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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2013年,甲骨文首次进入《国家珍贵古籍名录》。甲骨文入选的理由应是A.为商朝历史提供了可靠的证据B.对于研究儒家思想有重要意义C.记载西汉人对秦朝灭亡的反思D.有力证明西汉初已发明造纸术
2、2022年2月,北京成功举办冬奥会,成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腾,而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是A.苏格拉底B.亚历山大C.伯里克利D.查士丁尼
3、“他在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐新发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料说明(
)A.罗马帝国扩张传播了希腊文化B.亚历山大东征破坏了希腊文明C.亚历山大东征促进了东西方文化交流D.亚历山山大东征使东方文化西方化
4、某历史兴趣小组为一个历史活动搜集了三张图片,其主题是(
)
图①缔结封君封臣关系的仪式图②劳动中的农奴图③中世纪大学课堂A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲
5、历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“中世纪城市与大学兴起”的表述,属于历史解释的是(
)A.琅城居民募集金钱购买自治权B.农奴逃离庄园进入城市发展C.城市里形成了早期的资产阶级D.教会给学校颁发授课许可证
6、某学者称“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”这里的纪念物是指(
)A.《罗马民法大全》B.圣索菲亚大教堂C.都城君士坦丁堡D.拜占庭镶嵌画
7、《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”他们所起作用最大的是(
)A.大化改新B.伯里克利改革C.文艺复兴D.明治维新
8、达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出,一个画家应该描绘两件主要的东西;人和人的思想意图。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。这充分表现了。(
)A.人文主义思想B.对绘画的热爱C.对教会的厌恶D.专制主义思想
9、《大国崛起》中写道:“欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,葡萄牙的里斯本、英国的伦敦等城市取代了意大利城市威尼斯、米兰等的商业中心地位。”推动上述变化的关键因素是(
)A.十字军东征B.英国成为“日不落帝国”C.新航路的开辟D.意大利走向衰落
10、发生在17世纪和18世纪的资产阶级革命,尽管横跨欧洲和美洲,但它们之间是有密切联系的。它们的共同点是(
)A.都推翻了封建专制B.都推翻了殖民统治C.都宣扬了自由平等D.都经历了封建复辟
11、拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(
)A.赫赫战功B.《临时约法》C.《拿破仑法典》D.建立法兰西第一帝国
12、“这些联合起来的殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合邦……而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦从此完全废止。”材料所描述的历史事件是(
)A.英国“光荣革命”B.美国独立战争C.俄国农奴制改革D.美国南北战争
13、19进纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1818年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。这一时期,为英国生铁生产提供动力的主要机器是(
)A.发电机B.瓦特蒸汽机C.电动机D.水力发动机
14、“工业巨头和企业家简直富可敌国,其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命(
)A.推动了经济转型B.发展了社会生产力C.导致了阶级分化D.加速了城市化进程二、综合题
15、阅读材料,回答问题:材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行,不经议会同意国王不得征税。不经议会同意……材料二:“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的:自由就是指有权从事一切无害于他人的行为:法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯……”。材料三:“我们以这些善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系。
请回答:
(1)材料一内容出自哪一文献?该文献颁布于哪次革命中?
(2)材料一文献的颁布,使该国建立起了怎样的政治制度?
(3)材料二出自哪国资产阶级革命颁布的什么文献?
(4)材料三出自什么事件中颁布的什么文献?
(5)上述三个文献分别诞生于三次革命过程中,其中一次革命的性质不同于其他两次,请指出其不同点。
(6)上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了他们怎样的治国理念?
(7)三个国家进行的斗争有何共同点?
16、人民创造历史,劳动开创未来。根据下面的图文信息,回答相关问题。
【劳动改变世界】
建筑工程改变了世界面貌
(1)图一、图二水利工程分别给两国的经济和民生带来了怎样的改变?
【劳动成就伟业】
杰出人物成就了伟大事业如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。——马克思成功没有捷径。我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。——袁隆平
(2)简述两位杰出人物的历史贡
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