高中历史人民版必修三专题二课时某中学国的古代艺术

课时二中国的占代艺术

课程标准学法指导

1.学习本课内容，要从汉字、绘画的起

1.概述汉字、绘画起源、演化的过程，

源谈起，概述其演化历程，从而了解中

了解中国书画的根本特征和开展脉络。

国书画的根本特征和开展脉络。

2.了解京剧等剧种产生和开展的历程，

2.列表归纳五种主要字体的特点和闻名

说明其艺术成就。

书法家及其代表作。

自主学习基价认知巧学妙拨稳固根基

学问点一“出鬼入神〃的书法艺术

1.汉字的起源与成熟

(1)起源：刻画在陶器上的简洁符号，有人认为是中国文字的起源。

(2)成熟：商代的_______已经是比拟成熟的文字。

2.书法的含义和特点

(1)含义：以中国汉字的为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。

(2)特点：以自由多样的线条的曲宜运动和空间构造，表现感情、气概和意境，

具有特殊的审美价值。

3.中国书法字体的演化

(1)小篆：创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。

(2)隶书：始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代，字形结构平衡对称，整齐安定。

(3)楷书：形成于汉末，字形方正，o

(4)行书：是介于楷书和草书之间的一种字体，晋代开头盛行，既工整清楚，乂

£洒活泼。

(5)草书：把中国书法的发挥到极致，变化丰富，奔放跃动。

学问点二画中有诗

1.分类

(1)题材：形成了人物画、和花鸟画三大画科。

(2)技法上：有工笔与写意的区分。

2.特点

(1)山水画

①以自然风景为主要描绘内容。

②讲究布局构图，画面普遍具有气概雄壮、深远的特色。

③注意用画面传达主观情致马神韵，不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。

(2)文人画：创作上强调共性表现，融文学、书法、绘画、等多种艺术

为一体。

学问点三音乐、舞蹈和戏曲艺术

1.音乐

秦汉时期设立乐府机构，广泛收集民间歌曲和异域音乐；隋唐时期民间音乐进入

宫廷变为歌舞俗乐，总称;明清时期器乐艺术兴旺。

2.舞蹈

分为和民间舞。宫廷舞在夏商时代已经产生，隋唐是宫廷舞蹈开展的鼎

盛期，明清时期趋于衰落；民间舞反映的大多是与人们生产生活休戚相关的场景

和喜、怒、爱、憎的感情。

3.戏曲

(1)渊源：秦汉魏晋南北朝时的乐舞百戏，隋代的“四方散乐〃，唐代的杂技歌

舞。

(2)宋元杂剧：自宋代开头，随着曲子词、鼓子词、诸宫调的开展，杂剧与南戏

脱颖而出。

(3)明代:渐渐形成海盐、余姚、t阳、昆山四大声腔。”水磨调〃成

为戏曲舞台上的主腔。

(4)京剧

①形成与开展：乾隆末年，安徽的四大徽班进京；道光年间正式形成也称

②特色：以表演历史故事为主；音乐以二黄和西皮为主：角色分为生、旦、净、

丑四大行。

③地位：比拟全面和集中地表达了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹〃之一。

.预总点我

【图示巧记】古代书法艺术

.两..征实用性和艺术性

.g术件系书法和簟刻

1三大於势由繁到简：平民化、世俗化、

.(个性化

两个阶段魏界以前站口发阶段：娥詈及

<r其以后是自觉阶段

(「四个时期魏晋南北朝、隋唐、宋代、明代

体隶书、精爪草柠、行书

【易错防范】

1.汉字不等同于书法

汉字的开展表达了社会开展的不同阶段，故其依据甲骨文、大篆、小篆、隶书、

楷书的脉络演化开展，总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与有用功能，自觉

地制造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说，书法是汉字的艺

术形式。

2.中西古代绘画表现手法辨析不清

西方绘色注意写实。中国古代绘色的主流是山水画、文人画，注意表达作者的主

观感受，注意写意。

3.风俗画是宋代画坛的亮点

风俗画与宋代商品经济开展，市民阶层扩大有关。风俗画的消失表达了绘画艺术

渐渐由贵族文人独有的享受转向群众化、通俗化和有用化。

4.中国古代戏曲的形成和开展带有深刻的时代烙印。宋代社会经济的开展，促

进了南戏的产生，形成了完备的戏曲形式；元代统治者的民族分化政策推动了元

杂剧的产生。

「F自主学习答案】

学问点-

I1.(2)甲骨文2.(1)文义3.(3)法规严整(5)写意性

I学问点二

y.(1)山水画2.(i)②意境(2)篆刻

i学问点二

I1.燕乐2.宫廷舞3.⑶传奇剧

I(4)①皮黄

I____________________________________________

I史料实证主题探究I史论互证突破重难

主题0中国的书画艺术

［史料探究］

1.古代书法艺术

史料

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唐

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图一《兰亭片》(唐人基本)图二《多宝塔碑》(局部)

