2025-2026学年陕西省安康市初中生物七年级期末下册自测快速提分题附答案_第1页
2025-2026学年陕西省安康市初中生物七年级期末下册自测快速提分题附答案_第2页
2025-2026学年陕西省安康市初中生物七年级期末下册自测快速提分题附答案_第3页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关人类起源与发展的叙述,错误的是()A.提出“人类和类人猿共同的祖先是一类古猿”的科学家是达尔文B.直立行走是古猿进化到人类过程中最关键的环节,是人猿区别的标志C.与“东非人”伴随发现的石器复杂且种类多,这说明“东非人”能制造工具D.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系

2、人体内完成受精作用和胚胎发育的场所分别是(

)A.卵巢和输卵管B.输卵管和子宫C.卵巢和子宫D.输卵管和胎盘

3、目前国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述正确的是

A.“三亲试管婴儿”培育方式属于无性生殖B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于母亲卵细胞的细胞质C.捐献者携带红绿色盲基因的能遗传给三亲试管婴儿D.“三亲试管婴儿”的染色体一半来自于母亲,一半来自于父亲

4、下列关于青春期的叙述正确的是(

)A.身高突增是青春期的一个显著特点B.男孩和女孩开始进入青春期的年龄完全相同C.做任何事情都不需要和家长交流,有利于培养独立意识D.进入青春期后,性意识开始萌动,这是不正常的心理变化

5、下列连线不能正确表示生物与其特征的是()A.肾蕨——有根、茎、叶的分化B.葫芦藓——有茎和叶的分化C.铁树——有花和果实D.小麦——有花和果实

6、随着生活水平的提高,人们的饮食逐渐趋向“精细化”。长期以精米精面为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏()A.钙B.维生素B1C.维生素CD.维生素D

7、如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述正确的是(

A.在胃内就可以完成对蛋白质的消化B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有多种消化液,利于消化D.大肠只有消化功能,没有吸收功能

8、关于“光对鼠妇生活的影响”的实验,分析正确的是(

)A.该实验的结果是光不会影响鼠妇的生活B.实验的变量是光C.该实验用1只鼠妇即可D.该实验不属于对照实验

9、食品安全问题关乎公民的生命安全与健康,下列相关说法或做法正确的是(

)A.为了节省时间,每天吃快餐或外卖B.食物刚过保质期,只要没有霉变就可以食用C.蔬菜、水果在食用前要用清水浸泡、冲洗D.发芽的马铃薯、半熟的四季豆更新鲜,可放心食用

10、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的最主要原因是(

)A.不利于保护声带B.防止食物由咽误入气管C.不利于唾液与食物充分混合D.影响营养物质的吸收

11、某同学在做手工时不小心把手割伤,出血一直不容易止住,这有可能是因为该同学的血液中缺少(

)A.血小板B.血浆C.红细胞D.白细胞

12、下列关于急救的措施,不恰当的是A.进行人工呼吸之前,要先清除被救者口鼻内的异物和污物,保证其呼吸道的通畅B.上肢静脉出血时,可以用止血带压迫出血点的近心端进行止血C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人,应及时拨打“120“急救电话D.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时,吹气的次数为每分钟16~18次

13、下列关于心脏的有关叙述错误的是(

)A.体、肺循环都是“心室→动脉→组织器官处毛细血管→静脉→心房”B.左心室心壁肌肉比右心室厚是由于左心室输出量比右心室要大C.心房与心室、心室与动脉间都有防止血液倒流的瓣膜D.与左心房相连的血管是肺静脉

14、小伟最近有持续发热、咽痛等症状,之后出现血尿、蛋白尿、眼睑颜面水肿,经血常规尿常规化验诊断为急性肾炎,为链球菌感染引起,医生建议注射抗生素治疗。输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来,下列有关说法错误的是(

)A.小伟的血常规中白细胞可能超过了正常值B.链球菌主要影响了肾小球或肾小囊的正常功能C.用橡皮管捆扎是为了阻止血液的向心流动,便于针刺入血管D.医生刺入的是静脉血管,药物最先到达左心室

