、行程码。（2）上述两个场景中的志愿者们共同展示了一种什么行为？这一行为主要有哪些表现？（3）上述行为的养成对大学生的成长会产生哪些积极影响？（4）结合材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成上述行为。21．阅读材料，回答问题。材料一

当今时代，全球已进入网络时代。一些青少年却迷恋手机，深陷网游，不可自拔，“低头”成为他们标志性的特征，他们被称为“低头族”。材料二

随着不同社交软件的兴起，网络成为人民阐述思想、表达诉求的重要平台。许多中学生不顾家长的提醒和反对，喜欢使用某社交软件交友。但是，众多的虚假信息鱼目混珠，不少低俗恶俗的信息充斥其中，许多网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生。据公安部门的统计，80%的未成年人侵害案件都是因为他们不会拒绝陌生人的要求引发的。材料三

2024年11月17日，云南公安机关联合缅甸相关地方执法部门开展打击行动，在缅甸当阳地区抓获中国籍涉诈犯罪嫌疑人763名，包括网上在逃人员69名，缴获电脑、手机、诈骗话术脚本等一大批作案工具。11月19日，相关犯罪嫌疑人及涉案物品已通过云南临沧永和口岸移交我方。这些犯罪分子将会受到法律严惩。（1）谈谈在生活中，我们应如何合理利用网络?（2）请你说说犯罪的基本特征是什么?（3）你认为青少年应如何加强自我防范，预防犯罪?广西崇左市扶绥县中东中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测道德与法治试题答案1．C2．B3．B4．B5．B6．C7．B8．A9．B10．D11．A12．C13．C14．D15．C16．B17．A18．B19．（1）①社会生活空间不断延展，参与渠道更加多元。②随着社会发展，社会生活不断丰富拓展。（2）①主动关注社会发展变化，积极参与社会生活。②坚持学习，不断提升个人素养，适应时代发展要求。③理性利用网络，积极拓展交往范围。④树立创新意识，主动养成亲社会行为。20．（1）①人的成长是不断社会化的过程，我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。（2）服务社会、奉献社会的亲社会行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（3）亲社会行为促进个人成长和社会进步；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（4）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。21．（1）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。