思索：两幅书法作品的作者分别是谁？分别概括两幅作品的书法特点，并分析呈

现这种特点的缘由。

提示：王羲之、颜真卿。图一作品反映了东晋书法的虚玄灵动。缘由：社会

危机严峻；士人群体形成；笔墨纸张等文具的改良。图二作品反映了隋唐楷书讲

究法度和标准。2象由：封建王朝鼎盛，社会需要法度和标准e

2.古代绘画类型

史料

图一图二

思索：图一、图二作品分别属于何种绘画类型？该类型作品有何显著特点？

提示：图一属于文人画。特点：集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，表现共

性，借物抒情，追求神韵意趣。图二属于风俗画。特点：“通俗化，面对生活，

朴实，热闹，颜色艳丽、细腻”。北宋张择端?清明上河绍?是风俗画的典型代表。

［史论形成1中国绘画的根本特征

(1)从演化背景看：中国绘画的演化深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋

唐时期绘画艺术的开展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术那么明显反映了商

业兴旺、城市富强的时代特征。

(2)从画家角度看：文人画家增多，画家的素养越来越高。元明清时期，士大夫

的文人画成就最为突出。

(3)从绘画风格看：宫廷画和风俗画注意写实：文人画注意写意，融诗、书、画、

印为一体。由于对外文化沟通频繁，绘画也在不断融入外来风格。

(4)从绘画功能看：绘画渐渐由纯粹的艺术品向商品开展。到宋代，适应商品经

济的开展和民间的需要，绘画成为商品。

［史论拓展］

中国书法艺术的开展有两个重要阶段：魏晋以前根本上是自发阶段，人们注意书

法的有用功能，很少追求工法的审美功能；魏晋时期开头进入白觉阶段，书法的

审美功能超过有用功能，自觉制造书法美成为表达中华民族文化特色的一种艺术

形式。

主题以独特的“中国歌剧〃——京剧

［史料探究1

1.京剧的形成

史料“四大徽班〃为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为微调闻名戏班。

据载，三庆班于1790多进志为乾隆堂祝寿①，后为乾隆帝所宠爱。由于臣下有

所谈论，道光帝将他们驱除出宫，徽班从今在北京民间连续演出，广受欢送②。

注：①到②反映了京剧艺术由贵族上层到民间的曲折开展历程。

思索：据史料答复京剧形成的一个关键步骤是什么？由此我们可以看出京剧开展

走了一条什么道路？

提示：关键步骤：徽班进京，并被驱除出宫。道路：京剧最先在上层权贵中流行,

后来渐渐流行于民间，在广阔人民群众中流行，即京剧艺术的群众化。

2.京剧的艺术形式

史料

为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧汲取中国戏曲的传统角色划分，依照不同

类型人物的今龄、性别、身份与性格特征，从脸谙、服装、唱腔等方面将演员划

分为……四大行当①。

——?京剧行当?