15、下列关于输血的说法不正确的是(

)A.输血时要检验血型,血型不符会导致伤者红细胞凝集B.安全输血应以输同型血为原则C.同型血告急时,可为A型血伤者大量输入O型血D.严重贫血患者,可以输入浓缩红细胞悬液

16、用鼻呼吸比用口呼吸好,下列相关解释错误的是:()A.鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁B.鼻黏膜内有味觉感受细胞,可感受到来自空气的刺激C.鼻黏膜分泌黏液,可使吸入空气湿润的同时,抵抗其中的细菌和病毒D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖

17、2022年2月6日,中国女足奋勇夺冠。运动员们各类动作的准确完成离不开身体多个系统的协调。下列相关叙述错误的是(

)A.运动员快速奔跑时甲状腺激素分泌增多,呼吸和心跳加快B.守门员能精准地将球扑出是由神经系统和激素共同调节完成的C.比赛时姑娘们汗流浃背,此时她们皮肤内的血管舒张,汗液分泌增加D.观众听到裁判宣布比赛结果后热血沸腾、群情激昂,这是人类特有的反射

18、下图是运动员在滑冰比赛中奋力拼搏瞬间的动作,下列说法正确的是(

A.向左或向右前进由大脑判断B.呼吸频率的快慢由小脑调节C.身体的平衡由脑干来调节D.滑行过程不需要脊髓参与

19、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.幼年时甲状腺激素分泌过少会患侏儒症B.激素在人体内含量多作用大C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是神经元D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

20、人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是(

)A.在荒山上大量种植树木B.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥C.在干旱缺水地区实行喷灌或滴灌D.在适宜耕作的土地进行玉米和大豆的间作套种二、综合题

21、一定的体育运动时间,有利于中学生的健康成长。请结合所学知识分析回答下列问题:

(1)运动时需要较多的氧气。吸气时,空气进入[A]________系统,此时肋间肌和膈肌处于________状态,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与血细胞中的________结合运输到组织细胞。

(2)运动时需要的能量,是淀粉等营养物质通过消化系统的[③]________进入循环系统,最终运送到组织细胞被氧化分解,为运动提供能量。

(3)运动时产生大量的代谢废物,除D系统外,还可以由________分泌汗液排出体外。

(4)拓展活动除了需要运动系统,还需要________系统的调节,使各个系统既相互独立又相互协调,共同完成生命活动。

22、打羽毛球可以让人练得“眼明手快”,羽毛球比赛时双方要时刻观察对手挥拍情况,眼睛紧紧追随高速飞行的球体,眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松,大大促进了眼球组织的血液循环,从而改善了睫状肌的功能,长期锻炼能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力,对于过度使用眼睛的人来说,如果能坚持打羽毛球,视觉敏感度将会明显提高。根据材料内容分析并回答下列问题。

(1)比赛开始后,运动员的呼吸频率和心率会迅速加快,调节呼吸频率和心率的神经中枢在_____(选填“大脑”“小脑”或“脑干”)中。

(2)比赛中,运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断,并迅速移动至合适的击球位置,在完成这一动作的过程中,神经调节的结构基础是_____,其中发挥关键作用的神经中枢位于_____,产生动作的腿部肌肉属于结构基础中的_____。

(3)在羽毛球比赛中,运动员要做到“眼观六路”,使物像始终会落在眼球结构中的_____上,最后在_____形成视觉。羽毛球由远及近的飞行路径,运动员始终都能清晰地看到,这主要是睫状肌调节_____的曲度来实现的。

(4)运动员在击球过程中能够及时调整方向和力量,这主要是_____调节的结果。三、科学探究

23、某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分钟2碎屑2毫升清水;2滴碘液37℃;10分钟3小块2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分钟4碎屑___________;2滴碘液0℃;10分钟请分析回答下列问题:

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_____________。预测实验现象,会变蓝的是______________号试管。

(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是______________号试管,3号试管的实验现象是______________。

(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的

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