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文档简介
学校名称广元市实验中学
课例名称产业转移教师姓名王海蓉
学段学科高二地理教材版本人教版必修三
章节第五章第二节第一课时年级高二
教学目标1.知识和技能:使学生了解我国和世界经济发展现状和变化趋势,理解产业转
移的概念、产业转移发生的原因。掌握影响产业转移的因素。
2.过程与方法:通过对案例的分析,学会从资料中提取信息,理解影响产业转移
的因素。
3.情感态度价值观:使学生明白产业转移道路是曲折的,但是趋势是不可阻挡的,
学会用发展的眼光看问题。
教学重难1.重点:影响产业转移的因素:劳动力、内部交易成本、市场。
八占、、2.难点:案例分析,它是学生理解产业转移原因的关健。
学情分析在前面的工业化、城市化的学习中,学生已经对产业转移的现象有了一定的了
解,但对其具体为什么会出现的原因,可能还理解不到位。
教学方法PPT、智慧课堂、导学法
教学过程
教学流程教学过程设计意图
(作业导入)根据后台显示的预习作业情况进行导
入。
新课导入_______________12
未交作业3隼引起学生
nin的注意
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新课学习给山东亚的位置图培养学生
设疑:东亚的位置、范围的读图能
(学生何答:从海陆位置、经纬度位置等方面回力
答;东亚包括中国、韩国、日木、朝鲜、蒙古)
设疑:请同学们按经济发展水平将东亚从高到低排
序?
(学生回答:日本、韩国、中国、朝鲜、蒙古)
(板书)一、产业转移的概念及分类
(同学们先看教材P87页)
设疑:1.什么是产业转移:培养学生
2.产业转移的分类:读教材的
3.产业转移的目的:能力
4.为什么以东亚为例?
(学生回答:1.企业将产品生产的部分或全部由
原生产地转移到其他地区的现象。2.产业转移分
为区域产业转移和国际产业转移。3.产业转移的
目的是为了追求更高的利润。4.以东亚为例是因
为东亚是国际产业转移最活跃的因素之一。)
[问题探究一]
通过阅读“苹果”的产业转移过程,分析:
材料一:富士康科技集团19/4年成立于中国台湾利用智慧
省台北市,1988年在深圳地区建厂以来,富士康课堂抢答
迅速发展壮大,成为全球最大的电子产业专业制造功能,培养
商,县全球3c(计算机、通讯、消费性电子)代学生分析
工频域规模最大、成长最快、评价最高的国际集团。材料的能
目前全球拥有接近120万员工,其中大陆员工已超力,并巩固
过100万人(河南籍员工占近五分之一)刚学的知
(1)富士康转移到大陆的是以什么为主导的产业?以,
(2)从地域变化的范围看,两次产业转移有什么不
同?
(3)从经济发展水平的角度看,产业转移呈现什么规
律?
(4)企业的这种举措,出发点是什么?
(学生讨论分析材料,并将答案写在木子上,拍照
上传到智慧课堂,老师随机抽取一名同学回答。)
(板书)二、影响产业转移的因素
(同学们先看教材P87-P89页)找到影响产业转移
的几种因素
[问题探究二]
结合材料二、三、四分析影响产业转移的主要因素。
材料二:2023年10月,富士康下属的苹果手
机最大的组装生产企.业率先移师郑州。郑州富士康
生产基地,最低工资标准低于深圳富士康的最低工
资。沿海与内陆大幅工资差距确实可以为富士康减
少人均用工成本。
作为人口近亿大省和劳务输出大省,人力资源
优势己经成为河南在招商引资中的筹码。2023年
河南省普通高校毕业生超过53万,加上往届未就
业的以及今年的大中专毕业生,需要就业的毕业生利用智慧
数量再创新高,高校毕业生就业工作任务更加艰课堂抢答
巨。功能,
(利用智慧课堂抢答功能,随机抽取一名学生回培养学生
答,并在自己的平板上勾画关键词。)读图、析
材料三:河南的近一亿人口本身就是一个大市图;读材
场,另外通过郑州辐射到周边,300公里、500公料、分析材
里还有三到五亿人,能够满足产业转移中降低成料,从图
本、开拓市场的需要。另外通过改革开放几十年,像、材料中
河南的经济总量居全国第五位,消费品市场保持增获取信息,
长的运行态势。河南政法财经大学教授表示,富士加工后为
康目前不仅仅扩展其生产基地,也力图开发中国内我所用的
陆零售市场,想在日益发展的内地消费市场中分得能力。
一杯羹。
(利用智慧课堂点名功能,随机抽取一名学生
回答,并在自己的平板上勾画关键词。)
材料四:2023年6月中旬,河南省政府即开
始筹划富1•康招工事宜,计划为富士康招聘培训
10万名员工。富士康工业园所在位置,郑州正在
向中央中报综合保税区,即出口加工区(在出口加
工区,区内企业生产所需入境的机器、设备、模具
及其维修用零配件,是免征进口关税和进口环节税
的)。在和深圳富士康公司对接之后,河南省采用
一站式服务站。富士康公司落户港区的全部手续办
理下来,只花了5个工作日。而平日里至少需要
15个工作日。协议签署之后,仅一个月,富士康
在郑州的第一个项目投产。这个过程被当地媒体称
为“郑州速度”这在富士康历史上是空前的。在引进
富士康的过程中,河南省委书记卢展工、省长郭庚
茂都曾亲自挂帅、指挥,“以情招商”他们对富士
康的重视,则被认为是引进富士康的关键因素。
(利用智慧课堂抢答功能,随机抽取一名学生
回答,并在自己的平板上勾画关键词。)
小结:影响产业转移的因素
获得最高利涧
巩固课堂
麻价、素质高目的
HB2I1所学知识,
内部交易成本低企业生产转移
课堂建立答题
促使
小结市场广阔-------思维模型
—
产
原生
国家环
紧
国际用
境
地政策
地
经济张
污
、
价
贲调整
形势染
昂
变化
一道问答题
(全休同学在木子上写上答案然后拍照上传,教师
随机调取几个同学的作业进行现场点评。)利用智慧
课堂拍照
牛刀小试(4道基础题)上传功能
课堂作业(选•道选择题进
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