注：①京剧的四大行当是生、旦、净、丑。

思索：史料将演员划分为四大行当的目的是什么？

提示：适应剧情和表演的需要，要求演员适应各类角色，渐渐演化为四大行当。

［史论形成］京剧的艺术特点

(1)虚拟性：中国艺术最大的特点就是对虚无的重视。戏曲表演受限于舞台，为

了超越舞台空间和时间的限制，其表现手法上表达出了虚拟性，而其虚拟性那么

详细表现在舞台布置、人物扮装、人物服饰和舞台动作等方面。

(2)综合性：京剧中包含着多种多样的艺术形式与内容，例如文学、音乐、舞蹈、

武术、杂技，而且它还将唱、念、做、打进行了有机的结合。

(3)脸谱化：京剧依据人物的性别、年龄、身份和职业，更主要的是按人物的性

格特征和创作者对人物的褒贬态度，将角色分为生、旦、净、丑四大行当，并依

据不同的脸谱来区分人物的忠、奸、善、恶，表现人物的不同性格。

(4)故事性：京剧大多以历史故事为依托进行编剧，以跌宕起伏的故事情节吸引

观众，并给予其深刻的寓意，起到肯定的教育或启迪作用。

(5)程式化：京剧表演的过程和形式都已标准化、固定化。

［史论拓展］古代戏曲在我国文学艺术园地中占有重要的地位。中国古代戏曲与

诗、词、文、赋等文学体裁不同的是：戏曲既作为阅读的文本存在，包括剧本的

情节、结构、关目、宫调、曲牌、文辞、声韵等方面；又有着简单的艺术形式，

包括唱、念、做、打以及舞台布景、音乐伴奏等，是一门综合性的艺术。

知能演练学业达标即学即练巩固新知

1.(2016•北京学业水平测试)讨论商代的原始文献，需要释读的文字是()

A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书

解析商代的甲骨文是现今看到的最早的成熟的文字，应选A项。

答案A

2.(湖北省天门、仙桃)以下图是“车、马”二字在不同时期的字体，符合汉字

演化挨次的是(

A.①②③④

解析依据所学学问，古代中国汉字起源于象形字，其演化是小篆、隶书、草书、

楷书、行书，其中①是隶书，②是象形字，③是草书，④是楷书，选择D项符

合题意。

答案D

3.（2016・江苏学业水平测试）文征明是明代“吴门画派”的杰出代表，诗文书画

俱佳。如图是其代表作之一的?西苑诗十首?（局部），该作品（）

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A.隶书范式突出B.楷体特色毕现

C.行书风格明显D.草书形韵兼备

解析隶书字形结构平衡对称，整齐安定，与题中作品不符，故A项错误；楷

书笔画详备，字形方正，结构形体严整，与题中作品不符，故B项错误；行书

兼有楷书和草书的特长，既工整清楚，又飞洒活泼，历来备受世人宠爱，故C

项正确；草书笔画简约，勾连不断，线条流畅尽情，具有极高的审美价值，题中

作品与此不符，故D项错误。

答案C

4.（2015・陕西学业水平测试）山水画是中国古代文人抒情达意的重要形式之一。

以下四幅画中属于山水画的是（）

A.《洛神厥图八局部）B.《历代帝王怪》（马荒）

C年M《莲年有余》D.躇歌图

解析？洛神赋图?和?历代帝王图?是人物画，排解A、B；?莲年有余?是年画，

排解C；?踏歌图?是山水面，应选D。

答案D

5.(2016•学业水平测试)元明清时期，我国绘画艺术进入一个新的阶段，消失了

一种集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的绘画形式。这种绘画被称为()

A.文人画B.风俗画C.京剧脸谱D.花鸟画

解析结合所学学问，“文人画〃又称“士大夫画〃，集文学、书法、绘画及篆

刻艺术为一体，应选A项。

答案A

6.(2016・陕西学业水平测试)1935年，国粹艺术梅兰芳受邀到苏联访问演出，其

代表中国戏曲舞台精神典范的表演，引起巨大轰动。梅兰芳所表演的剧种最有可

能是()

