人教版八年级英语上册 Unit 1 Happy Holiday 提升卷（含答案）

第第页人教版八年级英语上册Unit1HappyHoliday提升卷一、单项选择1．—Wheredidyougoforyourholiday?—We____inatentnearthelake.A．camped B．camping C．camps D．tocamp2．The____templehasahistoryofover1,000years.A．strange B．ancient C．vacation D．landscape3．—Whatdoyouthinkofthe____here?—It'ssobeautiful!Ilovethemountainsandrivers.A．camp B．landscape C．vacation D．ancient4．Thestoryabouttheghostsounded____,butnoonebelievedit.A．strange B．ancient C．vacation D．landscape5．—Howlongisyourwinter____?—Aboutthreeweeks.A．camp B．ancient C．vacation D．strange二、完形填空完形填空Hello,myfriends!I'mbackfrommyvacation.Iwenttoa6．withmyparents.We7．twoweeksthere.Welivedinahotel.Ourroomfaced(面向)thesea,sowecouldseetheseaat8．timeofday!Therewasashoppingstreetandmanyrestaurantsaround.Weboughtmanythingsandenjoyedlotsofseafood(海味).I9．somethingspecialforallofyou.The10．inthehotelwerenice.Theyalwaysansweredourquestions11．asmile(微笑).Theywereveryfriendly.Wehadmanykindsoffoodanddrinksfor12．.Theywere13．,soIatealoteverymorning.TheHappyHourwaswaitingforusafterwe14．fromthebeach!Everythingwasperfect(完美的).15．Igotothebeachnexttime,Iwillstayatthathotelagain!6．A．beach B．mountain C．museum D．cinema7．A．took B．shopped C．spent D．went8．A．any B．some C．every D．no9．A．tasted B．ate C．saw D．bought10．A．students B．friends C．visitors D．workers11．A．at B．with C．on D．to12．A．supper B．lunch C．breakfast D．dinner13．A．expensive B．delicious C．terrible D．bad14．A．arrivedat B．gotupC．worriedabout D．cameback15．A．If B．Where C．Because D．And三、阅读理解（一）阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。Lastsummer,myfamilyandIwentonavacationtoXi'an,anancientcityinChina.WevisitedtheTerracottaArmy,whichwasdiscoveredin1974.TheclaysoldierslookedsorealthatIfeltlikeIwastravelingbackintime!WealsocampednearMountHua.Thelandscapetherewasamazing—steepcliffsandwindingpaths.Onenight,weheardastrangenoiseoutsideourtent.Itturnedouttobeawildrabbit!Thetriptaughtmethatholidayscanbebotheducationalandfun.Exploringhistoricalsitesandenjoyingnaturearegreatwaystospendavacation!16．Whatisthemainpurposeofthepassage?A．TointroducetheTerracottaArmy.B．Todescribeafamilyvacationexperience.C．Toexplainhowtocampsafely.D．Tocompareancientandmoderncities.17．Wheredidthefamilycampduringtheirtrip?A．NeartheTerracottaArmy. B．OnMountHua.C．InXi'ancitycenter. D．Byalake.18．Whatdoestheword"it"refertointhepassage?A．Theclaysoldiers. B．Thesteepcliffs.C．Thenoiseatnight. D．Thewindingpaths.19．WhichactivityisNOTmentionedinthepassage?A．Visitinghistoricalsites. B．Campinginthemountains.C．Takingphotosofwildlife. D．Hearingunusualsounds.20．Whatdoesthewriterthinkaboutholidays?A．Theyshouldbespentathome.B．Theycancombinelearningandfun.C．Theyareonlyforrelaxing.D．Theymustbeexpensive.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.Areyouthinkingabouttakingabreak?ThentrytheScottishHighlands.ThislovelypartofScotlandhasforests,rivers,lakes-calledlochsinScotland-and,ofcourse,mountains!Themountainsarebeautifulandquiet,withfantasticwalks.Check(查看)theweatherfirst,though,asitcanchangeveryfast!InvernessisamaincityoftheHighlands.Ithaslotsofinterestingshopsandrestaurants.Tryhaggis,aScottishdish.YoucanalsovisitCawdorCastle,14milesaway.Invernessisnearthesea,sothere'sabeach,butitcanbecold,eveninsummer!AnotherplacetoseeisLochNess,thelakefamousforitsmonster(怪兽),Nessie!Visitthemuseumortakeaboattripacrosstheloch.TherearelotsofhotelsandB&Bs(民宿)intheHighlands.TheB&Bsarecheaper,butsometimesthey'reasgoodashotels.Thebreakfastsarereallybig,soyoumightbefullallday!Theyoftenserveafternoontea,withsandwichesandcakes,too.YoucangettoInvernessorFortWilliambytrain,buttovisitthelochsandthemountains,it'seasiertodrive.WhynotvisittheHighlandssoon?We'dlovetoseeyou!21．Whichofthefollowingpictureshows"lochs"?A． B．C． D．22．WhatdoesthewriteradvisepeopletodoinHighlands?A．EataScottishdish,haggis. B．Findthemonster,Nessie.C．Stayinanexpensivehotel. D．Visitthelochsbytrain.23．Inwhichpartof-themagazinecanwereadthistext?A．Environment. B．News. C．Education. D．Travel.四、词汇运用从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空。ancient,camp,landscape,strange,vacation24．TheGreatWallisanstructurethatattractsmanytourists.25．Duringsummerbreak,weplantointhemountainsforaweek.26．TheofGuilinisfamousforitsgreenhillsandclearrivers.27．Isawaanimalintheforestyesterday;itlookedlikeamixofafoxandacat.28．MyfamilywillgoonatoHainanIslandnextmonth.五、拓展拔高语法填空Vincent'striptoMoscowwasbotheducationalandfun.Onthefirstday,he29．(visit)theVictoryMuseum.Theguide30．(tell)storiesaboutthewar,whichmadehimthinkdeeply.However,eatingtoomuchicecream31．(make)himfeelsick.Thenextday,thecoolair32．(refresh)him.He33．(take)themetroandadmiredthestations'beauty.Later,he34．(meet)Russianstudents.They35．(play)gamesand36．(sing)together.Thisexperiencetaughthimthat37．(share)joywithothersisthekey38．ahappyholiday.六、书面表达39．以"AMeaningfulHolidayExperience"为题，写一篇80-100词的短文，结合Vincent的经历或自己的旅行故事，谈谈你从假期中学到了什么。要点提示：-假期中的一次经历；-你从中学到了什么（至少两点）；-总结假期的意义。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】句意：—你去哪里度假了？—我们在湖边的一个帐篷里露营了。camped过去式或者过去分词；camping现在分词或者动名词；camps三单式；tocamp动词不定式。空处为句子的谓语，根据did可知，空处谓语时态为一般过去时，应用动词的过去式。故选A。

