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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,西欧少数商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣者,由于生产工具统一分配,因而常常需要在共同的劳动地点集体劳动,于是就形成了(
)A.租地农场B.种植园C.自治城市D.手工工场
2、欧洲历史是一部资本主义发展史。图片是人类社会发展的历史缩影。请将下列图片反映的欧洲史实按时间先后顺序进行排列,正确的一组是()abca.西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力劫掠,是欧洲发展和兴旺的重要条件,也是亚、非、拉美灾难和祸害的根源。图为欧洲殖民者在美洲的殖民活动。
b.为了减轻凡尔登法军所受压力,英法联军在索姆河一带发动了大规模的进攻。在这次进攻中,英国军队首次把坦克投入战场。
c.大量失地的欧洲农奴纷纷逃离封建领主控制的城堡庄园,来到没有人身管制的城市。A.abcB.bcaC.cabD.bac
3、某历史学者称,1328年——1464年意大利为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象集中体现的是A.专制主义B.浪漫主义C.人文主义D.理性主义
4、1519年,他奉西班牙国王之命,率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返 回欧洲。他是(
)A.哥伦布B.迪亚士C.达•伽马D.麦哲伦
5、关于探寻新航路的热潮相关历史背景的分析,不正确的是(
)A.欧洲市场需求逐渐扩大,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场B.来自东方的丝绸、香料等在欧洲市场极受欢迎,欧洲社会出现了关注东方的热潮C.拜占庭帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税D.欧洲水手已经掌握了罗盘技术,同时欧洲的造船技术取得重大突破
6、对“三角贸易”的理解,正确的是(
)
A.为欧洲提供了廉价的劳动力B.充分显露了资本原始积累的野蛮性与残酷性C.在三角贸易中,获利最多的是非洲人D.造成美洲的长期贫困落后
7、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是(
)A.1825年,蒸汽机车正式试用,标志着铁路时代的到来B.1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法C.1649年,查理一世被推上断头台,随后,英国宣布为共和国D.1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生
8、英、法、美资产阶级革命的共同点是(
)A.进行了反对外国干涉的革命战争B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权制定了本国宪法D.改变了原来的社会制度
9、九年级一班同学在历史课上讨论英国君主立宪制资产阶级统治确立的标志,你认为是A.英国宣布成立共和国B.克伦威尔担任“护国主”C.1688年宫廷政变D.英国议会通过《权利法案》
10、英国、法国、美国三国,时而结盟,时而对抗。1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利投降。这些国家外交政策变化的依据是(
)A.争夺世界市场B.争夺殖民地C.国家的根本利益D.争取世界和平
11、“夺政权挽狂澜登临帝位,制法典扫外敌称雄欧洲。”这副对联评述的历史人物是A.华盛顿B.章西女王C.拿破仑D.玻利瓦尔
12、《人权宣言》宣告,在权利方面,人们生来是而且始终是平等的,但1791年宪法却把公民分为“积极公民”和“消极公民”。这说明1791年宪法(
)A.践行了启蒙思想B.局限性比较明显C.推动了革命进程D.具有世界性影响
13、18世纪开始,法国封建制度日益没落,为法国大革命做了理论准备的是A.新文化运动B.文艺复兴C.工业革命D.启蒙运动
14、“欧洲无产阶级的科学理论指导是由两位学者创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。材料中的“两位学者”是(
)A.马克思、恩格斯B.拉斐尔、斯蒂芬森C.凯伊、哈格里夫斯D.但丁、彼特拉克
15、据下图《19世纪中期—20世纪初期社会主义革命的历程》可知,巴黎公社的建立表明社会主义(
)
A.在全球实现B.由理论到实践C.从理想变成现实D.从暴力走向和平二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一
14世纪到17世纪,古典希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了,但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对教会否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”……借用他们的名字、战斗口号……用这种借来的语言,演出世界历史的新的一幕。——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二
1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚,实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三
15世纪,随着欧洲的海外扩张,各地区的民族相互发生直接交往;原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲;国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“演出世界历史的新的一幕”指的是哪一运动?结合所学知识,指出这一运动的起源地并简述其影响。
(2)材料二中“圣萨尔瓦多”应该位于哪个洲?结合所学知识,指出达伽马的“远航探险”最远到达什么地方?简述麦哲伦船队全球航行的历史意义。
(3)根据材料三,概括新航路开辟的影响。
17、在人类历史长河中,每个时代不同地区的人们都有对梦想的追求,在逐梦的过程中,人们孜孜以求,不断进步。阅读材料,回答下列问题。
【追求思想解放梦】材料一:它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是他所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳这一思想文化运动的特点。
【探求地理奥秘梦】材料二:
(2)根据材料二并结合所学,分别填写A、B两处的正确内容。材料三:经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(3)根据材料三,简述欧洲文艺复兴和新航路开辟有何联系?
【探索制度变革梦】材料四:一种制度必须与时俱进,不断改革,才能保持生命力。制度创新可以对国家兴盛产生稳固的保证作用,可以产生全方位、根本性的作用。综观15世纪以来的世界主要国家,在其兴盛时期,都重视创新而不墨守成规,都不断改革而不因循守旧。——齐世荣《国家兴盛与创新改革关系的历史考察》
(4)英国通过“光荣革命”最终完成了制度创新,这一制度与后来美国的制度有什么不同?
18、工业化国家的社会变化,改变了人类的生产和生活。阅读下列材料,回答问题。材料一
17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。1765年,将它命名为“珍妮机”。——摘编自部编《中国历史》九年级上册
(1)根据材料一概括,工业革命首先发生在英国的政治原因。材料二
(2)根据图1和图2,指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致以上变化的重大发明。材料三
从18世纪60年代开始的工业革命,逐渐向全世界扩展,改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步
(3)依据材料三并结合所学知识,分别写出两次工业革命在“交通运输”方面“改变人类的命运”的实例。(写出两点即可)材料四
娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后,终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位,在庄严地声称“我是一个人,至少我要学做一个人”之后,娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演
(4)《玩偶之家》的上演是在哪次工业革命时期?结合所学知识分析,“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样的社会变化?材料五
在英国的工业化过程中,1801——18
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