宁南县2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标检测试题（含解析）

宁南县2025-2026学年三年级数学第二学期期中达标检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下列选项中，图形()的阴影部分占该图形的．A． B． C． D．2．在下列图形中，（

）有3条对称轴．A．圆 B．正方形 C．长方形 D．等边三角形3．（）年的二月是28天．A．平 B．闰 C．每4．一个三年小朋友的体重大约是30（）．A．吨 B．千克 C．克5．□98是一个三位数，□98×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．5 D．6二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．801－685＞800－684。（______）2．一个长方形的周长是20厘米，它的相邻两边（长和宽）的和是10厘米。（________）3．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．（____）4．两个数的和一定比这两个数都大．（_____）5．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）三、仔细观察，我会填。1．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。2．一个长方形的长是60厘米，宽是20厘米，周长是（______）。3．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）4．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（________）。5．三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（____）人既参加了美术小组又参加了音乐小组．6．要使38÷4的商是两位数，中的数有（________）种填法；要使商的中间有0，里最大填（________）。7．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。8．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。四、勤奋的你来算一算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．用竖式计算（1）8×509（2）512×7（3）5×240（4）456×23．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、动手操作，我能行。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．连一连3．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题1．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？2．东阳超6月份运进酸奶300箱，运进纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。运进纯牛奶多少箱？3．小小商店。纪念币95元杯子8元吉祥物玩具140元（1）小刚带了50元钱买杯子，可以买几个？还剩多少元？（2）每盒吉祥物玩具140元，爸爸准备买7盒，带1000元钱，够吗？4．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】由图可知，选项A，B，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整个图形的．选项B将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的．故选C本题考点：分数的意义、读写及分类．本题考查图形的面积的计算的灵活应用．分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形分析选择即可．本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意观察是否是平均分成两部分．2、D【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可．【详解】圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选D．3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】根据乘除法之间的关系可求出3000÷5的商，再根据“四舍五入”的方法求出□98中的□是多少，据此解答。【详解】3000÷5＝600，则要使□98×5的积最接近3000，则□里应填5。根据分析可知，□里的数字是5。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系和估算来解决问题的能力。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则长＋宽＝长方形的周长÷2。代入数据计算即可。【详解】20÷2＝10（厘米）则周长是20厘米的长方形，相邻两边（长和宽）的和是10厘米。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长和长宽和有关，已知长方形的周长，即可求出这个长方形的长宽和。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。三、仔细观察，我会填。1、0.81.510250【详解】略2、160厘米【详解】略3、△○△○【详解】略4、65毫米【分析】把1分米化成100毫米，3厘米5毫米化成35毫米，再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米＝100毫米3厘米5毫米＝35毫米100毫米－35毫米＝65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。5、20【详解】略6、38【分析】根据题意，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此作答。【详解】要使□38÷4的商是两位数，□＜4，□里可以填1、2、3，有（3）种填法；要使商的中间有0，□里可填4或8，□里最大填（8）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。7、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。8、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米）【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。四、勤奋的你来算一算。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、（1）4072（2）3584（3）1200（4）912【详解】（1）8×509=4072（2）512×7=3584（3）5×240=1200（4）456×2=912【点睛】计算三位数乘一位数时，先用这个一位数乘这个三位数的个位上的数，再用这个一位数乘这个三位数的十位上的数，最后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数，相乘的积是几十就像前一位进几。3、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、如图所示：【详解】略六、解决问题1、够了【详解】3×20=60（元）60+40×8=380（元）380＜400用400元买门票够了2、900箱【分析】用运进酸奶的箱数乘3，即可求出运进牛奶的箱数。【详解】300×3＝900（箱）答：运进纯牛奶900箱。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、（1）6个；2元；（2）够【分析】（1）用小刚带的钱数除以一个杯子的价钱，求得的商即为购买杯子数量，余数即为还剩的钱数。（2）用每盒吉祥