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文档简介

2027届海南省定安县定安中学物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、有下列几种情形,正确的是()A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度2、物体以初速度v0沿光滑斜面向上匀减速直线运动,经时间t,速度减为零,通过的路程为s,则()A.经t2时,速度为v0B.经t2时,速度为v0C.经s2时,速度为v0D.以上说法都不对3、如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝.飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马的重力较小B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上4、如图所示为甲乙两质点在同一直线上运动的位移一时间图象,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则()A.出发时甲在乙的后方,最后甲还是追上了乙B.甲、乙是从同一地点开始运动的C.甲追上乙时,甲运动的速度比乙的小D.0﹣t内乙的平均速度比甲的平均速度大5、下列说法不正确的是A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4

s末和第5

s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点6、一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a—t图象如图所示.下列v—t图象中,可能正确描述此物体运动的是A. B.C. D.7、某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内的加速度方向相反C.第3s到第4s加速度没有变D.第5s内速度方向与加速度方向相反8、如图所示,小球沿斜面向上做匀减速直线运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=10m,bc=2m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则()A.vb=m/s B.vc=3m/sC.cd:de=16∶9 D.从d到e所用时间为5s9、物体由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动,运动了t1时间后改为加速度为a2的匀减速直线运动,经过t2时间后停下.则物体在全部时间内的平均速度正确的是()A. B. C. D.10、甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是()A.丙与甲的运动方向相反B.丙与乙的运动方向相同C.乙的加速度大于甲的加速度D.丙的加速度大小小于乙的加速度大小11、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度随时间时间变化图像如图所示,则在0~60s范围内下列说法正确是()A.40秒末,两物体相距最远B.40秒末,两物体速度相等C.60秒末,物体a在物体b的前方D.两物体加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度12、如图所示,质量为M的木板C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为mA和mB,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动,且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是()A.力F的大小为mBgB.地面对C的支持力等于(M+mA+mB)gC.地面对C的摩擦力大小为mBgD.mA=mB二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上,请同学们画出课桌所受的压力示意图,___________,同时解释一下该力的产生原因:___________________。14、物体由静止做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则:(1)物体的加速度是_____m/s2,(2)前3s内的位移是______m,(3)第6s内通过的位移是______m/s.15、一根质量可以忽略不计的轻弹簧,某人用两手握住它的两端,分别用100N的力向两边拉,弹簧伸长4cm,则这弹簧的劲度系数k=________N/m。三.计算题(22分)16、(12分)一个长2m的杆竖直放置,杆的底端距离窗顶5m,窗高1.5m,杆在此处自由下落,求杆通过窗户所用的时间。(g取10m/s2)17、(10分)上操时,王军同学沿400米圆形跑道跑了3圈,所用时间为5分钟.求王军同学这5分钟的平均速度和平均速率.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

A、点火的瞬间,火箭获得向上的推力后立即获得加速度,而速度仍为0,故A错误;B、加速度反应物体速度变化快慢的物理量,轿车紧急刹车时速度变化快,所以加速度很大,故B正确;C、磁悬浮列车高速行驶时速度很大但不一定变化,故加速度很小或为零,故C错误;D、甲比乙跑的快只能说明100m的位移甲用时较短,即甲的速度大,无法比较加速度的大小;故D错误.故选B.2、B【解析】

