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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年定西市教师招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.演示法C.参观法D.实习法【答案】:D2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色期望B.教师人格C.教师威信D.教师角色【答案】:C3.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学态度B.教学方式C.教学组织形式D.教学手段【答案】:B4.教师公正的核心是()。A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正【答案】:B5.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.独特性B.灵活性C.变通性D.流畅性【答案】:D6.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A.有利有弊B.存在负相关C.存在正相关D.关系不明显【答案】:B7.世界上最早的教育文献是()。A.《论演说的教育》B.《大教学论》C.《教育学》D.《学记》【答案】:D8.在近代教育史上,关于教育的起源问题最具有代表性的理论有三种,其中一种教育的心理起源论的代表人物是()。A.前苏联一些教育史学家和教育家B.美国教育学家杜威C.美国教育学家孟禄D.英国学者里土满【答案】:C9.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A.巴甫洛夫的经典性条件作用论B.桑代克的尝试错误说C.杜威的分阶段说D.苛勒的顿悟说【答案】:A10.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.杜威【答案】:A11.《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现的教育思想是()。A.教学相长B.以人为本C.因材施教D.课内与课外相结合【答案】:D12.孔子编订的“六经”不包括()。A.《乐》B.《礼》C.《论语》D.《易》【答案】:C13.教育是人类社会特有的一种自觉地()地促进人的发展的活动,促进受教育者的社会性和个性化。A.有计划B.有目的C.有要求D.有组织【答案】:B14.教育活动有着悠久的历史,其起源仍是个值得探讨的问题,而恩格斯认为教育是起源于()。A.心理B.劳动C.神话D.生物【答案】:B15.下列关于中国萌芽阶段的教育思想,说法错误的是()。A.墨家教育的内容突破了儒家六艺教育的范畴,堪称一大创造B.孟子提出了理想的“大丈夫”人格,即“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”C.孔子学说的核心是“仁”和“礼”D.道家遵循儒家的礼教,主张培养“上士”或“隐君子”【答案】:D16.现代教育评价理念提倡的是()。A.发展性评价B.终结性评价C.自我评价D.形成性评价【答案】:A17.战国的诸子百家中,对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是()。A.孟轲B.韩非子C.荀况D.墨翟【答案】:B18.甲在某公司招聘司机时,用假身份证应聘并被录用。甲在按照公司安排独自一人将价值7万元的货物从北京运往山东途中,在天津将该货物变卖后潜逃,得款2万元。甲的行为构成何罪()A.盗窃罪B.诈骗罪C.职务侵占罪D.侵占罪【答案】:C19.哲学两大派别是()。A.辩证法和形而上学B.主观唯心论和客观唯心论C.可知论和可不知论D.唯物论和唯心论【答案】:D20.在商品经济中,价值规律的主要作用不包括()。A.决定生产商品的社会必要劳动时间B.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高C.促使商品生产者优胜劣汰D.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配【答案】:A21.2009年4月2日,G20金融峰会在伦敦举行,各方就如何应对金融危机和拯救全球经济进行了商讨。与会国一致通过了打击贸易保护主义的决定;美欧在经济刺激规模问题上争执不下;而被誉为“金砖四国”的中国、巴西、俄罗斯和印度则为新兴经济体争取更多话语权。对材料认识正确的是()。