【点评】考查时态（一般过去时）。注意：首先，要仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。在时间、条件等状语从句中，通常用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时。同时，要正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。2．【答案】B【解析】【分析】句意：这座古老的寺庙已有1000多年的历史。strange奇怪的；ancient古老的；vacation假期；landscape风景。根据"...hasahistoryofover1,000years"可知，这座寺庙非常古老。故选B。

【点评】考查形容词辨析。注意：对每个选项中的形容词有一个基本的了解，知道它们的基本含义和常用搭配。注意形容词之间的细微差别，包括词义轻重、侧重点、感情色彩等。这些差别往往决定了形容词在特定语境中的适用性。3．【答案】B【解析】【分析】句意：——你觉得这里的风景怎么样？——太美了！我爱这里的山川河流。camp营地；landscape风景；vacation假期；ancient古代的。根据"Ilovethemountainsandrivers."可知，此处询问的是对风景的看法。故选B。

【点评】考查名词辨析。注意：要仔细阅读题目，理解题干的意思。确定题目是在询问某个特定场景或语境下应该使用哪个名词。仔细分析每个选项的词义，确保对每个名词的含义有准确的理解。注意区分近义词之间的细微差别。4．【答案】A【解析】【分析】句意：关于那个鬼魂的故事听起来很奇怪，但没有人相信它。strange奇怪的；ancient古老的；vacation假期；landscape风景。根据"butnoonebelievedit."可知，那个鬼魂的故事听起来很奇怪。故选A。

