2025-2026学年浙江省慈溪市初中历史七年级期末下册模考重点试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来，大运河生动记录了国脉的时代赓续，传承着民族的班璨文明。大运河开凿于春秋秋时期，完成于隋朝。关于隋朝大运河，下列表述不正确的是（

）A．是古代世界上最长的运河B．以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭C．加强了南北地区政治、经济和文化交流D．连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系

2、“朝为田舍郎，暮登天子堂”、“春风得意马蹄疾，一日览尽长安花”、“金榜题名”等语句都反映的是A．世袭制B．分封制C．郡县制D．科举制

3、有关武则天的叙述不正确的是（

）A．实行开明民族政策，被称为“天可汗”B．是中国历史上唯一的女皇帝C．完善科举制度，创立殿试D．推动唐朝社会经济持续发展

4、唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国力空前强大，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为（

）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世

5、有学者认为，他是一位“苦难诗人”和经历沧桑的时代歌手，其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，其诗作有“诗史”之称。“他”是（

）A．李白B．杜甫C．白居易D．孟浩然

6、下图连环画《张巡守城》生动展现了“安史之乱”爆发后，张巡坚守雍丘，抵抗叛军的故事。“安史之乱”后逐渐形成的局面是（

）

A．法纪松弛B．政权分立C．藩镇割据D．宦官专权

7、唐朝以前，人们对求取功名的看法多是“男人何不带吴钩，收取关山五十州”，但宋朝以后，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。出现这种变化的主要原因是（

）A．统治者奖励军功B．男子要文武双全C．统治者重文轻武D．诗歌凋零词兴起

8、某校历史兴趣小组围绕宋朝进行了探究活动，以下是小华同学搜集的图片资料，据此推断他们探究的主题是（

）

A．宋代手工业的兴盛B．宋代商业的繁荣C．宋代农业的繁荣D．宋代经济的发展

9、2020年4月，苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。我国的货币形态曾有金属货币、纸币等。世界上最早的纸币是我国北宋时期在_____出现的（

）A．太湖流域B．四川地区C．江西地区D．陕甘地区

10、下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征。据此推断该朝代是

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝

11、下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是（

）A．女真族首领阿骨打建立金B．吐蕃首领松赞干布统一青藏高原C．党项族首领元昊建立西夏D．成吉思汗建立元朝

12、单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是（

）

A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．民族关系发展和社会变化

13、历史上太湖素有“苏湖熟、天下足”的美誉，今天则以占全国不到0.4%的土地面积创造了占全国13%的国内生产总值和19%的财政收入。在全国发展中具有举足轻重的地位。太湖流域最早成为我国著名的粮仓是在A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

14、源于民间，始于唐朝，兴于五代，而盛于两宋的文学形式是（

）A．诗B．词C．杂剧D．小说

15、有一本史书，历时19年编撰而成，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是（

）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《大唐西域记》D．《汉书》

16、“拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆。”这一题词最可能出现在下列哪一英雄的祠堂？（

）A．岳飞B．戚继光C．文天祥D．郑成功

17、“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗。”下列与这段描述有关的中国古代建筑是A．灵渠B．隋朝大运河C．赵州桥D．明长城

18、明成祖永乐年间，榜葛剌（今孟加拉一带）的使臣带着一只“麒麟”（长颈鹿）来到北京，择期向皇帝进献，在北京引发轰动。促成此次进献的最有可能是（

）A．葡萄牙人来华B．日本浪人入寇C．永乐皇帝北伐D．郑和出使西洋

19、以少数民族身份进入京城的满洲人，必须首先联合汉族上层社会的文武官员、地主豪绅，接纳悠久的汉族儒学文化传统。为朝廷树立正统形象，从而坚实其政权统治的基础，赢得全国的统一。其建立的政权是（