①国家间的共同利益是国家合作的基础

②各主权国家作为国际事务的主要参加者,有义务共同承担相应的责任

③竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容

④发展是当今时代的主题之一A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】:B22.下列有关价值规律的说法,错误的是()A.价值围绕价格上下波动是价值规律作用的表现形式B.价值规律的主要内容,就是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定C.价值规律是商品经济的基本规律D.价格围绕价值上下波动是价值规律作用的表现形式【答案】:A23.最早提出“经济人”假设的是:A.亚当·斯密B.马斯洛C.泰勒D.巴纳德【答案】:A24.公文文种的使用具有单一性,采用的文种直接受制于公文的内容表达需要,下列对文种选择说法不正确的是:A.根据发文机关的职权范围选用恰当的文种B.根据不同的行文关系选择相应的文种C.根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种D.根据不同的行文目的选用恰当的文种【答案】:C25.①一条小溪从我们村子里静静地流过②山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方③小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累④田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛⑤溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去⑥小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①⑤③⑥④②B.①③⑥⑤④②C.①⑤③⑥②④D.①⑤⑥③④②【答案】:A26.以色列科学家在几年前就提出:空气中的微小颗粒(称之为浮质)对气候变化的影响甚至超过了温室气体,可能是引起气候变化的主要原因。这一理论在气象学界引起了巨大反响。但是,在进一步了解这些微粒是如何影响云层的形成以及气候变化时,却产生了很多疑问。以色列魏兹曼研究院环境和能源研究系的科伦博士和美国同行一道,在最新完成的研究中,对大气中浮质对气候影垧的两种截然相反的效果进行了综合调査和分析,终于描绘出浮质对环境影响的整体面貌。

下列说法与原文相符的是()。A.大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果B.浮质对气候变化的影响甚至超过了温室气体C.空气中的微小颗粒是引起气候变化的主要原因D.科学家对微粒影响云层的形成以及气候变化有疑问【答案】:D27.任何领域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我们给他莫扎特的环境,他会成为莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是没有莫扎特的环境,“生命自己会找出路”,他的过程会坎坷,但是他还是会成为莫扎特。我们最怕的是孩子不是莫扎特,而我们一定要他变成莫扎特,这时亲子双方都很痛苦:父母会很失望,觉得孩子是扶不起的阿斗;孩子会很痛苦,知道自己达不到父母的标准。

从这段文字中我们可以得出的结论是()。A.教养孩子顺其天性即可B.任何领域要成名都得下苦功C.孩子的天分和成长环境相比,前者更重要D.让孩子上众多的培训班是为了不让孩子输在起跑线上【答案】:A28.论及各个学科的普及传播效果,天文学是做得比较好的。天文学之所以吸引普通人,首先是因为它体现的令人敬畏的自然之力。如果说研究对象本身的特殊性,加之现代传播方式之快速多元,是天文吸引大众的客观有利条件,那么科普工作者的全情参与,则是天文科普热逐年升温的更主要原因。文段接下来最有可能论述的是()A.天文科普工作者为天文学普及做出的努力B.天文科普热逐年升温的具体表现C.天文学与其他学科传播方式的比较D.天文科普热带给其他学科的启示【答案】:A29.儒学源远流长、内涵丰富,其内部不仅有子学、经学之分,也有汉学、宋学的对立,每一学术形态下又有不同之派系,故后世有所谓“道统”说,以对其内容作出判别、衡定、分析。一种学术思想,虽极复杂,但不可无一中心,道统即表示一种居中心地位的思想传统。儒家的道统观念由来已久,不过系统表述道统思想的是唐代中期的韩愈。韩愈道统说是在“儒门淡薄”的颓势下,辟佛老、明仁义,重新确立儒学的正统地位,故对后世影响甚大。根据这段文字,理解不正确的是:()A.韩愈的道统说被后世普遍认同B.韩愈是儒学发展史上的标志性人物C.道统说因为学术思想的复杂性而出现D.儒学体系复杂,内部存在一些彼此矛盾的思想【答案】:A30.将以下六个句子重新排列组合:①上海海纳百川、兼容并蓄的特征也开始初露端倪②历史上的上海,处于传统江南文化的边缘地位③来自各地的商帮,如浙江的宁波帮、绍兴帮,湖南的洞庭商帮,广东潮州帮,福建泉漳帮等活跃在上海④从经济地理角度而言,上海距离素称“鱼米之乡”的苏杭尚有相当距离,在以农耕文明为主体的传统社会中自然不占突出位置⑤在这样的历史条件下,作为政治、经济、文化三重边陲的上海,尚无法在以苏杭为代表的江南主流文化方面有什么建树⑥虽然在文化上处于边缘地位,但由于优越的地理条件,上海在明清时期已经成为江南重要的商业市镇之一排列组合最连贯的是()。A.⑥③②④⑤①B.②④⑤⑥③①C.①⑤④③②⑥D.④②⑤⑥①③【答案】:B31.①一条小溪从我们村子里静静地流过

