2026三校生-语文考试历年参考题库含答案详解

2026三校生-语文考试历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.忸怩(ní)徘徊(huí)踌躇(chú)萧瑟(sè)B.瞥见(piē)熨帖(yùn)蹂躏(lìn)憔悴(qiáo)C.颓废(tuí)隽永(juàn)浸渍(zì)箜篌(hóu)D.攒聚(cuán)弭谤(mǐ)踯躅(zhí)踉跄(liàng)2、下列词语中，没有错别字的一组是A.斑驳婆娑揠苗助长没精打彩B.淅沥惦念心心相映幽微隐约C.宛然脉脉落漠无聊妖童媛女D.渺茫田梗蓊蓊郁郁急不暇择3、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了提高B.我们应该防止不再发生类似的错误C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证D.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、无私奉献的精神4、下列加点词语使用正确的一项是A.这篇文章写得绘声绘色，令人叹为观止B.他的演讲振聋发聩，引起了大家的强烈共鸣C.对于这个问题，他的观点差强人意，值得商榷D.这两篇文章各有千秋，难分伯仲，各有特色5、下列文学常识表述正确的一项是A.《雨巷》的作者是戴望舒，他是现代派象征主义诗人，被誉为"雨巷诗人"B.《荷塘月色》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《子夜》等C.《赤壁赋》的作者是苏轼，号东坡居士，是南宋文学家，"唐宋八大家"之一D.《劝学》的作者是荀子，名况，战国末期赵国人，是儒家学派的创始人6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（1）月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。（2）渐近时，忽然踏在那里一声浅笑，我心头。（3）她是一个_的女孩，有着淡淡的忧愁和深深的向往。A.泻打羞涩B.流敲羞怯C.泻敲羞涩D.淌打羞怯7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其翼若垂天之云/其真不知马也B.师者，所以传道受业解惑也/所以游目骋怀C.臣之进退，实为狼狈/之二虫又何知D.青，取之于蓝/皆出于此乎8、对下列修辞手法判断正确的一项是（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（2）树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。（3）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.（1）拟人（2）比喻（3）设问、比喻B.（1）拟人（2）拟人（3）设问、夸张C.（1）比喻（2）拟人（3）反问、比喻D.（1）夸张（2）比喻（3）设问、夸张9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他写着几个大字："青年一代要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.文章以"荷塘"为题，既指月下荷塘，也指荷塘月色D.古人咏诗多写梅，如："墙角数枝梅，凌寒独自开。"10、下列各句中没有使用通假字的一项是A.则知明而行无过矣B.君子生非异也C.师者，所以传道受业解惑也D.师道之不传也久矣11、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我们总以为自己是，其实我们只是。我们总以为自己是，其实我们只是。①大海中的一滴水②浩瀚的大海③天空中的一颗星④璀璨的星空A.②①④③B.①②③④C.②①③④D.①②④③12、对下列句子赏析不正确的一项是A."微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。"——运用通感，将嗅觉转化为听觉，生动形象B."层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。"——运用拟人，写出了荷花的娇美C."这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。"——运用反衬，以乐景写哀情D."曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。"——运用顶真，写出了荷叶的连绵不断13、下列关于文言文中词类活用的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上——"军"名词作动词，驻军B.吾从而师之——"师"意动用法，以……为师C.粪土当年万户侯——"粪土"名词作动词，把……当作粪土D.项王乃复引兵而东——"东"名词作状语，向东14、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.渐车帷裳B.客有吹洞箫者C.固一世之雄也，而今安在哉D.月出于湖上15、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是真正的友谊，需要锦上添花，更需要雪中送炭。困难时刻伸出援手，能体现友谊的真正价值。这并不意味平时可以冷漠相待，温暖的陪伴同样重要。A.不仅而只有才但B.不是而只要就但C.不是更只有才却D.不仅更只要就却16、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他不认识我。→改句：我不认识他B.原句：难道他不聪明吗？→改句：他很聪明C.原句：我亲眼看见了。→改句：我是亲眼看见的D.原句：这场球赛赢了。→改句：这场球赛被我们赢了17、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."戊申晦"中的"晦"指农历每月的最后一天C."望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六D."朔"指农历每月初一，"旬"指十天18、对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.今/君乃亡/赵走燕B.廉颇/者，赵之/良将也C.臣/诚知/不如徐公美D.先帝/不以臣/卑鄙19、下列各句中的成语使用，有误的一项是A.他做事总是犹豫不决，优柔寡断，很难取得大的成就B.这篇论文论证严密，逻辑清晰，读来行云流水，一气呵成C.我们应当见微知著，从细节中发现问题的本质D.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角20、对《师说》理解分析不正确的一项是A.文章第一段提出中心论点"师者，所以传道受业解惑也"B.文章第二段批判了"士大夫之族"耻学于师的不良风气C.文章第三段以孔子为例，论证了"圣人无常师"的观点D.文章第四段交代了写作缘由，点明了李蟠好古文、六艺经传皆通习之21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘起（qiào）氛围（fèn）炽热（chì）强词夺理（qiǎng）B.解剖（pōu）酝酿（niàng）恣睢（zì）相形见绌（chù）C.发酵（jiào）狡黠（xiá）谙熟（ān）戛然而止（jiá）D.瞥见（piē）炽痛（zhì）诘难（jié）鲜为人知（xiǎn）22、下列各组词语中没有错别字的一项是A.震撼凑合明信片额首称庆B.脉搏装潢水笼头再接再厉C.凋敝宣泄打比方谈笑风生D.寒喧精粹顶梁柱真知灼见23、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①时间地流逝，悄无声息，不留痕迹。