【点评】考查形容词和名词辨析。注意：首先阅读题干和选项，理解句子所表达的语境和意思。在句子中找出与形容词短语相关的关键信息，如名词、代词、系动词等。将每个选项与题干中的句子进行对比，看哪个选项与句子语境最为吻合。如果直接判断有困难，可以利用排除法逐一排除不符合条件的选项。5．【答案】C【解析】【分析】句意：—你的寒假有多长时间？—大约三周。camp营地/露营；ancient古代的/古老的；vacation假期/休假；strange奇怪的/陌生的。根据"Aboutthreeweeks."可推知，此处询问的是寒假的时长。故选C。

【点评】考查名词和形容词辨析。注意：要清楚每个选项词汇的确切意义，在理解每个选项的意义和用法的基础上，还需要结合句子的语境来做出选择。当遇到不确定的选项时，可以尝试使用排除法。增加词汇量和熟悉常用短语是提高解题能力的关键。【答案】6．A；7．C；8．A；9．D；10．D；11．B；12．C；13．B；14．D；15．A【解析】【分析】主要讲了作者和父母去海滩玩以及感受。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．句意：我和我的父母去了海滩。A.海滩；B.山；C.博物馆；D.剧院。根据后文Ourroomfaced(面向)thesea,sowecouldseetheseaat...timeofday!可知房间面向大海，能随时看到海，所以是去了海滩，故选A。7．句意：我们在那里待了两周。A.花费；B.购物；C.花费；D.去。Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间，固定搭配；主语+spend+时间，指的是某人花费多长时间，固定搭配，主语是we，所以用spent，故选C。8．句意：我们的房间面相大海，所以我们一天中任何时候都可以看到大海。A.任何；B.一些；C.每一个；D.没有。atanytimeofday在一天的任何时候，固定搭配，故选A。9．句意：我为你们买了一些特别的东西。A.品尝；B.吃；C.看；D.买。根据前文Weboughtmanythings可知作者买了很多东西，这里说给大家都买了特别的东西，故选D。10．句意：酒店里的工作人员非常棒。A.学生；B.朋友；C.参观者；D.工作人员。根据常识可知在酒店里能回答问题、很友好的应该是酒店的工作人员，故选D。11．句意：他们总是面带微笑地回答我们的问题。A.在；B.和、带有；C.在上面；D.到。withasmile带着微笑，固定搭配，故选B。12．句意：我们早餐有许多食物和饮料。A.晚餐；B.午餐；C.早餐；D.晚餐。根据后文soIatealoteverymorning可知是早上吃得多，所以是早餐有很多种食物和饮料，故选C。13．句意：他们很美味，所以我每天早晨吃很多。A.贵的；B.美味的；C.糟糕的；D.坏的。根据soIatealoteverymorning可知作者早上吃了很多，说明食物很美味，故选B。14．句意：我们从沙滩返回时，美好时光一直在等待着我们。A.到达；B.起床；C.担心；D.回来。根据语境可知从海滩回来后会有欢乐时光，故选D。15．句意：如果下次去海滩，我还要住在那个酒店。A.如果，表示条件；B.哪里，提问地点；C.因为，表示原因；D.和，表示并列。根据Igotothebeachnexttime下次我去海滩，Iwillstayatthathotelagain我还要住在那个酒店，可知我还要住在那个酒店的条件是下次去海滩，所以用if，故选A。【答案】16．B17．B18．C19．C20．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者一家人的西安度假之旅。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，词义猜测题和主旨大意题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。16．主旨大意题。通读全文可知，本篇记叙文主要讲述了作者一家的西安度假之旅。故选B。17．细节理解题。根据"WealsocampednearMountHua."可知，旅行期间，作者一家在华山露营。故选B。18．词义猜测题。根据"Onenight,weheardastrangenoiseoutsideourtent."可知，"strange"指的是夜晚的声响。故选C。19．细节理解题。根据"WevisitedtheTerracottaArmy,"；"WealsocampednearMountHua."以及"Onenight,weheardastrangenoiseoutsideourtent."可知，文中没有提及的是给野生生物拍照。故选C。20．推理判断题。根据"Thetriptaughtmethatholidayscanbebotheducationalandfun."可知，作者认为假期可兼顾学习与乐趣。故选B。【答案】21．C22．A23．D【解析】【分析】本文是一篇关于苏格兰高地的旅游推荐文。