②山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方

③小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,秋天,硕果累累

④田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛

⑤溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去

⑥小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①③⑥⑤④②B.①⑤③⑥②④C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥④②【答案】:D32.这个家伙不仅心思___,而且胆量过人,刚才这件事客气地说是对事物观察得仔细,不客气地说,那可是欺上瞒下的行为。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.周密B.细密C.严密D.缜密【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.营造良好的文化氛围B.加强每一位公民的自我修养C.知荣辱D.树立社会主义公共道德【答案】:BCD34.在甘肃一个偏远的村子,曾一时盛行这样的说法:“用尽毕生积蓄,供一个大学生出来,毕业后还不是打工,大学读了也没用。”这种说法忽视了教育功能的()。A.迟效性B.超前性C.潜在性D.隐含性【答案】:ACD35.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要保持诚实、高尚和协作精神B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题【答案】:ABCD36.个性是人的共同性与差异性在每个个体上的具体统一,下列属于教育对人的个性发展的作用有()。A.开发个体的遗传潜力B.激发个体的主体意识C.培养个体的情感气质D.制约个体的社会共性【答案】:AB37.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.永远保持艰苦奋斗的作风C.过苦日子D.树立不怕困难的信念【答案】:AD38.下列体现教育的工具功能的()。A.促进科技发展B.促进人口流动C.人的个体性D.人的社会化【答案】:AB39.古埃及文化繁荣,教育鼎盛,下列有关古代埃及教育的说法,正确的是()。A.职官学校以吏为师、以法为教,附着文化训练的任务B.开设最多的是文士学校,“学为文士”是一般奴隶主阶级追求的目标C.古王国末期的宫廷学校,是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所D.婆罗门教育多带有消极、遁世的色彩,主张禁欲修行【答案】:ABC40.教育活动的基本规律包括()。A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系C.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系D.教育与社会发展之间的矛盾或关系【答案】:CD41.动作技能的三个特点是()。A.客观性B.外显性C.简缩性D.展开性【答案】:ABD42.全民教育作为21世纪教育发展的趋势之一,越来越引起国际社会的广泛关注。关于全民教育的基本含义,下列说法正确的是()。A.全民教育的范围从学前教育到继续教育、终身教育B.全民教育包括正规教育、非正规教育和不定形教育C.全民教育既是经济发展的需要,又是道德发展的需要D.全民教育与全纳教育的基本内涵是一致的【答案】:ABCD43.在撰写商洽函、询问函、答复函时,应包括的内容有()。A.具体的情况B.询问的问题C.问题的答复D.商洽的原委【答案】:ABCD44.现代生物发展新技术的主要内容就是生物工程技术,它包括()。A.发酵工程B.酶工程C.细胞工程D.基因工程【答案】:ABCD45.2024年中央一号文件中提到,完善农村公共服务体系的相关表述正确的有(  )。A.逐步提高县域内医保基金在乡镇医疗卫生机构使用的比例B.健全城乡居民基本养老保险"多缴多得、长缴多得"激励机制C.持续实施数字乡村发展行动,发展智慧农业,缩小城乡"数字鸿沟"D.加快将乡镇卫生院纳入医保定点管理【答案】:AD46.以下请示结语的几种说法,表达不妥当的有()。A.“上述意见,妥否,请指示”B.“同意,请批复”C.“以上要求,请予批准”D.“上述意见,请考虑”【答案】:BCD47.北京故宫是中国古代宫廷建筑之精华,()将它作为皇宫。A.宋代B.唐代C.明代D.清代【答案】:CD48.社区建立的支援网络主要包括()。A.互助网络B.居委会网络C.志愿者联系网络D.个人网络【答案】:ACD49.社区工作的具体目标有()。A.寻求共同发展B.善用社区资源,满足社区需求C.推动社区居民参与D.提高社区居民的社会意识【答案】:BCD50.社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中,了解了阳阳的学习生活状况,与阳阳的父母讨论亲子沟通问题,布置家庭作业,鼓励阳阳父母陪伴孩子学习,并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中,小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况,并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中,属于治疗性会谈的有()。A.了解阳阳的学习和生活情况B.跟进了解家庭作业任务完成情况C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D.与父母讨论亲子沟通面临的困扰【答案】:AC51.下列不

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