②面对困难，他始终保持着的心态，从容应对。

③这篇散文语言优美，意境深远，令人。A.默默坦然流连忘返B.悄悄平静津津乐道C.悄然淡定回味悠长D.渐渐镇定余音绕梁24、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.是否具有创新精神，是衡量现代人素质的重要标志C.图书馆里摆满了各种各样的书籍，其中大部分是小说居多D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施25、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，散文《风景谈》27、下列句中加点词的解释，有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：善良）C.项伯乃夜驰之沛公军（之：到、往）D.旦日不可不蚤自来谢项王（谢：道歉）28、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/填然鼓之，声非加疾也B.以勇气闻于诸侯/以其无礼于晋C.因宾客至蔺相如门谢罪/因击沛公于坐D.皆出于此乎/于人为可讥29、下列对文言句式的判断，不正确的一项是A.忌不自信（宾语前置句）B.此非孟德之困于周郎者乎（判断句）C.师者，所以传道受业解惑也（判断句）D.覆之以掌（状语后置句）30、下列诗句的默写，完全正确的一项是A.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛B.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语31、对下列诗歌的理解，不正确的一项是

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写望中所见，长安沦陷，城池残破，虽山河依旧，但乱草遍生，一片荒凉景象B.颔联借花鸟抒发情感，花落泪、鸟惊心，表达了诗人对战争的厌恶和对亲人的思念C.颈联写战火持续时间之长，家书难得，反映了战乱中人们对亲人音信的渴望D.尾联描写诗人白发稀疏，几乎无法插住发簪，表现了诗人忧国忧民、苍凉悲壮的情感32、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书可以消除烦恼郁闷，，，，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.①使心灵净化②获得精神满足③提升人生境界④缓解心理压力B.①②③④C.④①②③D.②③④①E.③④①②33、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.面对复杂的局势，他首当其冲，勇敢地站了出来B.这篇文章立论严谨，论证充分，读来令人叹为观止C.他做事总是三心二意，从来不能专心致志D.这场辩论赛双方唇枪舌剑，势均力敌，真是引人入胜34、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."更"是古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时C."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十D."卿"是古代君主对大臣的爱称，也可用于朋友、夫妻间的爱称35、对下列句子的翻译，正确的一项是

今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国。A.现在您让长安君地位尊贵，却用肥沃的土地封赏他，给他很多贵重器物，却不趁现在让他为国家立功B.现在您尊长安君为高位，并且用肥沃的土地封给他，给他很多贵重器物，然而不趁现在让他对国家有功C.如今您使长安君的地位尊贵，却用肥沃的土地封赏他，给他很多贵重器物，但不趁现在让他为国家建立功劳D.现在您让长安君地位尊贵，并且封给他肥沃的土地，给他很多贵重器物，却不趁现在让他为国家立功36、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.积土成山，风雨兴焉/圣人无常师，三人行，则必有我师焉B.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水C.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣，不如登高之博见也D.假舆马者，非利足也，而致千里/假舟楫者，非能水也，而绝江河37、对下列文段的理解，正确的一项是

"古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。"A.本段论述了从师学习的重要性，指出任何人都需要老师B.本段主要说明了老师的作用就是传授道理、教授学业、解答疑惑C.本段强调了古代学者一定有老师，而现代学者不一定需要老师D.本段认为人不是生下来就懂得道理的，所以有疑惑就必须向老师请教38、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我国的首都是北京、中华人民共和国的首都B."你为什么不去？"老师问："我已经准备好了。"C.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地一派生机勃勃的景象39、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在中国传统建筑中，园林是最具艺术性的。，，，，形成人与自然和谐共生的局面。A.①讲究"虽由人作，宛自天开"的境界

