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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、通过《甲骨文字形举例》,可以发现甲骨文(
)
A.字形不具延续和传承性B.具备了汉字的基本结构C.造字法最主要为假借字D.文字载体多数是青铜器
2、公元前462年阿菲艾尔特创立了“不法申诉制度”,规定每个雅典公民若发现现行立法中有违背民主制度的条款,均可向陪审法庭进行申诉,要求予以修改或废除。这表明雅典(
)A.加强君主专制B.发展民主政治C.法律制度健全D.社会矛盾尖锐
3、观察下图“亚历山大帝国”,我们可以直接得出的结论是(
)
A.亚历山大帝国地跨亚、欧、非三洲B.亚历山大帝国昙花一现,却使世界逐渐连为一个整体C.亚历山大帝国沟通了罗马文明、两河流域文明和印度文明D.亚历山大建立的新城,成为东西方交流中的经济文化中心
4、下图是某历史小组的研讨笔记,他们正在探究的主题是(
)
●基督教的兴起和法兰克王国
●西欧庄园
●中世纪城市和大学的兴起
●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》A.宗教起源与发展B.庄园兴起与鼎盛C.欧洲封建时代到来D.西欧资本主义萌芽
5、1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”,该材料反映的是(
)A.“什一税”制B.城市的自由自治C.封君封臣制度D.大学的自治地位
6、罗马人曾经以法律征服世界。在罗马的历史上,奠定了欧洲民法基础的是(
)A.《罗马民法大全》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》
7、右图是唐晋的《大国崛起》中第七章的子目,请据此概括一个恰当的标题(
)一、中国的学生
二、布国威于四方
三、上下一致学西方……A.争强好胜的俄罗斯B.东亚强国日本C.夹缝中的意大利D.美国:从蚂蚁到大象
8、15世纪,意大利出现了达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,他们被称为“美术三杰”,他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现实生活,展现了人物的内心世界。这些新“作品”大量涌现的主要原因是(
)A.希腊罗马文化的积淀B.封建专制统治的瓦解C.近代自然科学的发展D.人文主义思潮的兴起
9、14—16世纪的西欧,人们冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指(
)A.启蒙运动和新航路开辟B.文艺复兴和新航路的开辟C.文艺复兴和光荣革命D.启蒙运动和文艺复兴
10、某学习小组搜集到的资料有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”。这说明他们要探究的学习主题是(
)A.资本主义制度的初步建立B.民族解放运动C.资本主义制度的扩展D.国际共产主义运动
11、《大国崛起》写道:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这充分肯定拿破仑(
)A.扫荡了欧洲的封建旧势力B.巩固了资产阶级革命成果C.击退了反法联盟多次进攻D.维护了自由平等的新秩序
12、〈全球通史〉中写道,1789年以前,在英国的13个殖民地爆发了一场革命。这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范,这场革命和新学说指(
)A.法国大革命
人民主权B.美国独立战争
三权分立C.光荣革命
人民主权D.英国资产阶级革命
三权分立
13、王觉非主编的《近代英国史》载:“从西至东,从北至南……机械装置遍及四方,世界获得了一种新动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是(
)A.凯伊B.哈格里夫斯C.瓦特D.富尔顿
14、英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。”这说明英国(
)A.进入了“蒸汽时代”B.“铁路时代”的到来C.跨入手工工场时期D.开始使用机器生产二、综合题
15、政治文明的不断进步是社会发展的重要标志-阅读下列材料,回答问题。材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。材料二:下图是某国国家权力构成示意图
材料三:第一条:人们生来自由,权利平等。第十七条:私有财产神圣不可侵犯。材料四:世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式。“物之不齐,物之情也。”各国国情不同,每个国家的政治制度都是独特的,都是由这个国家的人民决定的,都是……长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。——习近平总书记2014年在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪次革命中?“王在议会,法在习惯”体现该国确立了怎样的政治制度?
(2)材料二这种权力结构的确立,直接依据哪部法律文献?这部法律文献在世界法制史上处于什么地位?
(3)材料三的条文摘自法国1789年8月通过的一部法律文献,这部文献是什么?
(4)材料中各国新制度的确立,有哪些共同之处?
(5)阅读材料四,结合所学知识,对于一个国家如何选择本国政治制度,谈谈你的认识。
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
工场手工业时期,西欧社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,瓦解了小商品生产,并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》
(1)根据材料一,简述近代早期西欧社会关系发生的显著变化,并结合所学知识概括该变化的实质。材料二
文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》
(2)根据材料
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