【点评】考查阅读理解，首先读懂文章大意，然后结合题目，从文中抓住相关语句，最终选择正确答案。21．细节理解题。根据ThislovelypartofScotlandhasforests,rivers,lakes-calledlochsinScotland-and,ofcourse,mountains!可知lochs指的是苏格兰的湖泊。选项A从外观上看可能是山脉相关景象；选项B可能是森林场景；选项D可能是河流场景；而选项C呈现出的是一片水域，符合湖泊的特征，故选C。22．细节理解题。根据InvernessisamaincityoftheHighlands.Ithaslotsofinterestingshopsandrestaurants.Tryhaggis,aScottishdish.可知作者建议人们在高地尝试苏格兰特色菜肴哈吉斯，故选A。23．文章出处题。A.环境；B.新闻；C.教育；D.旅游。根据本文可知介绍了苏格兰高地的自然景观、主要城市因弗内斯以及交通方式等旅游相关信息，符合旅游类文章的特点，所以可以在杂志的旅游板块读到这篇文章，故选D。【答案】24．ancient25．camp26．landscape27．strange28．vacation【解析】【分析】本大题（选词填空）涉及对以下词汇用法的考查：ancient古代的/古老的；camp营地/露营；landscape风景/景色；strange奇怪的/陌生的；vacation假期。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。24．句意：长城是一座吸引众多游客的古老建筑。根据文化常识以及备选词可知，长城是一座古老的建筑，故空处表示"古老的"，ancient，形容词，做前置定语修饰名词structure，符合语境。故填ancient。25．句意：在暑假期间，我们计划在山里露营一周。根据"Duringsummerbreak,weplanto...inthemountainsforaweek."以及备选词可知，我们计划在山里露营，故空处表示"露营"，camp，动词，此处为固定短语plantodosth，空处位于动词不定式符号to之后，应用动词原形。故填camp。26．句意：桂林的风景以青山碧水闻名于世。根据"The...ofGuilinisfamousforitsgreenhillsandclearrivers."以及备选词可知，桂林的风景以青山碧水闻名于世，故空处表示"风景"，landscape，可数名词，此处表示单数意义，应用其单数形式。故填landscape。27．句意：我昨天在森林里看到了一只奇怪的动物，它看起来像是狐狸和猫的混合体。根据"itlookedlikeamixofafoxandacat."以及备选词可知，我昨天在森林里看到了一只奇怪的动物，故空处表示"奇怪的"，strange，形容词，做前指定修饰名词animal，符合语境。故填animal。28．句意：我的家人下个月将去海南岛度假。根据"Myfamilywillgoon...toHainanIslandnextmonth."以及备选词可知，我的家人下个月将去海南岛度假，故此处表示"度假"，goonavacation，固定短语，符合语境。故填vacation。【答案】29．visited；30．told；31．made；32．refreshed；33．took；34．met；35．played；36．sang；37．sharing；38．to【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了文森特的莫斯科之旅使他明白了与他人分享快乐是度过愉快假期的关键。

【点评】考查语法填空。本题考点涉及时态，非谓语动词以及介词等知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。29．句意：第一天，他参观了胜利博物馆。visit，旅游/参观/拜访，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填visited。30．句意：导游讲述了战争的故事，这让他陷入了沉思。tell，告诉，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填told。31．句意：然而，吃了太多冰淇淋让他感觉不舒服。make，制作/使，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填made。32．句意：第二天，凉爽的空气让他神清气爽。refresh，使恢复精力/使振作/更新/刷新，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填refreshed。33．句意：他乘坐地铁，欣赏了地铁站的美景。take，拿/取/带去/花费/接受/认为，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填took。34．句意：后来，他遇到了俄罗斯学生。meet，遇见，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填met。35．句意：他们一起玩游戏、唱歌。play，玩耍/弹奏/播放/扮演/比赛，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填played。36．句意：他们一起玩游戏、唱歌。sing，唱歌，动词。空处为句子的谓语，此处陈述过去发生的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填sang。37．句意：这次经历让他明白，与他人分享快乐是度过愉快假期的关键。share，分享，动词。空处为非谓语且在that引导的宾语从句做主语，此处陈述一般性的动作，应用动名词短语作主语。故填shari