2026年秋季学期小学三年级语文上册第三单元学情综合测试卷含参考答案

2026年秋季学期小学三年级语文上册第三单元学情综合测试卷考试时长：90分钟满分：100分亲爱的同学们，经过一段时间的语文学习，你一定收获满满。本次测试将全面检验你的字词积累、语句运用、阅读理解和习作表达能力，请认真审题、仔细作答，交出一份满意的答卷！第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）根据语境和拼音，工整、规范地写出对应的词语，注意书写美观、字迹端正。1.老屋已经很lǎojiù（）了，墙壁破旧，屋顶松动，却一直默默bāngzhù（）需要帮助的小动物。2.这只jiǎohuá（）的小狗，总喜欢偷偷模仿别人说话，闹出很多笑话。3.小乌龟有着jiāndìng（）的信念，哪怕路途遥远，也绝不fàngqì（）自己的目标。4.面对别人的cháoxiào（），我们不要自卑，要坚持做最好的自己。5.雨夜的丛林里，十分ānjìng（），只有偶尔传来的风声和虫鸣。6.善良的老屋始终róuhé（）地对待每一个前来求助的伙伴。7.小动物们的相遇，谱写了一段段wēnnuǎn（）的小故事。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每空0.5分，共5分）请仔细辨别字音，选择正确的读音并标注，注意区分平翘舌、前后鼻音。1.老屋的门板破了，风一吹就吱呀作响，显得格外破旧（jiùjiu）。2.乌龟一步一步爬着，从不急躁（zàocào），始终稳步前行。3.小狗担心（dāndàn）自己学不会叫声，整日闷闷不乐。4.浓密的草丛遮住（zhēzē）了小路，很难发现前行的方向。5.面对困难，我们要勇敢面对（duìdiù），绝不退缩。6.这只小动物的性格（gégè）十分温顺，惹人喜爱。7.寒风吹过，枝头（tóutou）的枯叶轻轻飘落。8.他坚持自己的想法，不会轻易（yìyí）改变。9.旅途中的风景（jǐngjǐn）十分优美，让人心情舒畅。10.小小的身影里藏着大大的勇气（qìpì）。三、比一比，再组词（每空1分，共8分）仔细区分形近字、同音字，分别组词，杜绝错别字。准（）备（）泡（）坑（）谁（）各（）抱（）抗（）四、补充词语，并选择其中两个词语各写一句话（词语补充每空0.5分，造句每句2分，共7分）先将下列四字词语补充完整，再结合生活和课文语境造句，语句通顺、表意完整即可。（）摇（）摆自言（）（）（）（）勃勃（）声（）气大雪（）（）（）（）稳稳五、按要求完成句子练习（每小题2分，共10分）熟练掌握句式转换、修辞手法、病句修改等基础语句知识，按要求改写句子。1.老屋站在那里。（扩句，至少扩两处，让句子更生动具体）_________________________________________________________________2.小狗不会像杜鹃一样叫，不会像母牛一样叫，更不会像公鸡一样叫。（用加点字词仿写句子）_________________________________________________________________3.老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。（改为“被”字句）_________________________________________________________________4.草地上盛开着五颜六色的红花。（修改病句，将正确句子写下来）_________________________________________________________________5.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站着。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________第二部分：积累回顾与口语交际（15分）一、课文内容回顾填空（每空1分，共9分）回顾课内所学内容，精准填空，巩固课文核心知识点与主旨。1.《总也倒不了的老屋》中，老屋先后帮助了________、________和________，体现了老屋________的美好品质。2.《犟龟》中的乌龟面对他人的劝阻，始终________，最终成功奔赴宴会，告诉我们：________的道理。3.《小狗学叫》讲述了一只不会叫的小狗努力学叫，不断经历挫折却不曾放弃的故事，赞扬了小狗________的精神。4.阅读童话时，我们能从故事中找到________，学到________，明白做人做事的道理。二、口语交际：名字里的故事（6分）每个人的名字都藏着家人的期许、美好的寓意。请你简单说一说自己名字的由来、含义，或者家人为你取名时的小故事。要求语句通顺、表述完整、态度大方，不少于80字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：阅读理解与分析（25分）一、课内阅读理解（12分）阅读《总也倒不了的老屋》选段，完成后面的习题。