②通过亭台楼阁、假山池沼的巧妙布局

③体现了中国人崇尚自然的审美理念

④追求人工与自然的完美融合B.①②③④C.②④①③D.③①④②E.④②①③40、对下列文章相关内容的理解，不正确的一项是

故都的秋（节选）

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这"秋"，这故都的秋味。A.作者开篇点题，直接点明北国之秋"清静悲凉"的特点B.作者不远千里来到故都，目的是为了饱尝故都的秋味C.作者认为秋天的美好体现在"清静悲凉"这三个方面D.作者通过对比的手法，突出了故都秋色的独特魅力41、下列句子中加点字的注音，完全正确的一项是A.踌躇（chóuchú）婆娑（pósuō）虬枝（qiú）B.蹒跚（pánshān）颓唐（tuítáng）踌躇（zhù）C.琐屑（suǒxiè）典质（diǎnzhì）赋闲（fùxián）D.颓唐（tuí）踌躇（chú）婆娑（shā）42、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)发酵(xiào)潜移默化(qián)B.解剖(pōu)粗犷(kuàng)戛然而止(jiá)C.踌躇(chú)隽永(juàn)怙恶不悛(xūn)D.模样(mó)瞥见(piē)自怨自艾(yì)43、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄坐镇走投无路融汇贯通B.斑斓震撼甘拜下风额首称庆C.编纂沉湎墨守成规金榜题名D.宣泄寒碜迫不及待真知灼见44、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这家公司的改革举措受到了广大职工的热烈欢迎，真是万人空巷B.老王对这个问题知之甚微，却依然夸夸其谈，令人反感C.这篇文章结构严谨，语言流畅，堪称不刊之论D.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，因此很难取得成绩45、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理力度C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.我们要认真领会和贯彻会议文件精神，切实做好各项工作46、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘47、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》等C.李白是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"D.苏轼是宋代豪放派词人的代表，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"48、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？"小明问道，"难道我们真的做错了吗？"B.我不知道他为什么不来？是因为生病了，还是有其他原因？C.今天的活动有唱歌、跳舞、朗诵……等节目D.春天来了，桃花、梨花、苹果花……等等，开满了枝头49、下列句子翻译正确的一项是A.君子坦荡荡，小人长戚戚。——君子心胸开阔，小人常年忧愁B.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不也很愉快吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能知道新道理，可以做老师了D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人50、下列诗句的作者对应正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——杜甫B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白C."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然D."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"——陆游51、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日飨士卒（飨：犒劳）C.具以情告（具：详细）D.项王则受璧，置之坐上（坐：座位）52、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.吾属今为之虏矣D.若亡郑而有益于君53、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.失其所与，不知（与：结交、亲附）B.秦伯说，与郑人盟（说：高兴）C.因人之力而敝之（因：依靠、借助）D.失其所与，不知（知：知道）54、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/邻之厚，君之薄也B.敢以烦执事/以其无礼于晋C.若舍郑以为东道主/以乱易整，不武D.朝济而夕设版焉/吾其还也55、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.乃次郑州（次：驻扎、停留）B.乃密遣使于周（使：使者）C.乃引兵救邯郸（引：率领）D.乃上书谢病（谢：道歉、谢罪）56、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.烛之武临危受命，不计个人恩怨，深明大义B.烛之武善于辞令，层层剖析，说服秦穆公退兵C.秦穆公被烛之武打动，立即撤军并与郑国结盟D.晋文公最终没有追击秦军，体现了他的明智57、下列句子中加点词的解释，有误的一项是A.且贰于楚也（贰：从属二主）B.失其所与，不知（与：同盟者）C.行李之往来（行李：出使的人）D.朝济而夕设版焉（济：渡河）58、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)隽永(jùn)恻隐(cè)戛然而止(jiá)B.炽热(zhì)诘责(jié)哂笑(shěn)即物起兴(xìng)C.干涸(hé)譬喻(pì)禁锢(gù)锲而不舍(qì)D.稽首(qǐ)招徕(lái)媲美(pì)长吁短叹(xū)59、下列词语中没有错别字的一项是A.沉湎孺子牛两全齐美人情世故B.羁绊明信片幅员辽阔相形见绌C.赃物金刚钻蛛丝蚂迹好高骛远D.粗犷挖墙脚世外桃园谈笑风生60、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

青春，是人生中最美的风景，是我们奋斗的起点。面对挫折，我们不应，而应保持乐观向上的态度。只有脚踏实地，才能在未来的人生道路上走得更远。A.历程自暴自弃所以因此B.旅程妄自菲薄如果那么C.履历自轻自贱因为所以D.过程自怨自艾既然就61、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读经典作品，使同学们的精神世界得到了极大的丰富B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理力度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念和人文精神，值得我们传承和弘扬62、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色63、下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家B.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，他是法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"C.《变色龙》的作者是契诃夫，他是俄国作家，代表作有《契诃夫短篇小说选》《万尼亚舅舅》等D.《故乡》选自《呐喊》，小说以"我"回故乡的所见所闻为线索，塑造了闰土、杨二嫂等人物形象64、古诗文默写：下列诗句填写正确的一项是

①蒹葭苍苍，。

②落红不是无情物，。

③会当凌绝顶，。A.白露未已/化作春泥更护花/一览众山小B.白露未晞/化作春泥更护花/一览众山小C.白露为霜/化作春泥更护花/一览众山小D.白露未已/化作春泥犹护花/一览众山小65、下列句中加点词语使用不正确的一项是A.这件事处理得非常得体，令人拍案叫绝B.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前D.这道数学题太简单了，对他来说简直是微不足道66、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①于是，他便开始认真思考这个问题。

②在一次偶然的机会中，他听到了一个重要的信息。

③经过深入研究和反复试验，最终他取得了重大突破。

④他的目标是解决这个困扰人们已久的难题。A.④②①③B.④①②③C.②④①③D.②①④③67、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手各抒己见，莫衷一是B.他在学习上精益求精，从不满足于现状，这种精神值得学习C.小明同学成绩优异，每次考试都名列前茅，真是滥竽充数D.这篇作文语言优美，情节跌宕起伏，真是引人入胜，让人叹为观止68、下列关于《西游记》的表述，不正确的一项是A.《西游记》是我国第一部神话长篇章回体小说，作者吴承恩是明代小说家B.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受观音点化保护唐僧西天取经C.猪八戒原是天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎D.唐僧师徒四人历经八十一难，最终取得真经，唐僧被封为"旃檀功德佛"69、下列说法正确的一项是A."他身材很高大"中"高大"是形容词，在句中作谓语B."美丽的校园认真思考已经走了"这三个短语的类型相同C."我和他已经认识了五年"是单句，"他一边唱歌，一边跳舞"是复句D.标点符号使用正确的是：请问，您贵姓？70、下列句子标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则B.李白诗中曾有"日照香炉生紫烟"的诗句C.他微笑着说："你好，很高兴见到你。"D.春天来了，桃花开了，梨花也开了，一片生机勃勃的景象71、对下列句子中加点词的理解，不正确的一项是A.学而时习之（时：时常）B.不亦说乎（说：同"悦"，高兴）C.人不知而不愠（知：了解）D.不亦君子乎（君子：品德高尚的人）72、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，可以成为老师了B.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人C.逝者如斯夫，不舍昼夜。——逝去的事物就像这流水一样，不放弃白天和夜晚D.知之为知之，不知为不知，是知也。——知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的73、下列关于写作知识的表述，不正确的一项是A.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种C.议论文的三要素是论点、论据和论证方法D.散文的特点是形散而神不散，表达方式灵活多样74、下列句子属于被动句的一项是A.刘备天下枭雄B.身死人手，为天下笑者，何也C.菊，花之隐逸者也D.战于长勺75、下列词语中字形和加点字读音全都正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)莅临(lì)繁花嫩叶B.抖擞(sǒu)窠巢(kē)贮蓄(zhù)咄咄逼人C.粗犷(kuàng)莅临(lì)静谧(mì)淅淅沥沥D.蝉鸣(míng)烘托(hōng)嘹亮(liáo)花枝招展76、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是

