广东中考语法试题及答案

广东中考语法试题及答案

单项选择题(每题2分，共10题)

L下列词语中，“着”的读音与其他三项不同的是.)

A、走.B.着.C.着.D.着火

2.“他每天都坚持锻炼身体。”这句话的主语是.)

A、.B、每.C、坚.I)、锻炼身体

3.下列句子中，没有语病的一项是.)

A、通过这次活动，使我明白了团结的重要性.

B、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中.

C、为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施.

D.他的写作水平明显提高了。

4.“远看山有色，近听水.)声。”括号内应填的字是.)

A、.B、.C、.D、听

5.一卜列词语中，描写人物心情的是.)

A、眉清目.B、兴高采.C、白发苍.D、浓眉大眼

6.下面句子中，“之”的意思不同于其他三项的是.)

A、弈秋，通国之善弈者也。

B、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。

C.思援弓缴而射之。

1).虽与之俱学，弗若之矣。

7.“少壮不努力”的下一句是.)

A、老大徒伤.B、黄河入海.C、处处闻啼.D、更上一层楼

8.选出.“热爱祖国.短语结构相同的一项..

A、安排任.B、太阳尹.C、老师讲.D、心情皆畅

9.“绿遍山原白满川”中“川”的意思是.)

A、山.B、平.C、河,D、山峰

10.下列词语的拼音，正确的一项是.)

A.好汉(hd.han.B.纪律(j.1U.C.已经(y.jIng.D.以上都是

多项选择题(每题2分，共10题)

1.下列词语表示时间的有.)

A、上.B、昨.C、星期.D、傍晚

2.下列句子中，运用了修辞手法的有.)

A、他像一只小鸟一样快乐.

B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚.

D、火车像一条巨龙在原野上奔驰。

3.下列词语描写春天的有.)

A、春暖花.B、骄阳似.C、莺歌燕.D、硕果累累

4.以下属于描写人物动作的词语有.)

A、抓耳挠.B、挤眉尹.C、眉开眼.I）、大步流星

5.下列句子中，“会”字解释正确的有.）

A、他会画画。（擅长）

B、我们在学校开会。（集会）

C、他不会忘的。（可能）

D、这孩子真会说话。（懂得）

6.下列诗句中，描写月亮的有.）

A、举头望明月，低头思故乡.

B.小时不识月，呼作白玉盘。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃.

D.野旷天低树，江清月近人。

7.下列属于并列关系的词语有..

A、桌.B、上.C、黑.D、开关

8.以下是象声词的有.）

A、滴.B、哗啦.C、叽叽喳.D、丁冬

9.下列对姓氏读音判断正确的有.）

A、“仇”.qi.

B、“单”.shd.

C、“区”.6.

D、“华..hud

10.下列词语中有错别字的选项有..

A.忘.B.篮.C.已.I).晴天

判断题(每题2分，共10题)

1.“他高兴得一蹦三尺高。”运用了夸张的修辞手法。.)

2.“大概”和“大约”是一对反义词。.)

3.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。.)

4.“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。.)

5.扩写句子时，可以随意添加词语。.)

6.“他的家乡是广东人。”这句话表达正确。.)

7.“认真”和“细心”是近义词。.)

8.反问句就是疑问句的一种。.)

9.“这件事让他很难过。”这句话中“难过”是形容词。.)

10.把句子改为拟人句时，只能给动植物赋予人的情感。.)

简答题(每题5分，共4题)

1.简述什么是主谓宾结构，并举例说明。

答：主谓宾结构是一种基本句子结构，主语表示句子所说的是谁或什

么，谓语说明主语的动作或状态，宾语是动作的对象。例如：“我

(主语)吃(谓语)苹果(宾语)”。

2.请指出下列句子中的修辞手法，并简要分析。“飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。”

谷：运用了夸张和比喻的修辞。“三千尺”将瀑布高度夸大，突出其

壮观；把瀑布比作银河从天上落下，生动形象展现出瀑布磅礴气势。

3.如何修改病句”通过这次活动，让我明白了很多道理“？并说明理

由。

答：可改为“通过这次活动，我明白了很多道理”或“这次活动，让

我明白了很多道理”。原句“通过……让”同时使用，造成句子缺少

主语,修改后使句子结构完整。

4.什么是关联词语？请列举两个常见的关联词语并说明其作用。

答：关联词语是连接分句、标明关系的词语。如“因为……所以……

表因果关系，前者引出原因，后者说明结果；“不但……而且……”

表递进关系，进一步说明情况。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在写作中，如何正确运用修辞手法来增强文章的感染力？举例说

明。

答：可根据表达目的选修辞。写秋天景色用比喻.“秋天如一位色彩

大师，把大地染得五彩斑斓”，形象展现秋景美。用拟人赋予事物生

命，“秋风温柔地抚摸着落叶”，增添亲切之感，增强感染力。

2.语法学习对语文学习的重要性体现在哪些方面？

答：语法可帮助我们准确理解句子意思，读懂文章；让我们在表达时

语句通顺、表意准确，避免语病；在写作中运用恰当语法结构，使文

章层次更清晰，提升语文综合素养。

3.分析句子“他像一只小鸟一样快乐”中比喻修辞手法的妙处，并谈

谈比喻在语文中的作用。

答：将“他”比作“小鸟”，生动形象地写出他快乐的状态。比喻能

化抽象为具体，让事物更易理解，使描写的对象更加鲜明生动，增强

语言的感染力和趣味性，加深读者印象。

4.举例说明如何判断一个词语在不同语境中的词性，并讨论词性对理

解文章的意义.

答：如“端正”，“他端正了坐姿”中是动词，表使端正的动作；

“他的态度很端正”里是形容词,形容态度。判断词性有助于理解词

句准确含义、把握句子结构，更好理解文章主旨。

单项选择题答案：1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.A9.B