）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．清朝

20、我国是一个多民族的国家，元朝形成的一个新的民族是A．傣族B．佤族C．壮族D．回族

21、清朝后期，“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军。”材料主要表明清政府（

）A．断绝中外贸易B．严格禁止对外贸易C．实行重农抑商D．禁止官员出海经商

22、京剧是一种集唱、念、做、打、舞于一体的综合性舞台艺术，被誉为中国的“国剧”。对其叙述正确的是A．形成于乾隆道光年间B．脸谱具有昆曲的元素C．吸收了许多地方戏的优点D．是我国唯一的戏曲艺术

23、请为以下历史事件确定主题（

）

①秦朝派兵征服越族地区，设置桂林、南海、象等数郡。

②唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区

③元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府。

④清朝设置台湾府，加强中央政府对台湾的管辖，巩固了东南海防。A．多元一体格局的形成与发展B．对外交往的发展与演变C．君主专制中央集权的确立与加强D．统一多民族国家的巩固与发展二、综合题

24、中国古代专制主义中央集权制度在中国延续了2000多年。阅读材料，回答相关问题。材料一：如图

(1)图一是唐朝的中央管理机构示意图，反映了唐朝实行哪一政治制度？图二是元朝的中央管理机构示意图，哪一机构是最高行政机构，掌管全国的行政事务？

(2)图三显示出明朝的中央机构发生明显变化，在中央废除什么官职，由六部分理朝政直接受皇帝指挥？为了监视官民，明朝设立什么特务机构由皇帝直接指挥？（举出一例即可）材料二：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（如图）在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

(3)导游所说的“偏房”指的是清朝为了强化君权设立的什么机构？

25、正确处理民族关系、加强民族团结有利于国家统一和社会发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。

(1)材料一中哪位皇帝把女儿文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布？他的开明的民族政策使他赢得了什么称号？说说文成公主入藏有何历史作用？材料二：元朝，中央设“中书省”作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”进行有效的统治，将西藏等边疆地区都处于中央政府管辖之下。

(2)请写出元朝管辖西藏的机构名称？材料三：清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治帝接见，被正式赐于“达赖喇嘛”封号。雍正二年（1727年）……乾隆五十七年又制定……。

(3)清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有一个喇嘛教首领，他是谁？册封他的皇帝是谁？根据材料三写出材料中省略号中清政府加强对西藏统治的另外两项措施？材料四：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今，西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。

(4)读史明智。综合以上四则材料，谈谈你的感想？

26、阅读材料，完成下列要求。材料一

材料二

材料三

云梦秦简《封诊式》中，讲述了里典“甲”向上级报告，发现本里人“丙”好像是患疠（即麻风病），于是展开了调查，询问患者本人。派医生前去检查，医生根据丙的各种特征进行观察，最后诊断他确实犯了麻风病。于是，患疠病的丙被送到疠迁所隔离，再进行医治。这说明早在秦代时期，对麻风病的诊断有着一套报告、鉴定、隔离的完整制度，并建立起了传染病的隔离医院。隋唐五代时，很多帝王能及时派出使者为疫区人民送医送药，治疗病人。贞观十年（636年），关内、河东疾疫，唐太宗李世民“遣医赉药疗之”，派出医生带了药品到疫区送医上门，进行治疗，见效明显。——摘自《中国抗疫简史》材料四

《天工开物》全书三卷十八篇，所叙内容涉及中国古代农业和手工业三十个生产部门的技术和经验，几乎包括了社会全部生产领域。《天工开物》的可贵之处，在于记述了工农业生产中许多先进的科技成果。书中用技术数据给以定量的描述，显露出先进的科学思想和理论阐述，注重引入理论概念，而非单纯技术描述。在农业方面，《乃粒》指出水稻育秧后三十天即拔起分栽，一亩秧田可移栽二十五亩，即秧田与本田之比为1：25。又说旱稻食水三斗，晚稻食水五斗，失水即枯。这些技术数据对农业生产有指导作用，是育秧、插秧和灌溉的理论基础，在以前的农书中未曾提到过。——摘自白寿彝《中国通史》

（1）将材料一中的文物填写到对应朝代的方框中（填序号）。

（2）有同学用如下方法整理隋朝大运河的历史知识：

请仔细读图后，帮他填写字母相应的历史信息。A