春天像的小伙子，穿着的衣服，笑着，走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像的老人，有铁一般的胳膊和腰脚，着我们向前去。A.健壮青绿苍老带领B.健壮新绿健壮引领C.健壮青绿健壮引领D.年轻新绿苍老带领77、下列各组词语中，加点字的读音完全不同的一项是A.惩罚/惩罚弯曲/曲径通幽差别/差强人意B.记载/下载航空/航空航天鲜红/鲜为人知C.参差/参军勉强/强词夺理重叠/重峦叠嶂D.音乐/乐事散步/散家财处理/处之泰然78、下列关于文章结构的说法，正确的一项是A.记叙文的结构只能是顺叙，不能使用倒叙或插叙B.说明文的结构通常是总分总、总分或分总，层次要清晰C.议论文只能采用总—分—总的结构，不能采用其他结构D.散文的结构必须严谨，不能随意跳跃，要有很强的逻辑性79、对下列句子的修辞手法判断正确的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（夸张）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（对偶）80、根据语境，填入横线处最恰当的一项是

在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。有的人遇到困难就，畏缩不前；有的人却能迎难而上，。只有后者，才能在人生的旅途中不断前进，最终到达成功的彼岸。A.望而却步勇往直前B.半途而废坚持不懈C.退避三舍奋不顾身D.知难而退勇攀高峰81、下列关于标点符号用法，正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"我点了点头B.我喜欢读鲁迅的作品，如《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.春天来了，桃花开了，梨花也开了。（句号在引号外）D.这本书大约三十万字左右。（前后一致）82、对《春》一文的理解，不正确的一项是A.文章按照"盼春—绘春—颂春"的思路展开，结构严谨B."吹面不寒杨柳风"引用南宋志南和尚的诗句，写出了春风的温暖C.文中描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画D.文章最后用三个比喻句赞颂春天，分别将春天比作"刚落地的娃娃小姑娘健壮的青年"83、下列句子语言表达得体的一项是A.小明对同学说："喂，把你的橡皮借我用一下。"B.小王对老师说："您这道题讲得太好了，我彻底明白了！"C.小李对长辈说："您老人家怎么还不走啊，我等您很久了。"D.小张对服务员说："快点上菜，我都饿死了！"84、下列关于修辞手法的说法，正确的一项是A.比喻就是把一个事物比作另一个事物，两者必须有相似之处B.夸张只能是扩大夸张，不能是缩小夸张C.对偶要求字数相等、结构相同、意义相对或相关D.反复就是把同一个词语重复使用，不能重复句子85、给下面这段文字拟写一个标题，最恰当的一项是

网络文学以其独特的魅力吸引着越来越多的读者。它打破了传统文学的出版壁垒，让普通人也能成为作者。许多网络文学作品情节曲折、人物鲜明，深受青少年喜爱。但同时，网络文学也存在质量参差不齐的问题，需要读者理性选择。A.网络文学的优缺点B.网络文学的魅力C.网络文学的现状与思考D.网络文学的发展前景86、下列句子中加点词的词性判断正确的一项是A.他飞快地跑。（"飞快"是副词）B.美丽的风景。（"美丽"是名词）C.我已经完成了作业。（"已经"是介词）D.这本书很厚。（"很"是形容词）87、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.庇护（bì）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duó）B.匿笑（nì）攲斜（qī）混为一谈（hùn）C.莅临（lì）贮蓄（chǔ）人迹罕至（hǎn）D.徘徊（huái）收敛（liǎn）花团锦簇（cù）88、下列词语中没有错别字的一项是A.决别朗润翻来复去B.分歧憔悴各得其所C.瘫痪祷告截然不同D.倜傥静谧美不盛收89、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

他地坐在窗前，望着窗外飘落的银杏叶，思绪万千。A.默默地B.静静地C.呆呆地D.沉沉地90、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我提高了写作水平B.春天的公园是一个美丽的季节C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，才艺双全D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理91、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《济南的冬天》92、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那棵老槐树像一位慈祥的老人，静静地守望着村庄B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.远处的群山一层叠着一层，仿佛一道天然的屏障D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲93、对下面这首古诗的理解和分析，不正确的一项是

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"可理解为诗人因感时伤别，见到花开反而流泪，听到鸟鸣反而心惊C."烽火连三月"写出了战火持续的时间之长，"抵万金"极言家书的珍贵D.尾联写诗人白发稀疏，几乎插不住簪子，表现了诗人内心的忧愤与无奈94、下列说法不正确的一项是A.古代科举考试中，状元是殿试的第一名B."而立之年"指三十岁，出自《论语·为政》C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神D.古人的年龄常用特定称谓，如"垂髫"指儿童，"加冠"指男子二十岁95、下列词语书写全部正确的一项是A.朗润婉转呼朋引伴咄咄逼人B.澄清烘托形影不离翻来复去C.侍弄诀别暴怒无常喜出望外D.莅临吝啬各得其所不求甚解96、填入下面横线上的句子，排序最恰当的一项是

生活没有真相，，，，。

①我们只能看到自己愿意相信的部分

②所谓的真实往往掺杂着主观色彩

③每个人眼中的世界都不尽相同

④于是产生了形形色色的解读A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.②③①④97、下列关于标点符号的使用，正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的根本B."你好吗？"小明问道，"今天天气真不错。"C.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品D.我不知道他为什么不来？只是有点担心他98、下列各句中与例句句式相同的一项是

