2025-2026学年湖南省涟源市初中政治七年级期末下册评估高频题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。下列说法正确的是（

）A．是病态的生理变化B．是不正常的心理现象C．是我们成长中的正常现象D．只发生在个别同学身上

2、诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学，智慧的火花一下子被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明（

）A．每个人只有一种创造潜力B．创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才具有C．人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能D．关注别人的创造能力，把它模仿过来，就变成了我们自己的创造潜力

3、小明上中学后，认为自己长大了，可以真正独立了。以下是他的想法，正确的是（

）A．独立就是按自己的想法去做B．敢于和别人争辩就是独立C．真正独立的人不会寻求他人的帮助D．真正独立的人要对自己的行为负责

4、生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌例了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（

）A．男生女生各自拥有自身的性别优势B．社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C．男生女生的生理性别特征是与生俱来的D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

5、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是(

)

①自我接纳是一个人健康成长的前提

②自我比较是正确认识自己的唯一方法

③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长

④我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信A．①③B．①④C．②③D．②④

6、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们A．中学生还不成熟，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成长B．进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情，是正常的C．中学生谈恋爱没有必要去管它，他们会自然认识其危害D．青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折

7、2020年8月28日，冯某在北京某医院就诊时，因对诊断结果有异议，与医生发生争执，情绪失控，大声吵闹。对此，下列认识正确的是(

)

①情绪是可以调控的，要学会及时调节和控制

②情绪若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情

③要学会用理智控制自己的情感和行为

④情绪失控不可避免，宣泄出来就好A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

8、《红楼梦》中的林黛玉才华出众，却因为长期过度忧愁而死。这说明

①人类的情绪是复杂多样的

②持续处于负面情绪状态，可能会危害我们的身心健康

③学会调节情绪有重要意义

④智商高的人不会控制自己的情绪A．①④B．②③C．①②D．③④

9、2016年8月2日《宁波晚报》上的一张70多年前的老照片，引起了市民的议论。你有和这张老照片一样，带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗？市民周先生最有感触：“母亲今年突然去世了，但我发现家里居然没有一张可以纪念她的全家福。过去，相机是奢侈品；现在，全家福是奢侈品。”周先生的感触说明…………（

）A．情感反映着我们对人和对事的态度、观念B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知D．情感与我们的想象力、创造力有关

10、习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该

①遵守道德和法律规则②善于寻求好的榜样,汲取榜样的力量③有所为,有所不为④严于修身,不断提升自己的道德境界A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

11、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们()A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B．只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功C．机不可失，失不再来，我们要及时享受青春D．青春要追求时尚

12、在教我们的老师中，每个老师的风格各有不同，造成风格不同的原因有

①老师的学识和阅历不同

②老师的性格不同

③老师解决问题的方法和表达方式不同

④老师的性别不同A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13、“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”“硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。”两句名言揭示的道理是（

）A．集体的力量是强大的B．个人的力量是无限的C．集体认可和接纳个人D．集体是有组织的整体

14、2022年10月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年3月1日起施行。新修订的妇女权益保障法充分考虑了妇女面临的现实问题，回应了社会关切。由此可知（

）A．全国人大代表行使国家立法权B．法律应生活的需要而制定和颁布C．法律是由国家强制力保证实施的D．规则不是一成不变的，可以随意修改

15、鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．自我保护

16、自2019年12月以来，湖北武汉等地出现新型冠状病毒肺炎疫情。全国各地医疗队、解放军医疗队成为“最美逆行者”，他们一批批奔赴武汉一线，共抗疫情。“最美逆行者”体现出(

)

①生命重于泰山，生命是宝贵的，要珍视生命、敬畏生命、守护生命

②关爱他人，尊重、善待他人的生命，漠视自己的生命

③生命的价值在于奉献，要不断提升生命的价值

④轰轰烈烈的生命形式才可贵A．③④B．①③C．①②D．②④

17、学生刘某出于好奇，拨打电话“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，才发现是刘某在说谎。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。案例说明A．法律维护人们的合法权益B．我们要依法办事，遵守各种法律法规C．人们可以按照自己的想法办事D．我们要表达自身合法的诉求和愿望

18、在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（

）A．法律、道德B．中学生守则C．增强自我保护意识、培养自我保护能力D．良好的家庭教育二、综合题

19、青春的邀约青春，是生命旅途中一个崭新的起点，用汗水书写难忘的故事。材料一

为切实加强陕西省中小学生心理健康教育，促进其身心和谐全面发展，2021年1月8﹣11日，陕西省委教育工委、省教育厅以“云”辅导的形式面向全省中小学教师、家长和学生举办了4场线上直播公益讲座。活动期间，广大师生家长积极收看并参与线上互动。

（1）结合上述主题，请你写出两件最烦恼的事情参与线上互动。

（2）青少年应该如何正确看待这些最烦恼的事情？

（3）通过互动，你认为面对青春期心理变化的烦恼或困惑，我们应怎样进行调节。材料二

西安高级中学共组建7支科技创新队伍参加了第36届西安市青少年科技创新大赛，申报了七项科技创新作品。经过区、市两级严格的评审，西安高级中学在西安市、未央区各类作品比赛中成绩喜人，共获得一等奖2个，二等奖7个，三等奖4个。在西安市评比中，郭子正团队的作品《基于Ardiuno控制的示教再现型智能双机械臂》获得一等奖；在未央区评比中，仇保锟团队的作品《基于Ardiuno控制的汽车指纹点火系统》获得一等奖。

（4）从“开发创造潜力”的角度，请你谈谈应怎样向上述获奖人物学习。

20、感受变化助力成长变化一

进入初中后，我对很多事情都有了自己的看法，比如在学习中总是表达不同的观点，不惧权威与挑战，对此我有时很苦恼，而老师却说“学贵有疑”这是一种在学习中很重要的品质。

(1)在学习中做到“学贵有疑”，需要我们怎样做？变化二

进入初中后，我的情绪发生着微妙的变化，既有欢乐，也有烦恼。不仅如此，伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。

(2)请你为我们介绍一种调节情绪的方法。

(3)我们应怎样获得美好的情感？变化三

进入初中后，我最大的幸运就是来到了我的班级，在这个集体中感受到了集体的温暖与力量。我也希望为我的班级贡献自己的力量，哪怕牺牲我的个人利益。

(4)集体带给我们的温暖感受有哪些？（一点即可）

(5)个人利益与集体利益的关系是怎样的？

21、阅读材料，回答问题。材料一

未成年人的生存与发展事关人类未来，未成年人保护也一直成为社会关注的焦点。近年来，涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善，如：修订后的未成年人保护法在原有“四大保护”基础上，增加了政府保护和网络保护；刑法修正案(十一)将刑事责任年龄降至12周岁；刚刚颁布的中小学教育惩戒规则(试行)规定学校、老师有必要时可以对学生实施教育惩戒。材料二

我国不仅通过宪法、民法典、义务教育法等法律对保护未成年人做出了特别规定，还颁布了专门法律给予未成年人特殊关爱和保