物体以初速度v2沿光滑斜面向上匀减速直线运动,经时间t,速度减为零,采取逆向思维,物体做初速度为2的匀加速直线运动,根据v=at,求出t/1末和t末的速度比,根据x=12at1,求出通过的位移比.根据速度位移公式v1-v21=1ax,求出通过s/1【详解】采取逆向思维,由v=at得,物体在t/1末和t末的速度之比为1:1,知经t/1时的速度为v2/1.根据x=12at1知,位移之比为1:3,所以通过的路程为3s4.故A错误,B正确。根据2-v21=1as,v1−v21=1as2,得出通过s2的速度为22v3、D【解析】飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,和马的重力大小没有关系,和马蹄的大小也没有关系,而是因为马处于平衡状态,飞燕对马的支持力和马的重力一定在一条竖直线上,二力是一对平衡力;根据马的形态可以看出,马的重心不会在飞燕上,故选项D正确.4、A【解析】从图中可知在t=0时刻甲的位置坐标在x=0处,而乙的位置坐标在x=2m处,两者都向正方向出发,故甲在乙后面,而在t时刻两者的位置坐标相同,即甲追上了乙,A正确B错误;图像的斜率表示速度,所以甲的速度大于乙的速度,C错误;因为两者做匀速直线运动,在运动过程中速度大小不变,所以过程中的平均速度等于图线的斜率,所以甲的平均速度大,(甲的位移大于乙的位移,所用时间又相同,所以甲的平均速度大于乙的平均速度),D错误.【点睛】位移-时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律;图象中,倾斜的直线表示匀速直线运动;向上倾斜时速度为正,向下倾斜使速度为负;交点表示两物体相遇;初始位置的坐标即为两物体出发时的距离.5、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点,否则就没有自转了,故A错误;质点在生活中并不存在,是理想模型法,B正确;“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系,C正确;第4s末和第5s初指同一时刻,在时间轴上对应同一个点,故D正确.6、D【解析】

由a—t图象知,0~0.5T时间内的加速度与T~2T时间内的加速度大小相等,方向相反,而对应时间内的v-t图象的斜率的绝对值相等,正负不同,可得D正确,ABC错误7、BCD【解析】

A.第2s内和第3s内速度同为正方向,故A错误;B.物体前2s做匀加速直线运动,加速度为,第3s做匀减速直线运动,加速度为故B正确;C.2~4s内图象的斜率一定,则物体的加速度不变,第3s内和第4s内加速度方向相同,故C正确;D.第5s内物体的速度减小,故速度方向与加速度方向相反,故D正确.8、AC【解析】

物体在a点时的速度大小为v0,加速度为a,则从a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物体从a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根据速度公式vt=v0+at可得:vc=7-1×2=5m/s从a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根据速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s则从d到e有-vd2=2axde则则cd:de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得从d到e的时间为故BD错误,AC正确。

故选AC。9、ABC【解析】

AB.由题意知,物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动,全程中的最大速度,因前后均为匀变速直线运动,则平均速度故AB正确。CD.全程的总位移:对全程由平均速度公式有:故C正确D错误。10、BC【解析】AB、v-t图像速度的正负表示物体的运动方向,图中甲、乙、丙速度都为正,表明运动方向相同,A错误,B正确;CD、v-t图像的斜率的大小表示物体运动加速度的大小,由图可知,丙的加速度最大,甲的加速度最小,C正确,D错误.故选:BC.11、ABC【解析】

A.面积代表位移,故40秒末,a、b两物体相距最远,故A正确;B.由图知,40秒末,a、b两物体速度相等,故B正确;C.0~20s内a的位移大于b的位移,即20s时a在b的前面;20s~60s内,b物体的平均速度为40m/s,而此段时间内a物体一直以此速度匀速运动,在此段时间内两物体位移相等,故60秒末,物体a在物体b的前方,故C正确。D.斜率代表加速度,故物体a的加速度小于物体b的加速度,故D错误;12、ACD【解析】以B为研究对象,分析受力,水平方向受力平衡,则有:Fcos30°=Tbcos30°,得:Tb=F

竖直方向受力平衡,则:Fsin30°+Tbsin30°=mBg得:F=mBg,故A正确;以ABC整体为研究对象受力分析,竖直方向:N+Fsin30°=(M+mA+mB)g,可见N小于(M+mA+mB)g,故B错误;以ABC整体为研究对象受力分析,水平方向:f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg,故C正确;以A为研究对象受力分析,竖直方向:mAg+Tbsin30°=Tasin60°;水平方向:Tasin30°=Tbsin60°;联立得:mA=mB,故D正确;故选ACD.点睛:本题考查受力分析以及平衡条件的应用,关键是灵活的选择研究对象,采用隔离法和整体法结合比较简便.二.填空题(每小题6分,共18分)13、由于课本发生了弹性形变【解析】

[1]课桌所受的压力竖直向下,作用在课桌上,如图所示:[2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变,想要恢复形变.14、2m/s29m11m【解析】(1)第4s内通过的位移等于前4s的位移减去前3s的位移,即,解得:;(2)前3s

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