六年级上册第四单元《穷人》课件

你们知道哪些穷人的故事？《伏尔加河上的纤夫》《卖火柴的小女孩》13穷人

列夫·托尔斯泰（1828—1910），十九世纪批判现实主义作家的杰出代表，伟大的俄国作家，被誉为“俄国文学泰斗”。主要作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。作者简介《穷人》一文的写作年代正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；写作背景广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。朗读课文，读准字音。说说课文讲的是什么故事。初读课文课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事。保佑寡妇蜷缩忐忑

嗯

魁梧黧黑

哦

汹涌澎湃熄灭掀起困难

唉

湿淋淋

嘿

糟糕

嘛

皱眉后脑勺字词学习yòuɡuǎquántǎn

tè

ɡ保佑

寡妇蜷缩忐忑

嗯

魁梧黧黑

哦

汹涌澎湃

熄灭掀起困难

唉

湿淋淋

嘿

糟糕

嘛

皱眉后脑勺kuílíó汹澎湃唉淋嘿糟涌嘛熄皱掀勺我会写困xiōnɡyǒnɡpénɡpàixīxiānkùnàilínhēizāomɑzhòusháo全包围结构独体字左右结构困勺汹涌澎湃

熄唉淋嘿糟嘛喃皱上下结构霉多音字强_____（勉强）_____（要强）_____（倔强）qiǎnɡqiánɡ他这个人事事要强（），性格又倔强（），你就别勉强（）他了。jiànɡqiánɡjiànɡqiǎnɡ连一连（身体）强壮高大。自己做错了事，自己承受不好的后果。形容人心神不安定的样子。形容担心祸患临头，非常害怕不安。蜷曲而收缩。【魁梧】【自作自受】【忐忑不安】【心惊肉跳】【蜷缩】第一部分（1、2）：讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海打鱼的丈夫归来。第二部分（3～11）：讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三部分（12～27）：讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。课文的题目是“穷人”，读课文，找一找，桑娜一家的“穷”体现在哪些方面？环境渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。课文解读丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。吃穿劳动学习第一部分海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。又黑又冷温暖而舒适思考：这句话运用了什么写法？说明了什么？对比屋内温暖舒适屋外寒风呼啸桑娜勤劳能干。这段话运用了什么描写？说明了什么？桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。心理描写贫困、艰难勤劳桑娜对丈夫、对孩子的爱学习第二部分思考：桑娜探望生病的女邻居说明她是一个怎样的人？心地善良风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。在担心丈夫的同时不忘邻居的安危。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”指的是什么？收养西蒙的两个孩子。这看似矛盾的心理活动表现了什么？桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。不知道为什么要这样做非这样做不可

思考：桑娜把孩子抱回家后的心理活动是怎样的？你从中能感受到什么？他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！忧伤、自责惊恐同情、自责承担一切后果的决心宁可自己受苦也要收养孩子的美好心灵。脸色苍白神情激动忐忑不安自作自受找一找，哪些词语说明了桑娜的矛盾心理？活该学习第三部分听说西蒙死了，渔夫有什么反应？

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

语言、动作、神态描写，说明了他与桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚心灵。“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。思考：桑娜的这句话应该用什么语气来读？激动、兴奋、安慰我来试着读一读。学完这篇课文，你感受到了什么？桑娜一家虽然生活贫困，但是精神却十分富有。宁愿自己受苦也要帮助别人，这样的美好品质值得我们每个人去学习。在生活中我们也要做乐于助人的人。穷人桑娜等待渔夫探望西蒙抱回孩子勤劳善良渔夫侥幸回来会熬过去勇敢坚强朴实善良乐于助人板书设计拓展延伸陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。【译文】

挖尽了门前泥土用来做瓦，可是自己屋顶上却没有一片瓦。那些十指不沾泥土的人，却住着瓦片如鱼鳞的高大的房子。随堂练习一、近、反义词填空。舒适——______抱怨——______探望——______潮湿——______魁梧——______僵硬——______舒服埋怨探视干燥矮小柔软顾惜——______蜷缩——______爱惜伸展二、根据课文内容填空。桑娜________，________。她________地想：“他会说什么呢？这是______的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我________……嗯，揍我一顿也好！”脸色苍白神情激动忐忑不安闹着玩自作自受三、名句积累。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