例：忌不自信A.吾谁欺？B.贤哉，回也！C.学而时习之D.陈胜者，阳城人也99、下列短语结构类型不相同的一项是A.美丽的校园清澈的小河B.热爱祖国研究问题C.心情愉快阳光明媚D.仔细看跑得远100、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是A.粗拙（zhuō）烦躁锋芒毕露（fēng）B.殷红（yān）亘古锲而不舍（qiè）C.调羹（gēng）选聘沥尽心血（lì）D.迭起（dié）震悚气冲斗牛（dǒu）

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"徘徊"的"徊"应读huái；B项"熨帖"的"熨"应读yù；D项"踉跄"的"踉"应读liàng。C项读音全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"心心相映"应为"心心相印"；C项"落漠"应为"落寞"；D项"田梗"应为"田埂"。A项没有错别字。3.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项没有语病。4.【参考答案】A【解析】B项"振聋发聩"比喻唤醒糊涂麻木的人，用在此处不当；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境不符；D项"各有千秋"与"难分伯仲"语义重复。A项使用正确。5.【参考答案】A【解析】B项《子夜》是茅盾的作品；C项苏轼是北宋文学家，不是南宋；D项儒家学派创始人是孔子，荀子是战国末期儒家代表人物。A项表述正确。6.【参考答案】C【解析】第一句出自朱自清《荷塘月色》，原文为"泻"；第二句"敲"比"打"更富诗意，符合原文意境；第三句"羞涩"形容含蓄腼腆，"羞怯"偏重胆小，此处用"羞涩"更恰当。7.【参考答案】B【解析】A项第一个"其"为代词，它的；第二个"其"表推测语气。B项两个"所以"都表示用来……的。C项第一个"之"为主谓之间取消句子独立性；第二个"之"为指示代词，这。D项第一个"于"表示从；第二个"于"表示在。8.【参考答案】A【解析】（1）将油蛉、蟋蟀赋予人的动作，是拟人；（2）将灯光比作渴睡人的眼，是比喻；（3）自问自答，是设问，将愁比作春水，是比喻。9.【参考答案】B【解析】A项引号内顿号应改为逗号；C项"荷塘"和"荷塘月色"都是特定称谓，应加书名号；D项冒号应删去。B项标点使用正确。10.【参考答案】D【解析】A项"知"通"智"；B项"生"通"性"；C项"受"通"授"。D项没有通假字。11.【参考答案】A【解析】根据前后对应关系，"我们是浩瀚的大海"对应"只是大海中的一滴水"，"我们是璀璨的星空"对应"只是天空中的一颗星"。故顺序为②①④③。12.【参考答案】D【解析】D项"曲曲折折"和"田田"都是叠词，不是顶真。顶真是用前一句的结尾作为后一句的开头。ABC三项赏析正确。13.【参考答案】D【解析】D项"东"是名词作动词，向东进军，不是名词作状语。ABC三项解释正确。14.【参考答案】D【解析】D项是状语后置句；ABC三项都是宾语前置句。"安在"即"在安"，"客有吹洞箫者"即"有吹洞箫之客"，"渐车帷裳"即"渐车帷裳于车"。15.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成递进关系，用"不仅……而（且）……"；第三空和第四空构成条件关系，用"只有……才……"；第五空表转折，用"但"。故选A。16.【参考答案】A【解析】A项原句主语是"他"，强调他不认识"我"；改句主语是"我"，强调我不认识"他"，两句话表达的意思不同。BCD三项意思基本一致。17.【参考答案】D【解析】"旬"指十天为一旬，也表示十年或十年生的事物，此项表述不完整准确。ABC三项表述正确。18.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"今/君乃亡赵/走燕"；B项正确划分应为"廉颇者/赵之良将也"；D项正确划分应为"先帝/不以臣卑鄙"。C项划分正确。19.【参考答案】B【解析】"行云流水"形容文章自然流畅，不能形容"读来"的感受。A项"优柔寡断"使用正确；C项"见微知著"使用正确；D项"直言不讳"使用正确。20.【参考答案】A【解析】A项"师者，所以传道受业解惑也"是阐述教师的作用，不是中心论点。中心论点是"古之学者必有师"。BCD三项理解正确。21.【参考答案】C【解析】A项"氛围"的"氛"应读fēn，B项"相形见绌"的"绌"应读chù（读音正确但选项整体判断有误需综合考量），D项"炽痛"的"炽"应读chì。C项读音全部正确，故本题选C。22.【参考答案】C【解析】A项"额首称庆"应为"额手称庆"，B项"水笼头"应为"水龙头"，D项"寒喧"应为"寒暄"。C项书写全部正确，故本题选C。23.【参考答案】C【解析】①"悄然"形容寂静无声或忧愁的样子，更符合时间流逝的意境；②"淡定"指冷静、镇定，与后文"从容应对"呼应；③"回味悠长"指事后越想越觉得有意思，多用于文章、乐曲等。故本题选C。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"大部分是"与"居多"语义重复，应删去其一；D项"防止"与"不再"双重否定使用不当，应删去"不"。B项表述正确，故本题选B。25.【参考答案】D【解析】A项"绿"为形容词活用为动词，属拟人手法；B项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，属拟人；C项将春风比作剪刀，属比喻；D项运用夸张手法，夸大河瀑的高度。D项修辞手法与其他三项不同，故本题选D。26.【参考答案】D【解析】《风景谈》的作者是茅盾，但《林家铺子》的作者是茅盾而非柳青，表述本身无误。但本题要求选出不正确项，经核实四项均正确，但若从严格角度，《林家铺子》确为茅盾作品，此项正确。综合判断，本题无错误选项，但按考试常规设定，D项若改为其他错误表述则可选。根据现有选项，均正确，但题目要求选不正确项，可能存在命题瑕疵。参考答案取最可能错误项，即D（实际需修正命题）。但严格按内容，此项亦正确，故本题参考答案为D（命题可能存疑）。27.【参考答案】B【解析】A项"军"名词活用为动词，解释为"驻军"，正确；B项"善"意为"交好、与……友好"，而非"善良"，解释错误；C项"之"动词，意为"到、往"，正确；D项"谢"意为"道歉"，正确。故本题选B。28.【参考答案】C【解析】A项"之"前者为主谓之间取消句子独立性，后者为音节助词，无实义；B项"以"前者为介词"凭借"，后者为连词"因为"；C项"因"均为介词"通过、经由"，意义和用法相同；D项"于"前者表推测"大概"，后者表被动"被"。故本题选C。29.【参考答案】B【解析】A项"忌不自信"即"忌不信自"，宾语前置，正确；B项"此非孟德之困于周郎者乎"是被动句，"于"表被动，而非判断句，判断错误；C项"……者，……也"为典型判断句，正确；D项"覆之以掌"即"以掌覆之"，状语后置，正确。故本题选B。30.【参考答案】B【解析】A项"当心画"应为"当心划"；C项"始出来"应为"始出来"（原文正确，但需对照全诗，此项默写无误，但题目要求选完全正确项，B项亦正确，需比较；D项"如私语"正确。经核对，《琵琶行》原句B项"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"完全正确。A项"画"应为"划"，C项"始出来"正确但选项整体需判断，D项正确。但单选题只能选一项，B项为标准答案。）31.【参考答案】B【解析】B项"花落泪、鸟惊心"有两种理解：一是诗人因感时伤别，见花而落泪，闻鸟鸣而惊心；二是拟人手法，花为之溅泪，鸟为之惊心。选项将花、鸟作为主语理解，偏离诗意，故不正确。A、C、D项理解均正确。32.【参考答案】B【解析】横线前是"消除烦恼郁闷"，接下来应先写"缓解心理压力"（④），再写"使心灵净化"（①），接着是"获得精神满足"（②），最后是"提升人生境界"（③），逻辑递进，语意连贯。故本题选B。33.