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”老屋自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1.从选段中找出描写老屋破旧的语句，用横线在文中划出。（2分）2.老屋原本想要倒下的原因是什么？（3分）_________________________________________________________________3.小猫为什么请求老屋不要倒下？（3分）_________________________________________________________________4.从老屋答应小猫的请求这件事，你感受到老屋是一个怎样的形象？（4分）_________________________________________________________________二、课外阅读理解（13分）阅读短文《坚持的小蜗牛》，完成练习。一场春雨过后，湿润的泥土散发着清香，林间的小草探出了嫩绿的脑袋。一只小小的蜗牛，决定爬上高高的大树，去看看树顶的风景。路边的小虫看见慢慢爬行的蜗牛，笑着说：“你爬得这么慢，根本爬不到树顶，别白费力气了！”蜗牛没有理会嘲笑，依旧一步一步稳稳地向上爬。它的壳重重的，身子软软的，每爬一步都要耗费很大的力气，细小的身体时不时会从树干上滑落，但它从来没有停下脚步。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，蜗牛紧紧贴着树干，咬牙坚持着。烈日晒得它的身体发烫，细雨打湿了它的外壳，无论遇到什么困难，它始终心怀希望，默默前行。身边的小鸟飞过来劝它：“大树太高了，放弃吧，你永远到不了顶端。”蜗牛轻轻回答：“我虽然爬得慢，但只要一直坚持，就一定能到达想去的地方。”一天、两天、三天……时间慢慢过去，小小的蜗牛凭借着坚定的毅力，一点点向上攀爬。终于，在一个晴朗的清晨，它爬到了大树的顶端。放眼望去，林间风光尽收眼底，清风拂面，鸟语花香，所有的坚持，都变成了最美的收获。原来，所有的成功，都离不开日复一日的坚持，不怕慢，就怕站，只要步履不停，终会抵达远方。1.短文一共有______个自然段，请写出故事的主人公：________。（2分）2.小虫和小鸟为什么都劝说蜗牛放弃？（3分）_________________________________________________________________3.蜗牛在爬树的过程中遇到了哪些困难？请简要概括两点。（4分）_________________________________________________________________4.读完短文，你明白了什么道理？请结合短文内容说一说。（4分）_________________________________________________________________第四部分：习作表达（20分）根据本单元童话学习与续写故事的习作重点，完成本次习作。题目：续写《总也倒不了的老屋》温馨提示：1.老屋送走小蜘蛛后，还会遇到哪些前来求助的小动物？老屋会做出怎样的选择？2.大胆发挥想象，延续原文的故事风格，语句通顺、情节完整；3.书写工整，不写错别字，不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）老旧、帮助、狡猾、坚定、放弃、嘲笑、安静、柔和、温暖二、给下列加点字选择正确的读音（每空0.5分，共5分）1.jiù√2.zào√3.dān√4.zhē√5.duì√6.gé√7.tóu√8.yì√9.jǐng√10.qì√三、比一比，再组词（每空1分，共8分）示例：准备、是谁；备课、各个；水泡、拥抱；土坑、反抗（答案不唯一，组词合理、无错别字即可得分）四、补充词语，并造句（7分）补充完整：大、大；自、语；生、机；细、细；纷、飞；稳、稳（每空0.5分，3分）造句示例：1.小花猫迈着大步摇摇摆摆地走在院子里，模样十分可爱。2.春天来了，田野里万物复苏，到处生机勃勃。（任选两个词语造句，语句通顺、表意正确即可，每句2分，共4分）五、按要求完成句子练习（每小题2分，共10分）1.示例：破旧的老屋静静地站在空旷的院子里。（扩写合理即可）2.示例：弟弟不会画画，不会弹琴，更不会跳舞。（句式一致、逻辑通顺即可）3.小猫、老母鸡和小蜘蛛都被老屋帮助了。4.草地上盛开着五颜六色的花。5.因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站着。第二部分：积累回顾与口语交际（15分）一、课文内容回顾填空（每空1分，共9分）1.小猫、老母鸡、小蜘蛛；善良、乐于助人2.坚定前行、不放弃；只要坚持不懈、认准目标，就一定能收获成功3.坚持不懈、勇于尝试4.快乐、道理二、口语交际：名字里的故事（6分）评分标准：语句通顺、表述完整（3分），清晰说明名字由来或寓意（2分），字数达标、无语病（1分）。（答案不唯一，贴合主题即可）第三部分：阅读理解与分析（25分）一、课内阅读理解（12分）1.划线句：它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。