【译文】富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。三、名句积累。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。快速默读课文，说说课文主要讲了一件什么事。参考答案：课文主要讲了一个寒风呼啸的夜晚，渔夫出海捕鱼，他的妻子桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子，内心忐忑不安，渔夫归来后，主动提出收养两个孩子，使桑娜内心豁然开朗，两颗善良、淳朴的心印在一起的故事。【课后习题解答】从课文中找出描写人物对话和心理活动的句子，有感情地读一读。说说从这些描写中，可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。参考答案：课文通过人物对话描写和心理活动描写，刻画了栩栩如生的人物形象。①人物对话：“‘你知道吗？’桑娜说，‘咱们的邻居西蒙死了。’‘哦？什么时候？’‘我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……’”②心理活动：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

从文中描写人物对话和心理活动的语句中可以看出渔夫和桑娜都是勤劳、善良、坚强，宁可自己受苦也要帮助别人的人。渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？找出课文中其他描写环境的句子，体会它们的作用。参考答案：渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写可以展现桑娜的勤劳能干。其他描写环境的句子：①“汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这样写的作用：屋内的温暖舒适与屋外的寒风呼啸形成鲜明的对比，充分说明了桑娜勤劳能干，也暗示出渔夫在恶劣的环境下出海打鱼很危险，侧面反映了渔夫的勤劳和他一家人生活的贫困。②“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”这样写的作用：单调的钟声衬托出桑娜等待丈夫归来的焦急心情。③“门吱嘎一声，仿佛有人进来了。”这样写的作用：衬托了桑娜的焦虑和不安。沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

两个人沉默了一阵。参考答案：桑娜不敢抬头，她的心跳得很厉害，她害怕渔夫看出自己的异常，就借故去拿衣服缝补。走到了床前，桑娜很希望渔夫能跟过来看到这两个可爱又可怜的小家伙，只要看见他们，渔夫肯定不忍心让他们成为无依无靠的孤儿，可是看着挤满一床的七个小脑袋，桑娜又害怕渔夫看见，自己的五个孩子已经够他受的啦，再加上这两个，唉，怎么办呢？一、用“○”圈出每组中的一个错误注音,并将正确的写在括号里。1.黎(lí)

狞(nínɡ)

舔(tǎn)

嗓(sǎnɡ)

(tiǎn

)2.黧(lí) 吟(yín) 搀(cān)

奠(diàn) (chān

)3.蜷(quán)忐(tǎn) 魁(dòu)

忑(tè) (kuí

)二、下列词语书写有误的一项是(

D

)A.探望

拥戴

废话

后脑勺B.吞没

猛然

照顾

湿淋淋C.沙哑

倾听

咆哮

自作自受D.抱恕

轰鸣

惊荒

跌跌撞撞三、按要求写字、组词。1.写出上下偏旁可以互换的字,再分别组词。例:吞(吞咽)→[吴](姓吴)

杏(杏树

)→[呆

](痴呆

)2.写出形近字,再分别组词。例:虑(考虑)→[虚](虚心) 栽(栽树

)→[裁

](裁缝

)四、按要求写句子。1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(运用比喻的修辞手法写一个和“雨”相关的句子)雨越下越大,天地间像挂着一个无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。

啦?……不,还没来!”(用“忐忑不安”写一句话,并写出人物的心理活动)我忐忑不安地想:“考得这么差,妈妈会发火吗?……我上次考试考了一百分啊!……还是告诉妈妈吧!”五、课外阅读我能行。医药费=一杯牛奶[英]卡洛琳·李推销商品。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那十分疲惫的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,不好意思地问道:“我应该付您多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,应不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”他深深地向年轻女子鞠躬,说完便离开了这户(chōnɡ

chònɡ)他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实,男孩本来是打算退学的。若干年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,