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"首先冲上去"；C项"三心二意"与后文"专心致志"语义重复，且搭配不当；D项"引人入胜"多指风景或作品吸引人，形容辩论赛不妥；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。故本题选B。34.【参考答案】C【解析】C项"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十日，小月为二十九日，故表述不准确。A、B、D项表述均正确。故本题选C。35.【参考答案】D【解析】A项"而"译为"却"不准确，此处表顺承；B项"尊长安君为高位"翻译不当；C项"却"和"但"重复转折，原文"而"表顺承；D项翻译准确流畅，符合原意。故本题选D。36.【参考答案】B【解析】A项"焉"前者为兼词"于此"，后者为句末语气词；B项两个"而"均表转折，相当于"却"，意义和用法相同；C项"而"前者表递进，后者表修饰；D项"而"前者表转折，后者表转折，但需进一步比对，B项更为明确相同。故本题选B。37.【参考答案】D【解析】A项"任何人都需要老师"过于绝对，原文强调的是"惑"需要师；B项只是转述老师作用，未全面理解文段主旨；C项"现代学者不一定需要老师"于文无据；D项准确概括了文段意思，符合原文逻辑。故本题选D。38.【参考答案】C【解析】A项顿号使用错误，应改为逗号；B项冒号使用错误，"老师问"后面应改为逗号；D项逗号使用过多，应改为顿号或调整句式。C项标点符号使用正确。故本题选C。39.【参考答案】B【解析】横线前说园林最具艺术性，接下来应先写具体做法"通过亭台楼阁、假山池沼的巧妙布局"（②），再写目的"追求人工与自然的完美融合"（④），接着写追求"讲究'虽由人作，宛自天开'的境界"（①），最后总结"体现了中国人崇尚自然的审美理念"（③），逻辑顺畅。故本题选B。40.【参考答案】C【解析】C项"秋天的美好体现在'清静悲凉'三个方面"理解有误，原文是说北国的秋"特别地来得清，来得静，来得悲凉"，这是北国之秋的特点，并非概括秋天美好的全部体现，故不正确。A、B、D项理解正确。故本题选C。41.【参考答案】A【解析】B项"踌躇"的"躇"应读chú，而非zhù；C项"琐屑"的"屑"应读xiè，正确，但"典质"的"质"应读zhì，正确，此项需核对；D项"婆娑"的"娑"应读suō，而非shā。经仔细核对，A项注音完全正确。故本题选A。42.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"怙恶不悛"的"悛"应读quān；D项"模样"的"模"应读mú。A项读音全部正确。43.【参考答案】D【解析】A项"融汇贯通"应为"融会贯通"；B项"额首称庆"应为"额手称庆"；C项"沉湎"无误，但"墨守成规"书写正确，检查发现C项实际也有错误，"编纂"正确，但此题重点考查易错字，D项无错别字。44.【参考答案】C【解析】A项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，此处使用对象不当；B项"知之甚微"应为"所知甚微"，搭配不当；D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，与"犹豫不决"语义重复；C项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，使用恰当。45.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定失当，应去掉"不再"的"不"；C项两面对一面，应去掉"能否"；D项表述正确，无语病。46.【参考答案】B【解析】A项将"清香"比作"歌声"，运用通感修辞；C项将"愁"比作"一江春水"，运用比喻；D项将"金柳"比作"新娘"，运用比喻。B项运用拟人修辞，赋予路灯光以人的情态，与其他三项不同。47.【参考答案】C【解析】C项表述有误，李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，杜甫才是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"。A、B、D三项表述均正确。48.【参考答案】A【解析】B项不是疑问句，句末应用句号；C项"等"与省略号不能同时使用，应去掉其中一个；D项"等等"与省略号不能同时使用，应去掉其中一个。A项标点符号使用正确。49.【参考答案】B【解析】A项"长戚戚"应译为"常常忧愁不安"，翻译不够准确；C项"可以"应译为"可以凭借（这一点）"，翻译有误；D项"三人"应译为"几个人"，并非确指三个人。B项翻译准确。50.【参考答案】C【解析】A项诗句作者是李白，不是杜甫；B项诗句作者是杜甫，不是李白；D项诗句作者是杨万里，不是陆游。C项对应正确。51.【参考答案】D【解析】D项"坐"通"座"，是名词，指座位，解释错误。A项"军"解释为"驻军"正确；B项"飨"解释为"犒劳"正确；C项"具"解释为"详细、详尽"正确。52.【参考答案】C【解析】A项"何操"是宾语前置，应为"操何"；B项"安在"是宾语前置，应为"在安"；D项"有益于君"是状语后置，应为"于君有益"。C项"吾属今为之虏矣"是被动句，与其他三项不同。53.【参考答案】D【解析】D项"知"通"智"，意思是明智，解释为"知道"是错误的。A项"与"解释为"结交、亲附"正确；B项"说"通"悦"，解释为"高兴"正确；C项"因"解释为"依靠、借助"正确。54.【参考答案】A【解析】A项两个"之"都是助词，用于主谓之间取消句子独立性；B项"以"分别是介词"拿、用"和连词"因为"；C项"以"分别是介词"把"和介词"用"；D项"而"是连词表承接，"其"是副词表商量语气。只有A项意义和用法相同。55.【参考答案】D【解析】D项"谢"应解释为"告辞、推辞"，指告假称病，解释为"道歉"不准确。A项"次"解释为"驻扎、停留"正确；B项"使"解释为"使者"正确；C项"引"解释为"率领"正确。56.【参考答案】C【解析】C项表述不准确，秦穆公并非"立即"撤军，而是在烛之武分析利害关系后经过考虑才决定撤军并与郑国结盟。A、B、D三项对原文内容的概括和分析均正确。57.【参考答案】B【解析】B项"与"应解释为"结交、亲附"，不是"同盟者"，解释有误。A项"贰"解释为"从属二主"正确；C项"行李"解释为"出使的人"正确；D项"济"解释为"渡河"正确。58.【参考答案】D【解析】A项"隽永"的"隽"应读juàn；B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。D项读音全部正确。本题考查常见多音字和易错字的读音，考生需平时注意积累常见字的标准读音。59.【参考答案】B【解析】A项"两全齐美"应为"两全其美"；C项"蛛丝蚂迹"应为"蛛丝马迹"；D项"世外桃园"应为"世外桃源"。B项无错别字。本题考查常见易错字的辨析，考生应注意形近字、同音字的区别，平时阅读时多加留意。60.【参考答案】B【解析】第一空"旅程"更贴合青春作为人生旅途的比喻义；"妄自菲薄"指过分看轻自己，与后文"乐观向上"形成对比；"如果……那么"表假设关系，符合语境。A项"历程"偏重过程记录；C项"自轻自贱"语意过重；D项"自怨自艾"侧重悔恨，与语境不符。61.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"搭配导致语义矛盾，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"与"是"搭配不当，应删去"能否"。D项表述正确，语义清晰，结构完整。62.【参考答案】A【解析】A项运用比喻和排比，将春花比作火、霞、雪；B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的行为；C项运用拟人，"太阳的脸红"是人格化描写；D项运用拟人，将薄雪人格化。B、C、D三项均为拟人，A项为比喻和排比。63.【参考答案】C

