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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关于生物与环境关系叙述错误的是()A.“大树底下好乘凉”可以说明环境能够影响生物B.澳大利亚引进蜣螂解决了粪便堆积等问题,说明了生物可以影响环境C.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度、日照有关系,说明环境可以影响生物D.绿色植物的生活离不开阳光,而动物和人又是直接或间接地以绿色植物为食物的,所以阳光是最重要的生物因素之一
2、红心火龙果是原产于炎热干旱环境的热带水果,营养丰富、味甜多汁。请完成下面小题:
火龙果茎内有大量饱含粘稠液体的薄壁细胞,有利于在雨季吸收水分。这种现象体现了生物与环境的关系是(
)A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物2.火龙果清甜的汁液主要储存于细胞结构中的(
)A.液泡B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体3.小明食用火龙果时红色的汁液不慎在白色衣服上。欲去除污渍,最好选用(
)A.酒精B.碘液C.热水D.自来水
3、“五百里滇池,奔来眼底……”下列关于滇池的描述,属于生态系统的是(
)A.滇池B.滇池里所有的鱼C.滇池里所有的生物D.滇池里所有的植物
4、某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。如图是该生态系统物质循环示意图,请据图分析下列说法正确的是()
A.图中有5条食物链B.图中最长的食物链是小麦→鼠→蛇→猫头鹰→细菌、真菌C.若施用鼠药使鼠的数量减少,猫头鹰的数量将增多D.该图中小麦是生产者
5、在使用显微镜时,甲同学说:“视野内一片漆黑”:乙同学说:“看到了重叠的细胞”:丙同学说:“找不到任何物像”:丁同学说:“看到一些物像如黑点,但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是A.甲同学的物镜可能未正对通光孔B.乙同学的材料可能没有展平C.丙同学可能需要移动玻片标本D.丁同学应将反光镜擦拭干净
6、用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野偏暗。下列操作可以让视野变亮的是
(
)A.增大光圈B.减小光圈C.换用倍数较大的目镜D.换用高倍镜
7、甘甜的西瓜中含有大量的糖分,这些糖分主要存在于细胞结构中的(
)A.细胞核B.液泡C.细胞质D.细胞膜
8、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在盖盖玻片时,将其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放下,这样做的主要目的是()A.避免碰碎盖玻片B.避免压坏细胞C.避免产生气泡D.避免弄脏载玻片
9、能够作为动物细胞或植物细胞的能量转换器的是()A.叶绿体和细胞核B.线粒体和细胞质C.线粒体和叶绿体D.细胞质和叶绿体
10、生物体的成长总能带给我们惊喜与感动。下列有关生物生长过程中的说法正确的是(
)A.细胞分裂过程中,染色体变化最明显,新细胞的染色体含量加倍B.细胞生长过程中,细胞膜控制着物质进出C.细胞分化是细胞在形态结构和生理功能差异性变化的过程,遗传物质也发生了改变D.癌细胞能够不断分裂,分裂后的子细胞染色体加倍
11、动物体的结构层次由小到大依次是(
)
①组织
②器官
③细胞
④动物体
⑤系统A.①②③④⑤B.③①②⑤④C.②③①④⑤D.③②①④⑤
12、对动、植物体的结构层次,解读正确的是()
A.过程①②均表示细胞分裂B.B和D是组织,类型相同C.根和血液分别属于C和E结构层次D.F属于系统这一结构层次
13、在华北地区,大麦和豌豆的播种时间比棉早;有些作物的种子在播种前要浸种;土壤需要通过耕和耙变得松软。以上事实说明种子萌发的环境条件不包括()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.充分的光照
14、端午佳节,人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物,可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是A.菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来B.菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区C.菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化D.菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
15、如图为花的结构示意图。据图分析错误的是(
)
A.该花的雌蕊是由①和②组成的B.③表示的传粉方式是自花传粉C.受精后的⑥会发育成种子中的胚D.开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
16、下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是(
)A.促进植物体有效的散热B.促进植物对水分和无机盐的吸收C.能够提高大气湿度,增加降水量D.促进植物对水分和无机盐的运输二、填空题
17、在生态系统的生物部分中,一般来讲,植物是生产者,动物是______者,而绝大多数细菌和真菌被称为分解者。
18、小明在做显微镜观察植物细胞的实验:先用一块洁净的纱布擦拭目镜,然后进行对光,再将玻片标本放置好。然后在双眼侧视下,将镜筒下降,直到物镜接近玻片标本为止。接着用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒,直到看清物像为止。
小明的操作有两处错误,请帮他改正。
错误一:_______________,改正方法:____________。
错误二:_____________,改正方法:__________________。
19、下图哪个是动物细胞的分裂示意图(
)
A.A
B.B
20、动物细胞中的能量转换器是_________,植物细胞中的能量转换器是线粒体和__________。
21、“南橘北枳”所描述的变异,其形成的原因是两地_____的差别造成的.
22、生物体的细胞分解______,生成______和______,同时释放______的过程称为______作用。氧气能使带火星的木条______。二氧化碳能使澄清的石灰水变______。
23、要想种子萌发,既要满足它的内部条件,也要满足其外部条件,种子萌发的外界条件包括:适宜的__________、适量的_________、充足的_________。
24、人体和高等动植物都是多细胞生物体,那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____,能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____。三、综合题
25、”一年之计在千春”,春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗,与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。
(1)图一乙是玉米种子,其中新植物的幼体是________,是由_______(填图中序号)四部分构成的(填图中序号)。种子能够萌发,与种子内储存的营养物质有关,菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是________和________。
(2)为探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒干燥的种子,并提供相应环境条件。其中C装置水较多且在水面上有油层,其作用是________,各组种子有可能萌发的是________(填字母)。
(3)小
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