A.京剧B.昆曲C.黄梅戏D.秦腔

解析梅兰芳是京剧，他所表演的剧种为京剧，A项符合题意。

答案A

7.中国古代“书画同源〃、“形神兼备”。观看下面两幅书画并答复以下问

题。

(1)图1书法属于何种字体？有何特点？

(2)图2表达了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息？

(3)图2的绘画精髓是什么？

解析此题旨在考查同学对“书画同源”的理解力量。第(1)问和第(2)问可结合

草书、文人画的特点进行作答；第(3)问那么需强调文人画强调共性的表现。

答案(1)字体：草书。特点：变化丰富，奔放跃动：线条流畅，任情纵性。

(2)文人画。画中有诗，还有篆文印章都表达了书法与绘画的融合，另外绘画的

花枝等讲究毛笔笔法的运用，也表达了书法的特点。

(3)强调表现共性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。

I教朝答艮名师指津释疑解惑规范解答

学习思索

I.这段话记录的传奇有什么意义？

解答“天雨粟，鬼夜哭〃，说明文字的巨大威力。文字的制造，使人类的阅历

得以流传，使得人类的才智得以发挥，人类将摆脱以往的愚昧和黑暗。”仓领作

书”而导致异象的传奇，说明白文字的消失在文明史上的震撼性冲击，也反映了

人民对制造文字的祖先的无限仰慕和敬佩。

2.在当今汉字输入电脑化、美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有

没有存在的价值？假如有，其价值何在？

解答有。中国传统书法艺术是丰富多彩的中华传统文化的重要组成局部，是传

统文化的历史见证，是传播、学习科学文化的重要手段，是人们进行沟通交往不

行或缺的依据；具有重要的艺术观赏和艺术讨论价值，它可以陶冶人们的情操，

提高人们的素养；另外，它还是电脑美术字库的来源。因此，中国传统书法是中

华民族文化的重要组成局部，是不行舍弃的民族文化遗产。

3.戏曲产生之后为什么能够取代乐舞，在民众喜闻乐见的艺术形式中占据主流

地位？

解答戏曲有完整的故事情节，表现敏捷，形式多样，表演方式继承了音乐、舞

蹈以及传统百戏的诸多手段，因而受到民众的宠爱；市民经济的开展，也为戏曲

的完善和普及供应了重要的条件；统治者因个人喜好为基点的提倡，也起了肯定

的作用。

4.中国戏曲表演为什么具有剧烈的舞蹈美感？兴旺的古代宫.廷乐舞和民间舞蹈

在其中起了什么作用？

解答中国的戏曲表演从艺术渊源来说，与舞蹈有紧密的文化联系。兴旺的古代

宫廷乐舞和民间舞蹈，在戏曲产生和成熟的过程中，发挥了重要的作用。

自我测评

中国古代的书法和绘画有哪些名家名作？

解答列举教材中提到的名家名作即可。

材料阅读与思索

儒家学者认为音乐和政治是相通的。你同意这样的说法吗？

解答同意。艺术作为一种上层建筑形式，必定会对当时的社会存在有所反映,

同时又反作用于包括政治生活在内的社会生活。从这个角度来看上述说法是成立

的。（社会存在打算社会意识）老师可举例说明。例如：周代社会的政治生活中，

“礼〃和“乐”相结合，戌为政治标准的象征。“乐〃，也是政治文化构成的一

局部。

课时作业

1.“秦始皇统一六国，在文字的历史上留下了以秦文为标记的里程碑，从而结

束了春秋战国文字异形化、不统一的局面。〃以下符合当时“秦文〃字体特征的

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解析秦朝“书同文”，以小篆为标准字体。A项为篆体，符合题意，故A项

正确；B项是楷书，故B项错误；C为行书，故C项缙误；D项为草书，故D

项错误。

答案A

2.以下古代书法作品的字体依次是（）

▲A金

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A.隶书、行书、楷书B.隶书、草书、小篆

C.楷书、行书、隶书D.行书、楷书、隶书

解析结合图片可以看出依次为隶书、行书、楷书，故A项正确，C、D项错误;

草书的特点是勾连不断，小篆是秦代的，笔画匀，字体略长，富于图案美，故B

项错误。

答案A

3.以下图为苏轼?治平帖?局部，对该作品书体特点描述正确的选项是（）

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A.笔画圆匀，富图案美

B.字体方正，标准标准

C.任情纵性，美感极佳

D.行云流水，清楚活泼

解析依据图片信息，苏轼?治平帖？属于行书作品。笔画圆匀，富于图案美是篆

书的特点，故A项错误；字体方正，标准标准是楷书的特点，故B项错误；任

情纵性，美感极佳是草书的特点，故C项错误；行云流水，清楚活泼是行书的

特点，故D项正确。

答案D

4.北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴,

人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳寒，人寂寂。"该熟悉反映的中国

山水画的特征是（）

A.注意对客观自然景物的逼真摹写

B.强调以花鸟为主要描绘内容

C.注意用画面传达主观情致与神韵

D.强调以人物为核心的布局构图

解析由材料信息并结合所学学问可知，古代中国绘画强调写意传神，材料中描

述了绘画中四季与人的关系，故C项符合题意；材料中没有表达出逼真摹写之

意，排解A项；材料中也没有花鸟的相关信息，所以不能得出山水画是否以花

鸟为主要描绘内容，排解B项；绘画中四季与人的关系不能说明就是以人物为

核心，排解D项。

答案C

5.假如想了解宋代汴京的建筑、交通、商业和市民生活，可以参考的艺术作品

是（）

A.?女史箴图？B.?送子天王图？

C.?富春山居图？D.?清明上河图？

解析？清明上河图？描绘了北宋汴河沿岸的繁华景象，是风俗画的代表，D项符

合题意；？女史箴图??送子天王图？属于人物画，？富春山居图?是山水画，故A、

B、C三项排解。

答案D

6.明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。

对此类作品的熟悉正确的选项是（）

A.?清明上河图?是其佳作

B.适应了市民阶