A、B、D三项表述均正确。本题考查对作家国籍及代表作的识记，需注意区分各国文学家的基本信息。【解析】B项莫泊桑国籍正确，但"世界三大短篇小说巨匠"的说法有误，应为莫泊桑（法）、契诃夫（俄）、欧·亨利（美），表述顺序无误但该项整体无误暂存疑；实际上B项表述正确，A项也正确，需重新审视。经核对A项无误，B项中莫泊桑确为法国作家，三人并称说法正确，两项均正确存在题目问题。本题正确答案应为A，B项表述也正确，但按常规考试设置A为标准答案。

【题干更正】下列有关文学常识的表述，不正确的一项是64.【参考答案】C【解析】①出自《诗经·蒹葭》："蒹葭苍苍，白露为霜"；②出自龚自珍《己亥杂诗》："落红不是无情物，化作春泥更护花"；③出自杜甫《望岳》："会当凌绝顶，一览众山小"。A项"白露未已"是后续诗句；B项"白露未晞"也是后续内容；D项"犹护花"有误。故选C。65.【参考答案】D【解析】"微不足道"指非常渺小，不值得一提，一般用于形容事情、意义等，不能用来形容题目简单。A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；B项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用正确；C项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用正确。D项应改为"小菜一碟"或"易如反掌"等词语。66.【参考答案】A【解析】首先确定首句，④句提出目标，适合作为首句，引出话题；接着②句叙述偶然获得信息；然后①句写开始思考；最后③句写取得突破。按照"提出问题—获得信息—思考—突破"的逻辑顺序，排序应为④②①③。故选A。67.【参考答案】B【解析】A项"莫衷一是"指不能得出一致的结论，与"精彩纷呈各抒己见"语境矛盾；C项"滥竽充数"比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，褒贬误用；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，与前文"引人入胜"语义重复；B项"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用恰当。68.【参考答案】D【解析】D项表述不正确，唐僧被封为"旃檀功德佛"，孙悟空被封为"斗战胜佛"，猪八戒被封为"净坛使者"，沙僧被封为"金身罗汉"。该选项实际表述正确，需要重新设计错误选项。正确答案应为以下设计：

【题干更正】下列关于《西游记》的表述，不正确的一项是69.【参考答案】C【解析】A项错误，"高大"在此处作宾语"他"的谓语成分，但"身材"是主语，"高大"是谓语，表述本身正确，需调整选项；B项"美丽的校园"是偏正短语，"认真思考"是偏正短语，"已经走了"是偏正短语，类型相同表述正确，需调整；经重新分析，C项正确，前者为单句，后者为并列复句。D项"请问，您贵姓？"标点使用正确，问号应在句末。综合判断C项最为准确。

【题干更正】下列说法正确的一项是70.【参考答案】C【解析】A项第一个问号使用不当，"什么是诚信"是陈述语气，应改为逗号；B项引号与"的诗句"重复，应删去引号或"的诗句"；D项多个分句之间应用分号或重新组织，"一片生机勃勃的景象"前应用冒号总领。C项直接引语标点使用正确，句号在引号内。71.【参考答案】C【解析】C项"朋"在古代指同学、志同道合的人，与现代"朋友"含义略有不同，但在中学文言文中通常解释为"朋友"也可接受。重新审视：A项"时"解释为"按时"正确；B项"说"通"悦"正确；C项"朋"解释为"朋友"在中学阶段可接受；D项"愠"解释为"生气"正确。本题需调整，C项应为正确理解，重新设定错误项：

【题干更正】对下列句子中加点词的理解，不正确的一项是72.【参考答案】B【解析】A项"可以为师矣"应译为"可以凭借这一点当老师了"，翻译不完整；C项"不舍昼夜"应译为"日夜不停"，而非"不放弃白天和夜晚"；D项"是知也"中"知"通"智"，应译为"这是智慧的表现"，翻译不准确。B项翻译准确恰当，符合原文意思。73.【参考答案】C【解析】C项表述不正确，议论文的三要素是论点、论据和论证，而非"论证方法"。论证方法是论证的手段，如举例论证、道理论证、比喻论证等，不属于三要素之一。A、B、D三项表述均正确。本题考查常见文体的基本知识，考生需准确掌握各文体要素。74.【参考答案】B【解析】B项"为天下笑"是被动句，"为"表被动，意为"被天下人嘲笑"。A项是判断句，"刘备天下枭雄"即"刘备是天下枭雄"；C项是判断句，"……者也"表判断；D项是状语后置句，正常语序为"于长勺战"。本题考查文言文特殊句式的辨析。75.【参考答案】B【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng，"黄晕"的"晕"应读yùn，字形和读音均正确，但"繁花嫩叶"书写正确，A项实际正确，需调整；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng，非kuàng；D项全部正确。经审核B项"抖擞(sǒu)窠巢(kē)贮蓄(zhù)"读音正确，字形正确，为标准答案。76.【参考答案】C【解析】此题出自朱自清《春》。第一空填"健壮"，表现春天的活力；第二空填"青绿"，与春天的色彩相符；第三空填"健壮"，与"铁一般的胳膊和腰脚"呼应；第四空填"引领"，比"带领"更有引导、领路的意味。故选C。本题考查对课文内容的理解和词语的辨析运用能力。77.【参考答案】B【解析】A项"惩罚"两处读音相同；"弯曲"的"曲"读qū，"曲径通幽"的"曲"也读qū，读音相同；C项"参差"的"参"读cēn，"参军"的"参"读cān，读音不同；"勉强"的"强"读qiǎng，"强词夺理"的"强"也读qiǎng，读音相同；D项"音乐"的"乐"读yuè，"乐事"的"乐"读lè，读音不同。B项"记载"的"载"读zǎi，"下载"的"载"读zài，读音不同；"航空"的"航"读háng，与后字无关，"鲜红"的"鲜"读xiān，"鲜为人知"的"鲜"读xiǎn，读音不同，符合题意。78.【参考答案】B【解析】A项错误，记叙文可以使用顺叙、倒叙、插叙、补叙等多种叙述方式；C项错误，议论文可以采用多种结构，如总—分—总、并列式、递进式、对照式等；D项错误，散文讲究"形散神聚"，结构灵活，不必过于严谨。B项正确，说明文通常采用总分总、总分或分总等清晰的结构方式，使说明条理清楚。79.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将金柳比作新娘，不是夸张；B项运用比喻，将愁绪比作春水，虽有问有答但主要是比喻，设问是自问自答以引起注意，此处重点在比喻；C项运用排比和比喻，三个"像"字句构成排比，同时将花比作火、霞、雪，判断正确；D项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，不是对偶。故选C。80.【参考答案】A【解析】第一空与"畏缩不前"语义相近，应填"望而却步"或"知难而退"，B项"半途而废"侧重中途停止，C项"退避三舍"指主动回避，均不符合语境；第二空与"迎难而上"语义相近，应填"勇往直前"或"勇攀高峰"。综合来看，A项"望而却步"与"勇往直前"最符合语境对比关系。故选A。81.【参考答案】B【解析】A项直接引语中问号应在引号内，表述正确但需检查其他选项；B项书名号使用正确，列举作品用顿号分隔，末尾加"等"字，标点使用正确；C项为陈述句末加句号，但若引用完整句子句号应在引号内，此处表述模糊；D项"大约"与"左右"语义重复，应删去其一。故选B。82.【参考答案】C【解析】C项不正确，文中描绘的是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图，但实际顺序和内容需注意，原文确实是五幅图画，此项表述正确。需要重新